九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子課時導(dǎo)學(xué)案 新人教版

1、第三單元物質(zhì)構(gòu)成的秘密課題1分子和原子課時目標(biāo)1知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的2了解分子、原子的性質(zhì)，初步學(xué)會應(yīng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些日常現(xiàn)象3從微觀角度認(rèn)識化學(xué)變化，從中理解分子、原子的概念課堂導(dǎo)學(xué)知識點(diǎn)一物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成圖3-1是通過先進(jìn)的科學(xué)儀器觀察到的現(xiàn)象，圖3-2是利用先進(jìn)科學(xué)儀器進(jìn)行操作的結(jié)果。從兩幅圖中我們可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的微觀世界。圖3-1用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像圖3-2通過移走硅原子構(gòu)成的文字科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由_和_等微觀粒子構(gòu)成的。通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能夠移動原子。2.粒子的性質(zhì)（1

2、）粒子的質(zhì)量和體積都很小。1個水分子的質(zhì)量約為310-26kg，1個氫原子的質(zhì)量約為1.6710-27kg，這些數(shù)據(jù)說明粒子的_很小。1滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.671021個水分子，這個數(shù)據(jù)說明粒子的_也很小。（2）粒子總在不斷運(yùn)動著。實(shí)驗(yàn)探究分子運(yùn)動現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作a.向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_酚酞遇水不變色56滴酚酞溶液，攪拌b.從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其_實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論中慢慢滴加濃氨水c.另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。A燒杯_，_用一個大燒杯罩住A、B兩個燒杯B燒杯_【實(shí)驗(yàn)分析】A燒杯溶液的顏色會發(fā)生變化，是由于B燒杯

3、的濃氨水揮發(fā)出氨分子，運(yùn)動到A燒杯中，使酚酞變紅色?！緦?shí)驗(yàn)反思】從A、B燒杯內(nèi)的溶液顏色變化，我們可以推知濃氨水的沸點(diǎn)要比酚酞的_（填“高”或“低”）。若用熱毛巾包裹住B燒杯，A燒杯的顏色會變化得更快，這說明_。（3）粒子間有間隙。圖3-1的苯分子的圖像，說明了分子間是有的。日常生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象是由于粒子間的間隙發(fā)生變化的結(jié)果。相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時所占體積不同，是因?yàn)樗谌N狀態(tài)下的分子間隙不同導(dǎo)致的。典例解析例1對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）選項(xiàng)A現(xiàn)象濕衣服在夏天比在冬天干得快解釋溫度升高，分子運(yùn)動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子

4、間間隔大，易于壓縮CD在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子在不斷運(yùn)動分子受熱，體積變大解析：A選項(xiàng)濕衣服在夏天比在冬天干得快，是由于溫度越高，水分子運(yùn)動越快。B選項(xiàng)，氣體可以被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間間隙減小的緣故。C選項(xiàng)分子無論在什么條件下都會不斷在運(yùn)動。D選項(xiàng)自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是由于氣體受熱膨脹，分子間隙迅速增大的原故，并不是分子的大小發(fā)生改變。答案：D變式訓(xùn)練1固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過程的說法正確的是()A碘分子質(zhì)量變大B碘分子間的間隔變大C碘分子體積變小D碘分子運(yùn)動速率不同2從分子的角度分析并解釋下列問題(1)墻內(nèi)開花而墻外可聞到花香：_；

5、(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快：_；(3)氣體容易壓縮，而液體、固體不易壓縮：_。知識點(diǎn)二分子可以分為原子1.分子、原子的概念加熱氧化汞粉末時，氧化汞分子會分解成汞原子和氧原子，許多汞原子聚集在一起構(gòu)成了金屬汞，每2個氧原子結(jié)合構(gòu)成了1個氧分子，許多氧分子聚集在一起構(gòu)成了氧氣。它們發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖。由圖可見，在化學(xué)變化中，_的種類可以發(fā)生變化，而_的種類不會發(fā)生變化。上面反應(yīng)中，氧化汞分子發(fā)生了變化，生成了汞原子和氧分子，氧化汞的性質(zhì)不再保持。由此可見，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，_是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，_是化學(xué)變化中的最小粒子。2.分子和原子的關(guān)系在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原

6、子重新組合構(gòu)成新的分子，因此，分子是由原子構(gòu)成的，分子分裂可形成原子。物質(zhì)、分子、原子之間的關(guān)系如圖所示。3.用分子的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象（1）用分子的觀點(diǎn)分析物理變化和化學(xué)變化。分析水的蒸發(fā)和水的電解兩個過程（如圖）：3水的蒸發(fā)水分子分解示意圖分析上圖可知：水變成水蒸氣時，水分子本身沒有變，水分子的間隙變大。水的電解過程中，水分子變成了氫分子和氧分子，分子發(fā)生了改變，生成了新的分子。由以上可知，物理變化中，分子_，分子的_發(fā)生改變；化學(xué)變化中，分子的種類發(fā)生_，原子eqoac(,21)_。（2）用分子的觀點(diǎn)分析純凈物與混合物純凈物從微觀角度看，是由eqoac(,22)_構(gòu)成，如水是由水分子構(gòu)成?；旌?/p>

7、物是由23_構(gòu)成，如空氣中含有氮分子、氧分子等。典例解析例2關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（）A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子不可再分，是最小的粒子D.相同原子可能構(gòu)成不同的分子解析：A選項(xiàng)，物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成。B選項(xiàng)，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在其他條件下還可再分。C選項(xiàng)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不包括物理性質(zhì)。D選項(xiàng)，分子是由原子構(gòu)成，同種原子可以構(gòu)成不同的分子，如每個氧分子（O2）是由兩個氧原子構(gòu)成，而每個臭氧分子（O3）是由三個氧原子構(gòu)成。答案：D拓展講解：生活中的大部分物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，由原子構(gòu)成的物質(zhì)主要有三類：（1）

8、金屬類；（2）部分非金屬固體，如，C、S、P、Si（硅）等；（3）稀有氣體。變式訓(xùn)練1下列能說明分子可以再分而原子不能再分的是()A水受熱變成水蒸氣B品紅擴(kuò)散C水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣D分離空氣制取氧氣2下圖是一氧化碳與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。(1)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是_(填序號)。(2)反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。課堂小結(jié)一、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子1構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有_、_等。2粒子的性質(zhì)主要有：(1)_(2)_(3)_。二、分子可以分為原子1分子、原子的概念2分子和原子的關(guān)系3用分子的觀點(diǎn)分析現(xiàn)象(1)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)(2)純凈物與混合物的區(qū)分課

9、時達(dá)標(biāo)1下列有關(guān)分子、原子的說法，錯誤的是()A分子都是由原子構(gòu)成B分子、原子都在不斷運(yùn)動C分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生變化2如右圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中，不正確的是()3對于圖示H分解H2氫氣理解錯誤的是()A分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物DA原子和B原子在反應(yīng)前后發(fā)生改變結(jié)合聚焦KN*A原子可結(jié)合成分子B可用表示氫分子的形成過程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合4下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.5如圖，“B.C.D.”表示氧原

10、子，“”表示氫原子。根據(jù)此圖，試分別從物質(zhì)構(gòu)成、分子構(gòu)成、5物質(zhì)變化的角度各說出一種觀點(diǎn)：(1)氧氣是由氧分子構(gòu)成；(2)_；(3)_。課后作業(yè)A雙基過關(guān)1.下列關(guān)于原子和分子的敘述中正確的是（）。A.分子的質(zhì)量和體積一定比原子大B.原子可以構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子不能再分2.從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）。A.酒精是混合物由不同種分子構(gòu)成B.固體二氧化碳升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大氣體分子變大C.晴天濕衣服比陰天干得快晴天氣溫高，分子運(yùn)動速率快D.6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有

11、間隔3.在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是（）。A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D.結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動4.下列因素的改變，能顯著改變氣體體積的是（）。A.分子間的間隔B.分子的大小C.分子的質(zhì)量D.分子的種類5.航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（）。A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動D.小分子團(tuán)水的部分物

12、理性質(zhì)與普通水有所不同6.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）。A.碳原子B.氧原子C.二氧化碳分子D.碳原子和氧原子7.水通電分分解生成氫氣和氧氣，此過程中的最小粒子是（）。8.在搜救工作中，搜救犬是根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）。A.分子的質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子在不斷運(yùn)動D.分子間有間隔9.海洋水族館中，表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”，氧氣被壓縮在鋼瓶中，其原因正確的是（）A.氧分子的大小發(fā)生改變B.氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變C.氧分子變成氧原子D.氧分子之間的間隔變小了10.對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯誤的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋分子的體積很小分子總是在不斷運(yùn)動著常溫時分子不運(yùn)動，分子間有間隙加熱時分子才運(yùn)動B能力提高11.回答下列問題：（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會兒，觀察到的現(xiàn)象是_，本實(shí)驗(yàn)說明_。（2）氨氣在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。7參考答案課堂導(dǎo)練分子原子質(zhì)量體積無明顯現(xiàn)象溶液變紅色酚酞遇氨水變紅色溶液變紅色無明顯現(xiàn)象微粒在不斷運(yùn)動低溫度越高微粒運(yùn)動速率越快間隙分子原子分子原子本身沒有變間隙變化21變化22同種分子eqoac(,23)不同種分子變式訓(xùn)練1.B2.(1)微粒在不斷運(yùn)動(2)溫度越高，微粒運(yùn)動速