




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、菜園里人教版語文第一冊(cè)多媒體教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解“菜、園、豆、角、蘿、卜、心”7個(gè)生字。會(huì)寫“心、卜”兩個(gè)字。理解臥鉤。水平目標(biāo):通過拼讀音節(jié)讀課文,掌握生字字音,了解兒歌內(nèi)容。結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解詞句。能準(zhǔn)確流利地朗讀兒歌。理解一些蔬菜,了解它們的一些特點(diǎn)。 情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的樂趣,熱愛祖國語言文字和大自然的思想感情。 4.3菜園里3 (1)辣椒 卷心菜 南瓜蘿卜 黃瓜 茄子白菜 西紅柿 豆角 教學(xué)流程(五)寫字練習(xí) 跟蔬菜寶寶在一起真開心,那我們給可愛的蔬菜寶寶們留點(diǎn)什么做紀(jì)念呢?就用我們的小巧手寫出最漂亮的字送給蔬菜寶寶好嗎?1、理解新筆畫“臥鉤”。出示要書
2、寫的字:“心、卜”我們先來看這兩個(gè)字里面有沒有不理解的筆畫?理解臥鉤。指名讀筆畫名稱。它就好象是一個(gè)人抬著頭,屈著腿在鍛煉身體呢。(出示圖片比較)書空筆畫。教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(3)重新排列詞語,學(xué)生認(rèn)讀。蔬菜寶寶們重新排列了隊(duì)伍,藏在名字里面,只要大聲地叫出他們的名字,他們就會(huì)高興地跳出來跟你做朋友。(點(diǎn)擊出現(xiàn)蔬菜)。教學(xué)流程(六)拓展識(shí)字 1、菜園里蔬菜寶寶豐收了,小朋友們今天理解了那么多蔬菜的名字也豐收了,你們知道嗎還有很多蔬菜寶寶正趕著來參加豐收大會(huì)呢,他們是誰呢?小朋友拿出自己畫的蔬菜畫,給大家介紹介紹。2、指名兩個(gè),理解蔬菜?理解菜名。把菜種到“菜園里”。
3、四人小組認(rèn)認(rèn)菜,認(rèn)認(rèn)字。匯報(bào)又理解了哪些蔬菜名稱。到黑板上貼菜。 教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(3)重新排列詞語,學(xué)生認(rèn)讀。蔬菜寶寶們重新排列了隊(duì)伍,藏在名字里面,只要大聲地叫出他們的名字,他們就會(huì)高興地跳出來跟你做朋友。(點(diǎn)擊出現(xiàn)蔬菜)。教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(4)認(rèn)讀“豆、角、蘿、卜、心”生字。蔬菜寶寶的名字里面這幾個(gè)字特別重要,小朋友們會(huì)讀嗎?齊讀。要是能記住這幾個(gè)字就能牢牢記住蔬菜寶寶的名字了。以前你們?cè)谀睦镆姷竭^這些字?大家快來說說有什么好辦法能記住這幾個(gè)字。打亂順序會(huì)讀嗎?現(xiàn)在啊,不管蔬菜寶寶在哪里我們都能認(rèn)出它們來了。 心蘿卜 豆角 課前
4、準(zhǔn)備課件、彩色紙、孩子們?nèi)ゲ耸袌鲇^察蔬菜教學(xué)流程(一)看圖揭題 1、小朋友們看,這是什么?(邀請(qǐng)書)這張請(qǐng)柬就是從這個(gè)地方寄來的,這是什么地方?你是怎么看出來的?學(xué)習(xí)生字:菜、園。2、出示生字:你理解哪個(gè)字?指名讀。給菜找個(gè)朋友。小朋友們快想個(gè)方法記住“園”字。3、菜園里怎么會(huì)寄來邀請(qǐng)書的呢?我們來聽聽南瓜寶寶是怎么說的?(課件:南瓜寶寶讀邀請(qǐng)書)。我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。欣賞菜園圖片。 邀請(qǐng)書yo qnsh 菜園里 ci yun l 菜 園邀請(qǐng)書yo qnsh教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 1、看,蔬菜寶寶們都出來歡迎我們了。(看圖說菜名)。 2、口語交際。師示范:我愿意和南瓜寶寶交朋友,因?yàn)槟瞎蠈殞毴?/p>
5、黃黃的,吃起來香香甜甜糯糯的,聽說多吃南瓜還能治很多病那。小朋友你們?cè)敢飧l交朋友???也來說說好吧?還有那么多小朋友愿意跟蔬菜寶寶交朋友啊。蔬菜寶寶愿意和我們交朋友嗎?那我們趕快先來理解理解他們的名字吧。 茄子 辣椒 黃瓜 豆角 蘿卜 南瓜 白菜 卷心菜 西紅柿 qi zi l jiohun udu jiolu bonn ubi cijun xn cix hn sh教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(1)去掉圖片留拼音認(rèn)詞語。遇到讀不出來的字怎么辦?讀讀拼音。讀音難點(diǎn)(茄子和蘿卜的輕聲)。茄子 辣椒 黃瓜 豆角 蘿卜 南瓜 白菜 卷心菜 西紅柿 qi zi l jiohun ulu
6、 bonn udu jiobi cijun xn cix hn sh茄子蘿卜教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(2)再去掉拼音讀詞語。理解了哪幾個(gè)蔬菜寶寶的名字?把理解的蔬菜寶寶的名字讀給同桌聽。還有哪個(gè)蔬菜的名字不理解,請(qǐng)教請(qǐng)教旁邊的小伙伴。茄子 辣椒 黃瓜 豆角 蘿卜 南瓜 白菜 卷心菜 西紅柿教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)詞。(3)重新排列詞語,學(xué)生認(rèn)讀。蔬菜寶寶們重新排列了隊(duì)伍,藏在名字里面,只要大聲地叫出他們的名字,他們就會(huì)高興地跳出來跟你做朋友。(點(diǎn)擊出現(xiàn)蔬菜)。辣椒 卷心菜 南瓜蘿卜 黃瓜 茄子白菜 西紅柿 豆角 教學(xué)流程(二)認(rèn)詞識(shí)字 3、給圖、給拼音認(rèn)
7、詞。(4)認(rèn)讀“豆、角、蘿、卜、心”生字。蔬菜寶寶的名字里面這幾個(gè)字特別重要,小朋友們會(huì)讀嗎?齊讀。要是能記住這幾個(gè)字就能牢牢記住蔬菜寶寶的名字了。以前你們?cè)谀睦镆姷竭^這些字?大家快來說說有什么好辦法能記住這幾個(gè)字。打亂順序會(huì)讀嗎?現(xiàn)在啊,不管蔬菜寶寶在哪里我們都能認(rèn)出它們來了。 心蘿卜 豆角 4.3菜園里3 (1)角 蘿 心 豆 卜教學(xué)流程(三)學(xué)習(xí)兒歌 1、鞏固詞語。調(diào)皮的蔬菜寶寶躲到兒歌里去了,小朋友們能把他們找出來嗎?這首兒歌就在我們的課本里,看拼音讀課文,把蔬菜寶寶的名字圈出來。 2、由讀兒歌。指名讀兒歌(讀音難點(diǎn):捉迷藏、綠衣裳、打燈籠),男女生比讀,齊讀。 x yu chn 青
8、青 細(xì) 又 長, shn chun l y shn 身 穿 綠 衣 裳。 dn lon 高 高 打 燈 籠, zhu m cn 地 下 捉 迷 藏。 zhn jin jin zu 長 個(gè) 尖 尖 嘴, yu lo p yu hun 越 老 皮 越 黃。hn l hun z zhn h o kn紅 綠 黃 紫 真 好 看, y pin h o fn un 菜 園 一 片 好 風(fēng) 光。豆 角i黃 瓜i茄 子i蘿 卜i辣 椒i南 瓜教學(xué)流程(四)課中操 菜園里是一片喜人的豐收景象,我們和菜園里的蔬菜寶寶一起來跳個(gè)慶祝舞吧。 教學(xué)流程(五)寫字練習(xí) 跟蔬菜寶寶在一起真開心,那我們給可愛的蔬菜寶寶們留點(diǎn)
9、什么做紀(jì)念呢?就用我們的小巧手寫出最漂亮的字送給蔬菜寶寶好嗎?1、理解新筆畫“臥鉤”。出示要書寫的字:“心、卜”我們先來看這兩個(gè)字里面有沒有不理解的筆畫?理解臥鉤。指名讀筆畫名稱。它就好象是一個(gè)人抬著頭,屈著腿在鍛煉身體呢。(出示圖片比較)書空筆畫。4.3菜園里3 (1)u 教學(xué)流程(五)寫字練習(xí) 2、我們?cè)賮碜屑?xì)看看這兩個(gè)字是怎么寫的。看課件展示書寫過程。3、你們覺得哪個(gè)字不容易寫好。讓學(xué)生對(duì)照樣子在田字格中放“心”的筆畫。下面的小朋友看看位置是否準(zhǔn)確。老師范寫,點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào)書寫要點(diǎn)。4、請(qǐng)學(xué)生在“我會(huì)寫”中找到這兩個(gè)字,在田字格里各寫一個(gè)。5、展示學(xué)生優(yōu)秀作品。評(píng)一評(píng)6、再寫一個(gè)。把寫得最好看的字送給蔬菜寶寶做禮物。 教學(xué)流程(六)拓展識(shí)字 1、菜園里蔬菜寶寶豐收了,小朋友們今天理解了那么多蔬菜的名字也豐收了,你們知道嗎還有很多蔬菜寶寶正趕著來參加豐收大會(huì)呢,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移視角的勞務(wù)品牌建設(shè)
- 公司章程內(nèi)部管理制度
- 2024年貴州六枝特區(qū)城政建設(shè)有限責(zé)任公司招聘真題
- 勞模感謝發(fā)言材料
- 河南鄭州工商學(xué)院招聘筆試真題2024
- 社區(qū)社區(qū)服務(wù)設(shè)施維護(hù)與管理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 制造系統(tǒng)安全性和可靠性評(píng)估指標(biāo)體系研究-洞察闡釋
- 基于AI的生理學(xué)教學(xué)評(píng)估與學(xué)習(xí)效果提升
- 社區(qū)托育服務(wù)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估體系建設(shè)
- 造紙業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理方案
- 模板施工方案 加油站
- 預(yù)防校園欺凌和性侵主題班會(huì)
- 數(shù)字賦能合作社轉(zhuǎn)型升級(jí)-深度研究
- 公共禮儀課程考試題及答案
- 2025年隴南村文書考試題及答案
- 倉儲(chǔ)物流部經(jīng)理述職報(bào)告
- 高考語文備考之人物傳記文言文之《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》(上)
- 健康產(chǎn)業(yè)運(yùn)營管理協(xié)議
- 2024 年度中國汽車行業(yè)爭議解決報(bào)告
- 公司委托經(jīng)營代理合同范本
- 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)與穴位保健
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論