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1、 今天老師就帶著大家去觀賞這座雄偉、堅(jiān)固、美觀的趙州橋。 語文 三年級(jí) 下冊(cè)11 趙州橋第一課時(shí)趙州橋:又名安濟(jì)橋,建于隋開皇大業(yè)年間,是由李春設(shè)計(jì)并參與建造的。它是我國(guó)也是世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的石拱橋,對(duì)世界的橋梁建筑有著十分深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“縣、拱”等10個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“爪”,會(huì)寫“趙、省”等13個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.初步了解趙州橋,知道趙州橋的設(shè)計(jì)為什么是建橋史上的創(chuàng)舉。 自由朗讀課文,讀準(zhǔn)生字,讀通句子。初讀課文 掃清障礙爪張牙舞爪zhu鷹爪zho雞爪子狗爪子我們先來一起學(xué)一學(xué)本課的多音字吧!鳥獸的腳禽獸的腳本課的會(huì)認(rèn)字你都會(huì)讀了嗎?三拼音節(jié)后鼻韻

2、母過河xinjjin n縣 趙拱石橋濟(jì)安橋匠石后鼻韻母整體認(rèn)讀音節(jié)shhnzhozh hu計(jì)橫建筑史爪智慧j設(shè)跨前l(fā)歷史指聰明才智。厲默讀課文,說一說:課文主要寫了什么? 整體感知這篇說明性的課文,向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀。通過對(duì)趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)的說明,贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。請(qǐng)同學(xué)們自讀課文,提取信息,初步了解趙州橋?;?dòng)課堂位置別 名設(shè)計(jì)者建造年代地 位地理位置 河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。建橋年代地位設(shè)計(jì)者歷史悠久別名請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào),分享學(xué)習(xí)成果。位置別 名設(shè)計(jì)者建

3、造年代地 位河北省趙縣洨河上安濟(jì)橋石匠李春隋朝(距今一千四百多年)世界聞名 zho shngxin jing sh 我們一起來學(xué)習(xí)第1自然段的會(huì)寫字吧!設(shè)匠縣省趙捺長(zhǎng)一點(diǎn),最后一筆是長(zhǎng)點(diǎn)?!翱h”字的上面是兩橫。j 計(jì)言字旁,“設(shè)”字的右上角,第二筆是橫折彎。會(huì)意字 默讀課文第2-3自然段,現(xiàn)在我們采用抓住關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的方法,來把握課文內(nèi)容,了解趙州橋的特點(diǎn)。 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。過渡句,起著承上啟下的作用?!皥?jiān)固”概括了前面的內(nèi)容,“美觀”引出了后面的內(nèi)容。這樣寫使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,銜接更自然。且qi“且”字的上面是兩橫。對(duì)表達(dá)文章內(nèi)容或表現(xiàn)文章中心起重要作用的語句,如總結(jié)句、過渡句、修

4、詞句等。關(guān)鍵句請(qǐng)同學(xué)們開火車讀課文第2自然段,這一自然段中有幾句話寫趙州橋的設(shè)計(jì),哪幾句話是寫這種設(shè)計(jì)的好處的?第6句寫了這種設(shè)計(jì)的好處。第3-5句話介紹了這種設(shè)計(jì)。趙州橋非常雄偉。 “雄偉”是什么意思? 一般用來形容什么?“雄偉”一般用來形容雄壯偉大的事物。雄壯而偉大 從課文的哪些語句中體會(huì)出了趙州橋的雄偉?在課文中畫出來。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。 運(yùn)用列數(shù)字方法具體介紹了趙州橋的長(zhǎng)度和寬度,體現(xiàn)了趙州橋的雄偉壯觀。河面寬37米.橋長(zhǎng)五十多米橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬橫跨大拱形九

5、米多寬,中間行車馬,兩旁走人趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。重讀“五十多米”“九米多”,把趙州橋的雄偉氣魄讀出來。朗讀指導(dǎo)這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)全部用石頭砌成沒有橋墩只有一個(gè)大橋洞和四個(gè)小橋洞平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。對(duì)比平時(shí)發(fā)大水這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。左右兩邊各有兩個(gè)小的橋洞兩個(gè)好處這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身

6、的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料?!皠?chuàng)舉、既、又”要重讀,在朗讀中要讀出自豪、贊美的語氣。朗讀指導(dǎo)為什么說“這種設(shè)計(jì)”是一個(gè)創(chuàng)舉? “這種設(shè)計(jì)”一方面減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋更堅(jiān)固;另一方面也減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這在當(dāng)時(shí)的建橋史上從未有過,所以說它是一個(gè)“創(chuàng)舉”。shchung j 接下來我們一起來學(xué)習(xí)第2自然段的會(huì)寫字吧!舉創(chuàng)史第四筆是豎彎鉤。上半部要包住下半部?!翱凇币獙懙帽庑?,第三筆橫在橫中線上,撇、捺要舒展。 趙州橋在1400多年中經(jīng)歷了10次水災(zāi),8次地震,至今屹立在洨河上,成為世界上現(xiàn)存最早,保存最完整的古代石拱橋。小資料課堂演練 趙州

7、橋是隋朝的石匠李春sh j( )和參加建造的。它體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的zh hu( )和才干,是我國(guó)寶貴的l sh( )文化遺產(chǎn)。設(shè)計(jì)智慧歷史一、讀句子,看拼音,寫詞語。二、根據(jù)解釋寫出詞語。1歷史上遺留下來的各種財(cái)富。()2牢固,結(jié)實(shí),結(jié)合得緊密,不易被破壞。()3在正式動(dòng)工前,根據(jù)預(yù)定的目的、要求,制定的辦法、圖紙等。()遺產(chǎn)堅(jiān)固設(shè)計(jì)三、連線。雄偉的智慧的穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)趙州橋結(jié)晶1. 這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。_2. 這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。_ 小明既喜歡幫助同學(xué),又懂得孝敬老人,真是好孩子! 四、用加點(diǎn)的詞語

8、造句。小明不但愛讀書,而且愛思考。 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,初步了解了趙州橋,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起蕩舟洨河,去領(lǐng)略趙州橋獨(dú)特的美。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解第3自然段是怎么把“橋的美觀”寫清楚的,并正確抄寫這一自然段。2.能用上“世界聞名”等詞語向游客介紹趙州橋的設(shè)計(jì)以及這種設(shè)計(jì)的好處,感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。 我們知道第3自然段介紹了趙州橋的“美觀”特點(diǎn),說一說:趙州橋的“美觀”都體現(xiàn)在哪里?互動(dòng)課堂這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有

9、的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。運(yùn)用了排比的修辭方法,生動(dòng)細(xì)膩地描摹了龍的各種姿態(tài),突出表現(xiàn)了欄板上圖案的精美。寫出趙州橋的“美觀”橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案。欄板 有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。 有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。 還有的刻著雙龍戲珠。仿寫:課文用“有的有的還有的”寫出了欄板上精美的圖案,你會(huì)寫這樣的句子嗎? 下雨了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門,有的撐著紅傘,像一朵紅花;有的撐著綠傘,像一片綠葉;還有的撐著花傘,漂亮極了。趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。趙州橋的歷史價(jià)值全文的中心句重讀”在朗讀中“寶貴”要重讀,語氣上

10、揚(yáng),要讀出自豪、驕傲的語氣。 假如你是導(dǎo)游,試著用下面的詞語,向客人介紹趙州橋。世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀 導(dǎo)游要先進(jìn)行自我介紹,說歡迎詞,然后要趙州橋基本信息大概介紹一下,最后要說明它的特點(diǎn)和地位。趙州橋的概況位置別 名設(shè)計(jì)者建造年代河北省趙縣洨河上安濟(jì)橋石匠李春隋朝(距今一千四百多年)趙州橋的特點(diǎn)(不但)堅(jiān)固 (而且)美觀設(shè)計(jì)(創(chuàng)舉)趙州橋的地位 智慧 才干 歷史文化遺產(chǎn) “堅(jiān)固”借助句式“沒有只有各有”介紹趙州橋的設(shè)計(jì),并介紹這樣設(shè)計(jì)的好處。 “雄偉”可以說清楚趙州橋的長(zhǎng)度、寬度。 “美觀”抓住欄板上雕刻的圖案,用句式“有的有的還有的”把橋的“美觀”說清楚。結(jié)構(gòu)梳理趙州橋總起:世界聞名分述:雄

11、偉、堅(jiān)固、美觀獨(dú)特設(shè)計(jì)驚人創(chuàng)舉總結(jié):歷史遺產(chǎn)通過描寫趙州橋,的三個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)了趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,表達(dá)了作者對(duì)之情,以及對(duì)中國(guó)石拱橋的贊美和歌頌。主題概括歷史悠久形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固趙州橋的喜愛和贊美拓展延伸【關(guān)于橋的古詩(shī)名句】1.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。(唐)杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官2.傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。 (宋)陸游沈園3.雞聲茅店月,人跡板橋霜。(唐)溫庭筠商山早行一、選詞填空。堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)固1小紅軍充滿著革命必勝的()信心。2這座房子看起來很()。3王程是個(gè)()的孩子。課堂演練堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)固 有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。 這段話運(yùn)用了_的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了欄板上_,既贊美了龍的_美,又贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的_和才干。排比精美的圖

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