三年級下冊語文同步作文-第七單元國寶大熊貓人教部編版(20頁)PPT課件

1、 三年級下冊第七單元習(xí)作 國寶大熊貓部編版語文 猜一猜是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問最愛啥，最愛鮮竹葉。謎底：大熊貓 大熊貓，知多少食物喜好外形活動生活習(xí)性分布地區(qū)寫什么關(guān)于大熊貓，你還有什么疑問嗎？大熊貓有一個圓圓的腦袋，兩只耳朵和一對黑黑的眼睛。如何使自己的介紹更生動具體大熊貓的頭圓乎乎的，像一個大皮球。兩只毛茸茸的耳朵直立在腦袋旁邊。它的眼睛周圍就像一個睡眠不足的人一樣，黑黑的。寫好小動物1選擇熟悉的動物2注重描寫動物的外形及狀態(tài)3表達感情怎樣寫？開頭：點明大熊貓是國寶中間可愛的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪玩的本質(zhì)結(jié)尾：大熊貓真是太可愛了比喻擬人動作描寫讀好開頭 在這個充

2、滿生機的大自然中，有許多可愛的動物，其中我最喜歡的還要數(shù)我們的國寶大熊貓。 開門見山式 “頂著黑眼圈，渾身胖乎乎，以前好吃肉，現(xiàn)在愛吃竹。”你們猜是什么？我告訴你們吧，是大熊貓。設(shè)問式讀好結(jié)尾直到現(xiàn)在，大熊貓可愛的樣子在我的腦海里還記憶猶新。我真想再去動物園看看我們的國寶大熊貓哇！直抒胸臆式聽說大熊貓還有兩個有趣的愿望，第一個是照一張彩色的照片，第二個是不想要黑眼圈。看來它的兩個愿望都很難實現(xiàn)了喲！評價式素材拓展萬籟俱寂之中，竹葉忽然開始搖晃，一根竹莖像玻璃脆裂作響。竹叢中出現(xiàn)一頭大熊貓，雌體，斜倚在雪堆里，背靠著一叢灌木。她微側(cè)身軀，伸出前爪，用象牙色的爪尖抓住一根竹莖，非常靈活地在基部將它

3、咬斷。她把竹莖緊緊握在掌中，從頭到尾嗅了一遍，確定可食，就像啃芹菜一般，從基部嚼起。她用有力的臼齒把竹莖咬開、嚼碎。美國喬治夏勒最后的熊貓范文示例一 可愛的熊貓 吳超 熊貓是我國的國寶，人們都非常喜歡它。有一首童謠是這樣寫的：“大熊貓，是國寶，世界人民爭著瞧。珍稀動物要保護，亂捕亂殺罪難逃。” 熊貓的身體胖乎乎的，毛很光滑。它的耳朵是黑色橢圓形的，貓形的面孔上嵌著一對黑色的大眼睛，一雙圓圓的黑眼圈，看上去好像戴著一副墨鏡。它的鼻子是凸起來的，下面是黑色的。熊貓的四肢也是黑色的，頭和身體是白色的。范文示例一 熊貓走起路來東張西望，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得它更加可愛。熊貓的早餐也很豐

4、富，它需要吃四個雞蛋，兩匙蜂蜜等。熊貓很喜歡爬樹，它的一只腳先抱住樹干，然后，就一步一步地向上爬，非常有趣。熊貓是吃竹子的“行家”。它先把嫩竹折下來，然后，將竹莖和葉子咬下來，放在嘴里；接著，再用爪子握??；最后，左一口，右一口，津津有味地吃起來。熊貓有時也吃一些水果，如香蕉、蘋果等。 熊貓像熊又像貓，我非常喜歡它。 范文示例一 小作者先從外形刻畫了憨態(tài)可掬的熊貓，接著又講述了它的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣。語言生動活潑，文章結(jié)構(gòu)完整，精彩的描述讓我們眼前似乎也出現(xiàn)了一只可愛的熊貓。開頭引用童謠，吸引力強，而且告訴了大家熊貓的重要地位。技巧借鑒范文示例二 我的自述 佚名 我的名字叫大熊貓，我是世界上最珍

5、稀的動物之一。我們家族在數(shù)量上十分稀少，屬于中國國家一級保護動物，我可以自豪地說我是“中國國寶”。我不但被世界野生動物保護協(xié)會選為會標圖案，而且還常常擔(dān)任“和平大使”，帶著中國人民的友誼遠渡重洋，到國外攀親結(jié)友，深受各國人民的歡迎。 我長著圓圓胖胖的臉，臉上嵌著一對水汪汪的眼睛，特別是那對八字形的黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。別看我身體胖軟，四肢粗壯，行動緩慢，一副笨笨的樣子，可我是爬樹高手，能在樹上睡覺呢。在我五六個月大的時候，媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領(lǐng)。我兩歲多就離開母親，開始獨立生活。范文示例二 我不胖不瘦，喜歡穿白色的 T 恤和黑色的牛仔褲，總覺得這樣穿很酷，走起路來都精神了許多。 我的家族非常古老，大約在 100萬年前，就遍布陜西、山西等地區(qū)。我的祖先是食肉動物，現(xiàn)在我們卻偏吃素，主要以吃竹為生?？茖W(xué)家把我們當(dāng)成研究生物進化的珍貴“活化石