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1、第二單元課題2海水的綜合利用教學(xué)目的1、了解海水制鹽場(chǎng)地的選擇、鹽田構(gòu)造及海水制鹽的常用方法。2、理解氯堿工業(yè)原理,掌握其所涉及的化學(xué)方程式、電極方程式的書寫。3、掌握海水中提取溴、鎂和重水的化學(xué)原理,并了解相應(yīng)的工業(yè)生產(chǎn)流程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)氯堿工業(yè)原理及其所涉及的化學(xué)方程式、電極方程式的書寫,海水中提取溴、鎂和重水的化學(xué)原理教學(xué)用具PPT課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程【進(jìn)行新課】復(fù)習(xí)回顧電解飽和食鹽水溴的化學(xué)性質(zhì)鎂的化學(xué)性質(zhì)同位素導(dǎo)言本課時(shí)談一下海水的綜合利用展示膠片海水制鹽工業(yè)生產(chǎn)(一)海水中鹽的開(kāi)發(fā)和利用1.海水制鹽.鹽場(chǎng)的選擇a有平坦空曠的海灘,且潮汐落差大;b氣候干燥、多風(fēng)、少雨;c遠(yuǎn)離
2、江河入??冢苊夂K坏疀_稀。鹽田結(jié)構(gòu):貯水池、蒸發(fā)池、結(jié)晶池2.食鹽資源的利用1方程式見(jiàn)膠片思考電解食鹽水的產(chǎn)物間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式。利用電解食鹽水制氫氧化鈉需采取什么措施?否則會(huì)產(chǎn)生什么危險(xiǎn)?氯堿工業(yè)流程和離子交換膜電解槽的結(jié)構(gòu)見(jiàn)膠片(二)海水提溴常用方法:吹出法原料:海水、氯氣、酸、二氧化硫(或其他還原劑)、水流程:氯化吹出吸收再氯化流程圖見(jiàn)膠片練習(xí)寫出氯化得到溴單質(zhì)的離子方程式(三)海水提鎂常用方法:電解法原料:海水(或鹵水)石灰乳(可由海洋中牡蠣殼煅燒制得)鹽酸(由副產(chǎn)物氯氣制得可循環(huán)使用)流程:沉淀過(guò)濾溶解過(guò)濾烘干電解流程圖見(jiàn)膠片思考你能用離子方程式或化學(xué)方程式表示海水提鎂的過(guò)程么?(四)海水中提取重水練習(xí)根據(jù)前面對(duì)同位素的學(xué)習(xí),寫出氫的同位素的化學(xué)符號(hào)和名稱。重水:重氫與氧化合而成的水。用途:1.原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì);2.為熱核聚變技術(shù)提供氘。常見(jiàn)方法:蒸餾法、電解法、化學(xué)交換法、吸附法反應(yīng)方程式及流程圖見(jiàn)膠片。2【課堂訓(xùn)練】【小結(jié)】1海水中鹽的開(kāi)發(fā)和利用(1).海水制鹽(2).食鹽
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