部編版三年級上冊語文 8 賣火柴的小女孩 公開課課件 4

1、第三單元乘著想象的翅膀，游歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星唱歌。感受童話豐富的想象。試著自己編童話，寫童話。小壁虎借尾巴小蝌蚪找媽媽童話故事8賣火柴的小女孩作者簡介 （1805-1875），丹麥19世紀童話作家，被譽為“世界兒童文學的太陽”。安徒生海的女兒丑小鴨拇指姑娘 代表作8賣火柴的小女孩 讀了題目，你有什么問題想問大家嗎？火柴： 一種能摩擦起火的取火工具。火柴桿由木材制成。使用時用火柴頭摩擦火柴盒的側面，可以點火。小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學

2、小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店XFJXZYD 聽課文朗讀，標出自然段序號。我會認 你用什么好辦法記住這些生字的呢？小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店XFJXZY

3、DXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學小鳳教學資源店XFJXZYDXFJXZYD小鳳教學舊 餓 卷 掙 幾 燃 焰jijunzhnjrnyn 小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學自營店小鳳教學小鳳教學小鳳教學XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小鳳教學小鳳教學小鳳教學資源店小鳳教學資源店小鳳教學小鳳教學XFJXZYD小鳳教學lzhfhunhupn蠟

4、 燭 富 晃 劃 噴jj她的一雙小手幾乎凍僵了。過了幾天，花兒開放了。多音字幾 翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭。 一陣風拂過，花兒搖晃著腦袋。多音字晃hunhun多音字噴（噴香的烤鵝）（噴泉）pnpn（掙錢）（掙扎）掙多音字zhnzhn 一個人,有房住,有飯吃,有地種。猜字謎看一看，讀一讀。蠟 燭燃 燒看一看，讀一讀。火 焰比一比，認一認。掙（ ）爭（ ）蠟（ ）借（ ）燃（ ）然（ ）餓（ ）鵝（ ）掙錢戰(zhàn)爭燃燒自然蠟燭借書餓了烤鵝讀一讀火柴圍裙可憐暖和火焰蠟燭告訴饑餓溫和寒冷掙錢清晨卷發(fā)幾乎劃火柴明晃晃噴香舊餓卷掙幾燃焰蠟燭富晃劃噴 同桌開火車讀課文，讀通順，讀準字音，注意節(jié)奏。讀完評

5、一評。我會讀課文 在 的晚上，一個小女孩在街上 賣 ，最后 。大年夜火柴凍死了我讀懂了課文賣火柴的小女孩給你留下了怎樣的印象？你從哪里感受到的呢？說一說可 憐 讀課文1-4自然段，你從哪些詞句感受到了小女孩的可憐呢？用橫線畫出來，和同學說一說。 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。 大年夜就是除夕。除夕的晚上，你家是怎么過的呢？ 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧

6、的小女孩，赤著腳在街上走著。 除夕的晚上，應該是團圓美滿、快樂幸福的，小女孩卻光著腳在街上走,真讓人感到心疼。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以用它當搖籃。 從“一向”可以看出，小女孩的家里非常窮，她根本就沒有自己的鞋子，多可憐的孩子呀！她為什么赤著腳呢？ 小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。 小

7、女孩的腳凍壞了，火柴也賣不出去，真可憐！ 可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩頭，看上去很美麗，不過她沒注意到這些。每個窗子里透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。 富人家里燈火通明，烤鵝飄香，小女孩走在街頭，又冷又餓。可憐的小女孩！你能讀出小女孩的可憐嗎？ 她在一座房子的墻角坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。她為什么不回家呢？不敢回家，她沒賣掉

8、火柴, 爸爸會打她。不愿意回家，因為家里跟街上一樣冷?？蓱z的小女孩！ 從1-4自然段里選一個自然段讀給同學聽，讀出小女孩的可憐，讀出你對她的同情。 小女孩又冷又餓，她做了什么呢？默讀59自然段，思考： 小女孩擦燃了幾次火柴？每次擦燃火柴她都看到了什么？表達了她怎樣的愿望？第一次擦火柴 小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！ 火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭，這是一道奇異的火光！ 小女孩看到什么了呢？ 小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺

9、旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！如果你是這個小女孩，又冷又餓，看到這樣的火爐時，你是什么樣的心情呢？小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！讀一讀，讀出小女孩的喜悅和興奮。小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！這是真的嗎？你從哪里看出來的？小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！為什么小女孩會產(chǎn)生這樣的幻想呢？ 第一次擦燃火柴后，因為天氣非常冷，小女孩渴望溫暖，所以幻想到火爐。擦燃火柴看到的愿望第一次暖和的火爐溫暖擦燃

10、火柴看到的愿望第一次暖和的火爐噴香的烤鴨美麗的圣誕樹慈愛的奶奶奶奶帶她走溫暖食物快樂關愛幸福小組討論，說一說，填一填。第二次第三次第四次第五次 火柴燃起來，發(fā)出亮光來了。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。第二次擦火柴 讀一讀，和小女孩一起想象。 她又擦了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛

11、。第三次擦火柴 讀一讀，和小女孩一起想象。 她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。第四次擦火柴 讀一讀，和小女孩一起想象。 她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第五次擦火柴 讀一讀，和小女孩一起想象。小女孩為什么一次又一次地擦燃火柴？ 寒冷使小女孩擦燃了第一根火柴，火柴擦燃后在美好的幻想中獲得了溫暖，實現(xiàn)了她的愿望。她渴望自己的愿望能實現(xiàn)，所以

12、一次又一次擦燃火柴。小女孩連續(xù)擦燃火柴的舉動表現(xiàn)了她對美好愿望的強烈向往。 第二天清晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。 “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。小女孩最終的結局怎樣呢？ “她想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。在小女孩心中，“美麗的東西”是什么？“幸福”又是什么呢？暖和的火爐噴香的烤鴨美麗的圣誕樹

13、慈愛的奶奶這些“美麗的東西”，這些“幸?！?，對你而言，是不是幻想呢？這些在我們生活中非常普通的東西，對于小女孩來說卻只能是美好的幻想?？蓱z的小女孩！ 課文里給你留下深刻印象的是哪一部分？和同學說說您的感受。 讀一讀下面這首小詩，你愿意拿起筆來，也寫幾句話送給賣火柴的小女孩嗎? 你別問，這是為什么媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留一個。你別問，這是為什么？爸爸給我穿上新棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為什么？晚上，我把它們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣給她送去擋風雪。在一塊兒唱那最美麗的歌

14、。你想知道她是誰？請去問一問安徒生爺爺她就是賣火柴的那位小姐姐。賣火柴的小女孩，我想對你說:弟弟扔掉的蛋糕，我已小心地送進自己的嘴里;昨天還嫌樣式難看的棉衣，我已開心地穿在身上;奶奶為我遞上一杯熱茶，我的心里就充滿了感激你知道這是為什么嗎?因為幸福的生活我已經(jīng)懂得了珍惜。板書設計在大年夜賣火柴暖和的火爐擦燃火柴凍死街頭賣火柴的小女孩噴香的烤鵝慈祥的奶奶美麗的圣誕樹可憐的小女孩（ ）的長頭發(fā) （ ）的火光（ ）的火爐 （ ）的烤鵝（ ）的圣誕樹 （ ）的奶奶一、在括號里填上合適的詞語。金黃奇異暖和噴香美麗慈愛隨堂練習二、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 小女孩共擦燃了五次火柴。前四次她分別看到了 、 、 、 ，第五次小女孩感受到奶奶抱著她飛走了。大火爐烤鵝圣誕樹奶奶課后作業(yè)1、把賣火柴的小女孩講給家人聽，和他們交流你的感受。2、閱讀安徒生的其他童話。柴chi組詞：木柴 火柴造句：他用火柴點燃了油燈。 我會寫 冷ln組詞：冰冷 寒冷造句：今年的冬天特別寒冷。 舊ji組詞：新舊 舊衣服造句：不管是新衣服還是舊衣服，我都愿意穿。 裙qn 組詞：裙子 圍裙造句：妹妹愛穿花裙子。 憐lin組詞：可憐 同