新入職教師轉正申請書（5篇）

1、 新入職教師轉正申請書（5篇） 新入職教師轉正申請書1 尊敬的領導： 我于20_年9月參加教育工作。時光流逝，轉眼間我已參加工作一年了。這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識、學習能力、教學能力、專業(yè)水平都有了明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結如下： 一、政治思想方面。 作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提升政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的言行對學生起到表率作

2、用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，按時完成學校布置的各項任務。 二、教學工作方面。 在教學工作方面，本著對學生、學校負責的態(tài)度，來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式、方法，精心備課，上課講解透徹，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中，積極指導學生，嚴格管理課堂紀律，確保學生在實踐中有所進步。在理論課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自我思考能力。在課后，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師的教學方法，取其精華，并摸索出一套適合自己的教學方法，努力提高自己的教學能力

3、。 三、個人素養(yǎng)方面。 我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安置，積極配合領導和教師們做好校內外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，及時上下班，不遲到、不早退。 在教書之余，我自覺學習專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。 四、生活方面。 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自己該做的事，日常多關心學生的學習和生活情況，與同事們友好相處。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已經(jīng)基

4、本能完成跟教育教學相關的工作。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提升，但是在今后，我將更加努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。在此，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 新入職教師轉正申請書2 尊敬的領導： 這幾個月以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提升?，F(xiàn)將具體工作總結如下： 一、德 在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織

5、的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安置，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在之后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。 二、實 作為一名新教師，我在暑假就參加了新教師培訓活動，在培訓期間我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記，通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時也看到了自身存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了確定的方向。 三、能 在學校的關心下，學校老師都以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難，使我進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。 (一)班主任工作 在這幾個月里我有計劃

6、有步驟地根據(jù)學校的要求開展工作，力爭創(chuàng)作一個積極向上的環(huán)境促使每一個學生健康的成長，回顧如下： 1、融洽師生關系 一個好老師，不僅要關心學生的學習情況，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長。我的學生都是中考的落榜生，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們取得一點點進步的時候我就按時表揚鼓勵她們，使她們重新樹立信心，揚起前進的風帆。 在生活上，我也盡一切所能幫助她們，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學生感冒等，我都會去藥店為她們買來藥片等按時服用。 同時，我經(jīng)常利用課間休息時間、短信聯(lián)系等方式與我的學生交流，幫助她們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題，讓她們感受到老師對她們的關心。

7、 2、培養(yǎng)班干部 一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。通過開學初的家訪工作及對學生的各方面的了解，我親自指定了班干部，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合，同時也使他們在同學的心目中樹立了威信，為之后工作的開展奠定了良好的基礎。 3、加強與家長聯(lián)系 家長對學生的學習、生活等方面都不甚了解，因此我會按時將學生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學生存在的各種問題。在班主任中，我的學生也或多或少出現(xiàn)過一些問題。 (二)教學工作 我深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝

8、術。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂政治課。 四、勤 我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提升的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，及時上下班，不遲到、不早退，有事主動按時請假。 在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，懇請領導予以批準。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 新入職教師轉正申請書3 尊敬的領導： 我是一名中學語文教師，主要負責語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。 一、積極學習，努力提高政

9、治思想覺悟 作為一名中學教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提升政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，按時完成學校布置的各項任務。 二、教育教學情況 在語文教學中，結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的“探索啟發(fā)發(fā)現(xiàn)總結”教學法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，將應試教育與素質教育相結合，將智力與非智力因素相結合，將傳授知識與教會方法相結合

10、，使學生真正感受到了學習的樂趣。 三、未來的教學計劃 現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，學生的進步就是我最大的快樂。 因此我就需要不斷提升自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人。 我期望領導批準我的教師轉正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 新入

11、職教師轉正申請書4 尊敬的教育局領導： 我于20_年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到_小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提升，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不論是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的晉升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下： 一、教學方面 分配到學校以后，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做

12、到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的.學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提升。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反省。同時，我還通過反省來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反省，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。 二、個人素養(yǎng)方面： 課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提升個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任

13、和祖國的重托，我深切地認識到，提升政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，按時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。 三、生活方面： 在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭

14、重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 新入職教師轉正申請書5 尊敬的_縣教育局領導： 本人，_，_人。20_年畢業(yè)于_師范學院_教育專業(yè)(理學學士)，并于當年9月分配到_縣_中學任教。在_中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。 一是工作，三年中我一直從事_年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠按時為學生備考提升積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的

15、處理，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。 二是生活，_中學是_最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也歷來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生! 三是學習，_中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟