中考真題-2017年貴州省六盤水化學中考真題

1、2017年貴州省六盤水市中考理綜化學可能用到的相對原了質量：C12HlO16Ca40S32Al27一、選擇題（本大題共8小題，每小題2分，共16分，在四個選項中只有一項符合題意，請把它選出填涂在答題卡相應的位置）1.（2017貴州省六盤水市，題號1，分值2）奇妙的物質世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學變化的是A光合作用B使用稀鹽酸除鐵銹C節(jié)日燃放禮花D白熾燈通電發(fā)光【答案】D【解析】此題主要考察物理變化和化學變化。有新物質生成的是化學變化，沒有新物質生成的是物理變化。A.光合作用是把空氣中的二氧化碳轉變成了糖和其他有機物，有新物質生成，是化學變化，故正確；B.鐵銹的主要成分是Fe2O3,Fe2O

2、3是堿性氧化物,可以與酸反應.生成氯化鐵和水6HCL+Fe2O3=2FeCL3+3H2有新物質生成，故正確；C.節(jié)日燃放禮花時有二氧化碳等氣體新物質生成，故正確；D.白熾燈通電發(fā)光，是電能轉化為光能熱能，沒有新物質生成，是物理變化，故錯誤。【知識點】化學變化物理變化2.（2017貴州省六盤水市，題號2，分值2）下列實驗操作正確的是A.B.C.D.A.【答案】C【解析】此題主要考查化學實驗的正確操作。檢驗石灰水的酸堿性時，應在試管中進行，不能在量筒中，因為量筒只能用量取液體，不能作為反應容器，故錯誤；給酒精燈添加酒精時，應先熄滅酒精燈，再添加酒精，故錯誤；硫能在氧氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣

3、體二氧化硫，易溶于水，所以做硫在氧氣中燃燒的實驗時集氣瓶中預先放少量水用吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，以減輕對環(huán)境的污染，故正確；取用二氧化錳固體粉末時，試劑瓶的蓋子應倒放于桌面，防止被桌子上的污物所污染，故錯誤。【知識點】儀器的使用藥品的取用硫的燃燒3.（2017貴州省六盤水市，題號3，分值2）參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員，劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產(chǎn)生了較多的乳酸（化學式為C3H6O3）。下列關于乳酸說法錯誤的是A乳酸屬于有機物B乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成C乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8D乳酸中碳元素的質量分數(shù)為4O%【答案】B【解析】此題主要考查化學

4、式的意義。含有碳元素的化合物叫做有機化合物，簡稱有機物。乳酸是含有碳元素的有機化合物，故正確；B.乳酸是由無數(shù)個乳酸分子聚集到一起構成的，一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成的，故錯誤；C.乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為12316163=618,故正確；D.乳酸中碳元素的質量分數(shù)為A.A.B.C.D.，故正確?！局R點】化學式的意義有關化學式的簡單計算4.（2017貴州省六盤水市，題號4，分值2）關于下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是A光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{色，產(chǎn)生大量氣泡B鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D

5、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱【答案】A【解析】此題主要考查實驗現(xiàn)象。在金屬活動順序表中銅在氫之后，銅不能與稀硫酸反應，所以溶液不會變成藍色。也不會產(chǎn)生大量氣泡，故錯誤；B.鎂是活潑金屬，所以在空氣中能劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故正確；C.鐵絲在空氣中不能燃燒，但在在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故正確；D.氫氣具有可燃性，在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，故正確?！局R點】金屬的燃燒金屬的活潑性5.（2017貴州省六盤水市，題號5，分值2）對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法，下列歸類關系正確的是A棉花、蠶絲、塑料合成材料B純堿、小蘇打

6、、硫酸銅鹽C氮氣、氨氣、臭氧單質D水、干冰、氯酸鉀氧化物【答案】B【解析】此題主要考查物質的分類。合成材料是人為地把不同物質經(jīng)化學方法或聚合作用加工而成的材料，又叫人造材料，棉花和蠶絲是天然存在的不是合成材料，塑料是合成材料；純堿（Na2CO3）和硫酸銅（CuSO4），是正鹽，小蘇打是NaHCO3是強堿弱酸鹽，都屬于鹽，故正確；由一種元素組成的純凈物叫單質。氮氣（N2）是由氮元素組成，氧氣（O2是由氧元素組成）屬于單質，氨氣（NH3）由氮元素和氫元素組成，不屬于單質，故錯誤；由兩種元素組成且一種氧元素的化合物叫氧化物。干冰是固態(tài)二氧化碳，水(H2O)和干冰(CO2)是氧化物，氯酸鉀（ClO3）

7、不是氧化物，故錯誤。【知識點】合成材料鹽單質氧化物6.（2017貴州省六盤水市，題號6，分值2）如圖為a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，下列敘述中正確的是A.t1時，a、b、c飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%B.P點表示：t2時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液是不飽和狀態(tài)C.t2時，a、b、c三種物質溶液的溶質質量分數(shù)abcD.7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時，析出晶體15g【答案】A【解析】此題主要考查物質的溶解度隨溫度的變化關系。A由圖可知t1時，a、b、c飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等=20%，故正確；BP點表示：t2時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液也是飽和狀態(tài)，只不過

8、c的溶解度比a、b要小，故錯誤；Ct2時，a、b、c三種物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)才是abc，故錯誤；D.由圖可知140g，a的的飽和溶液從t2降溫到t1時，析出晶體15g，那么7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時，析出晶體7.5g?！局R點】飽和溶液溶解度7.（2017貴州省六盤水市，題號7，分值2）在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系，是學習化學學科必備的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A該反應中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B反應生成丙、丁分子個數(shù)比為1：1C參加反應的甲、乙的質量比為6O224D該反應不遵守質量守恒定律【答案】C【解析】此題主要考查化學反應的微觀示意圖。A.化

9、合物是由不同種元素組成的純凈物。而乙是由同一種元素組成的純凈物屬于單質，故錯誤；B.根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子的種類和個數(shù)不變，可知兩邊的原子沒有配平，配平的丙、丁分子個數(shù)比為3：2C.根據(jù)質量守恒定律參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比27，甲的化學式為（C2H6），乙的化學式是（O2），質量比為(212+16)2：（132)7=60224，故正確；D.質量守恒定律適用于所有的化學變化，有圖可知有新的分子生成，屬于化學變化，故錯誤?！局R點】化學反應的微觀示意圖8.（2017貴州省六盤水市，題號8，分值2）下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是A.B.C.D.A在堿溶液中加入一定量的稀鹽

10、酸，溶液pH的變化曲線B將等質量的鋁粉和鋅粉，分別放入質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中C加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質量與反應時間的關系D.H2還原一定質量的CuO，固體的質量隨反應時間的變化關系【答案】B【解析】此題主要考查對應操作中各種量的變化關系。在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸時，當沒有達到恰好完全反應之前，溶液仍顯堿性，pH大于7，當恰好完全反應之后溶液顯酸性，pH小于7.故錯誤；鋁的金屬活動性比鋅強，所以與稀鹽酸反應的速率比鋅快；又因為是等質量的鋁和鋅，鋁的相對原之質量小鋅的，所以最終鋁產(chǎn)生的氣體要比鋅的多，故正確；加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體時，反應之前

11、氧氣的質量應該是0，故錯誤；H2還原CuO，生成Cu和H2O，隨時間的變化CuO的質量不斷減少，但是新生成的銅仍然是固體，所以最后固體的質量不可能為0，故錯誤?！局R點】對應操作中各種量的變化關系二、填空題（本大題共5小題，每空l分，共17分）9.（2017貴州省六盤水市，題號9，分值3）請按要求用化學用語填空：（l）氖氣_。（2）二氧化硅中硅元素顯4價_。（3）由兩種原子團形成的化合物的化學式_?！敬鸢浮?1)Ne；（2）；（3）(NH4)2SO4/NH4NO3/NH4HCO3/(NH4)2CO3；【解析】(1)氖氣是稀有氣體，是由原子構成的物質，用元素符號表示，故是Ne；（2）元素的化合價

12、表在元素符號的正上方，先寫正負在寫價數(shù)，故是；（3）顯正化合價的原子團是NH4，和酸根離子SO42-、NO3、CO32-和HCO3-，所以由兩種原子團形成的化合物的化學式是(NH4)2SO4、NH4NO3、NH4HCO3和(NH4)2CO3。【知識點】元素符號化合價原子團10.（2017貴州省六盤水市，題號10，分值4）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示，回答下列問題：（l）溴的相對原子質量是_。（2）溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_（填序號）。（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為：_。（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是_?！敬鸢浮浚?

13、）79.90；（2）B；（3）Br；（4）S2-；【解析】(1)由圖可知溴的相對原子質量是79.90；（2）元素的化學性質由最外層電子決定，最外層電子數(shù)相同的有相似的化學性質，所以溴元素的化學性質與圖二中B元素的化學性質相似；（3）根據(jù)原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)，有圖可知A元素是元素，化合價顯示+1價，而溴元素化合價顯示-1價，根據(jù)正化合價在左，負化合價在右，所以溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為Br；（4）根據(jù)質子數(shù)=于核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知C原子的最外層那個電子數(shù)是6，大于4，容易的到2個電子，形成帶2個單位負電荷的陰離子S2-?！局R點】元素周期表元素化學性質與最外層電子關系1

14、1.（2017貴州省六盤水市，題號11，分值2）目前人類可以從多方面獲取能，我國在能獲取方面取得較大突破。（l）氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過以下反應獲?。?NaCl+2H2O通電2+Cl2+H2。其中的化學式是_。（2）截止2017年6月2日，我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天?？扇急ɑ瘜W式CH48H2O）能釋放出甲烷氣體，是未潔凈的新能。請寫出甲烷燃燒的化學方程式：_。點燃【答案】（1）NaOH；（2）CH4+2O2CO2+2H2O【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，可得的化學式是NaOH；點燃（2）甲烷和氧氣在點燃的條件

15、下反應生成二氧化碳和水CH4+2O2CO2+2H2O【知識點】質量守恒定律化學方程式12.（2017貴州省六盤水市，題號12，分值4）水是人類的寶貴自然資，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關。（l）飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用_測定水的酸堿度。（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是_，日常生活中使硬水軟化的方法是_。（3）實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素，理論依據(jù)是_?！敬鸢浮浚?）pH試紙/pH計/酸度計；（2）肥皂水，加熱/煮沸；（3）化學反應前后元素種類不變/質量守恒定律。【解析】（1）飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用p

16、H試紙/pH計/酸度計測定水的酸堿度；（2）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，泡沫多的是軟水，少的是硬水，日常生活中使硬水軟化的方法是加熱或煮沸；（3）電解水和氫氣在氧氣中燃燒，都是化學變化，都遵守質量守恒定律，所以實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素?！局R點】酸堿指示劑硬水和軟水質量守恒定律13.（2017貴州省六盤水市，題號13，分值4）已知AH均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產(chǎn)生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：（l）寫出物質B的

17、化學式：_。（2）寫出序號對應的化學方程式：_。_。（3）反應的基本反應類型是_。高溫【答案】（1）Fe2O3；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；（3）復分解反應【解析】（1）因為赤鐵礦的主要成分Fe2O3，所以B是Fe2O3；（2）根據(jù)c能產(chǎn)生溫室效應，可知C是CO2，A是CO,由圖可知是一氧化碳還原金屬氧化物的反應，又因B是Fe2O3，高溫所以的化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2；D是Fe，紫紅色金屬只有Cu，故Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2

18、+Cu；（3）初中含有Cu2+且是藍色沉淀的只有Cu（OH）2，所以E肯定是和堿發(fā)生了復分解反應。【知識點】推理判斷化學方程式復分解反應三、實驗與探究（本大題共3小題，每空l分，共18分）14.（2017貴州省六盤水市，題號14，分值7）下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（l）圖中標識儀器的名稱是：_。（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_。（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：_。（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_。（填字母代號）A.NH3B

19、.H2C.O2D.CH4（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_氣體；然后，_（填操作），又可收集到另一種氣體?！敬鸢浮浚?）錐形瓶；（2）2MnO42MnO4+MnO2+O2/2ClO3MnO22Cl+3O2；（3）BD/BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（4）C；（5）CO；關閉活塞甲，打開活塞乙【解析】（1）由圖可知圖中標識儀器的名稱是錐形瓶；（2）A裝置適合固固反應需要加熱，所以可以用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，化學方程式為MnO4+MnO2+O2/2

20、ClO32MnO4MnO222Cl+3O2；（3）實驗室既制取CO2是用稀鹽酸和石灰石反應，屬于固液反應不需要加熱，所以實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為BD/BE，制取CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（4）NH3是堿性氣體，濃硫酸不能干燥堿性氣體，故A錯誤,又因為干燥之后的氣體是長進短出，所以可以收集密度比空氣大的，故B和D錯誤，C正確；(5)CO難溶于水，CO2是酸性氣體能與氫氧化鈉反應，剩下CO氣體，所以關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到CO，CO2和氫氧化鈉反應生成強堿弱酸鹽，想要在得到CO2氣體，需要關閉活塞

21、甲，打開活塞乙，強酸制弱酸Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2?！局R點】氧氣和二氧化碳的制取二氧化碳和一氧化碳的分離15.（2017貴州省六盤水市，題號15，分值7）甲、乙兩名同學分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應的實驗，反應后都進行過濾得到無色濾液，他們對自己得到的無色濾液中溶質的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質的成分有如下幾種可能：A.NaOHB.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOHC._D.Na2CO3和NaOH【討論交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序號），其理由是_?！緦嶒炋骄俊考?、乙兩同學為了驗證各自所得濾液

22、的成分，分別進行了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論甲同學取少量濾液于試管中，加入足量的_溶液_濾液中溶質的成分與猜想C對應乙同學取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液無明顯實驗現(xiàn)象濾液中溶質的成分與猜想A對應【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認為甲同學的實驗結論是正確的，。請你乙同學的實驗結論不一定正確幫乙同學設計實驗，進一步確定乙同學得到的濾液中溶質的成分。實驗操作及實驗現(xiàn)象_實驗結論濾液中溶質的成分與猜想_對應【答案】【提出猜想】C.Ba(OH)和NaOH；【討論交流】B；Na2CO3和Ba(OH)2能發(fā)生反應/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2

23、NaOH+BaCO3【實驗探究】實驗操作Na2CO3溶液實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁實驗結淪猜想C成立2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立Na2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁猜想C成立答案合理均給分【反思與評價】實驗操作及實驗現(xiàn)象加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液，無明顯現(xiàn)象加入BaCl2溶液或CaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象加入稀鹽酸或稀硫酸，無明顯現(xiàn)象實驗結淪與猜想A對應與猜想A對應與猜想A對應答案合理均給分加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀與猜想D對應加入BaCl2溶液或

24、CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀加入稀鹽酸或稀硫酸，產(chǎn)生大量氣泡與猜想D對應與猜想D對應答案合理均給分【解析】提出猜想】A是恰好完全反應，D是氫氧化鋇溶液是不足量，所以C應猜想碳酸鈉溶液為不足量，故所得濾液中溶質的成分可能是Ba(OH)和NaOH；【討論交流】因為Na2CO3和Ba(OH)2能發(fā)生反應/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3，所以上述猜想中，肯定不成立的是B；【實驗探究】A、C和D三種猜想中只有C中有Ba2+，又因為實驗結論得出猜想C正確，想要檢驗出Ba2+需要SO42-和CO32-，所以加入足量的Na2CO3溶液、2CO3溶液、

25、Na2SO4溶液、2SO4溶液、稀硫酸，有生成產(chǎn)生白色沉淀溶液變渾濁的實驗現(xiàn)象。【反思與評價】假設猜想A成立，溶質是NaOH，需驗證其的存在，可用于Ba(OH)2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸或稀硫酸，無明顯現(xiàn)象；假設猜想D成立，溶質為Na2CO3和NaOH可檢驗CO32-的存在，Ba(OH)2溶液、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，稀鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡?！局R點】復分解反應鋇離子的檢驗設計實驗的思路16.（2017貴州省六盤水市，題號16，分值4）某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦

26、粉四種化肥進行了如下探究：（l）取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥以別出的是_。（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_。（3）若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質是_。，現(xiàn)象和結論_。【答案】（l）磷礦粉；（2）碳酸氫銨NH4HCO3（3）熟石灰【Ca(OH)2】；固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個是硫酸鉀硝酸銀（AgNO3）；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨，另一個是硫酸鉀氯化鋇（BaCl2）；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，另一個是氯化銨氫氧化鋇【Ba(OH)2】；固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個是硫酸鉀氫氧化鋇【Ba(OH)2】；溶液產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀（合理均給分）【解析】（1）氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀是白色的固體，而磷礦粉是灰白色固體，所以外觀上即可與其他化肥以別出的是磷礦粉；（2）氯化銨硫酸銨與稀鹽酸不反應，磷礦粉主要成分是磷酸鈣，也不會放出氣體，只有碳酸氫銨可以哈稀鹽酸反應有氣體放出；（3）銨態(tài)氮肥能跟堿起反應而產(chǎn)生氨氣，氨氣有刺激性氣味兩種白色晶體各取少量分別與熟石灰混合后研磨，放出刺激性氣味氣體的是氯化銨，剩余的為硫酸鉀,只要合理都給分。【知識點】氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉的鑒別四、化