統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作 我的植物朋友 課件（17頁(yè)）

1、我的植物朋友0導(dǎo)入新課 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們可以在春季里，欣賞最美的景物。我們?cè)谶@一單元一起欣賞了哪些春天的景物？0導(dǎo)入新課 讓我們?nèi)ブ参飯@參觀(guān)一下，看看有哪些植物朋友，把它們介紹給你的伙伴。0名稱(chēng)：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已 經(jīng)綻放的花朵，一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅氣味：淡淡的清香。其他：春天開(kāi)放，結(jié)出的果實(shí)就是桃子。也有只開(kāi)花不結(jié)果的觀(guān)賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。 明確要求 0寫(xiě)作要求1照樣子，為植物朋友制作觀(guān)察記錄卡。2寫(xiě)之前，觀(guān)察一下。3寫(xiě)清觀(guān)察過(guò)程和感受。4運(yùn)用新的詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法。5小組之間相互學(xué)習(xí)，修改提高。明確要求0選擇材料氣度不凡的迎春花榮秀美的

2、月季形態(tài)各異的多肉沁人心脾的玉蘭0選擇材料小組討論你選擇的植物是什么？小組成員交流一下經(jīng)驗(yàn)。0寫(xiě)作構(gòu)思1可以同學(xué)之間交流獲取。2可以通過(guò)日常觀(guān)察獲得。3可以讓教師、家長(zhǎng)提供參考。明確寫(xiě)哪種植物0抓住植物的主要特點(diǎn)寫(xiě)作構(gòu)思植物看一看摸一摸聞一聞0成竹在胸，確定怎么寫(xiě)。 寫(xiě)作構(gòu)思試著運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法。要有一個(gè)主題，表達(dá)自己對(duì)植物的情感。學(xué)以致用，用上好詞佳句。 0試著運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法。寫(xiě)作構(gòu)思總分分總總分總結(jié)構(gòu)方式 0試著運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法寫(xiě)作構(gòu)思方法寫(xiě)作 擬人對(duì)比襯托遠(yuǎn)近結(jié)合法比喻0寫(xiě)作構(gòu)思學(xué)以致用，用上好詞佳句。關(guān)于春天春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠關(guān)于花朵繁花似錦百花齊放花枝招展關(guān)于綠葉關(guān)于喜愛(ài)枝繁葉茂愛(ài)不釋手根深葉茂依依不舍綠葉成陰流連忘返0總結(jié)提綱寫(xiě)作構(gòu)思怎么引出你要寫(xiě)的對(duì)象。交代清楚該對(duì)象的主要特點(diǎn)。 表現(xiàn)人與植物的感情，升華主題。開(kāi)頭正文結(jié)尾0寫(xiě)作修改小組修改 分小組修改，讀給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。句子通不通，有沒(méi)有錯(cuò)字，標(biāo)點(diǎn)是不是正確。0作品展示你們小組誰(shuí)