教師求職申請書開頭寫法

1、 教師求職申請書開頭寫法 教師求職申請書開頭1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 首先感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!我叫李_，河南三門峽人，是西安音樂學(xué)院音樂教育系20_級的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。 大學(xué)期間，我以聲樂專業(yè)為主;以鋼琴、電子琴、舞蹈、作曲、器樂伴奏、視唱練耳、合唱指揮、音樂教育心理學(xué)為副;并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。 自幼至今，我的人生理想就是希望自己能夠有機會獻(xiàn)身宣傳教育事業(yè)。也許是因為家庭的熏陶，從小對音樂的執(zhí)著與熱愛，樹立了我正確良好的人生觀。 四年前，以優(yōu)異的成績考入大學(xué)的我，有較好的文化底子。四年來，我同樣特別注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)

2、和提升。在思想上，我一直追求完美的品德，主動把握每一個學(xué)習(xí)的機會，使自己的思想素質(zhì)不斷提升。我于20_年10月向黨組織遞交了入黨申請書，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和教育，現(xiàn)已成為一名預(yù)備黨員。除了學(xué)好專業(yè)課外，我還注意完善基礎(chǔ)課和公共課的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有專長，全面發(fā)展。當(dāng)然，在學(xué)好自己專業(yè)課和文化課的同時，我曾多次參加校內(nèi)外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。 畢業(yè)之際，我滿懷著對工作的渴求和對前途的信心，踏上求職之路，殷切期望成為貴單位的一員，愿與同事們攜手共進(jìn)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和才華。一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的

3、人生在等您的改變。 作為大學(xué)剛畢業(yè)的我，最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗，但我有朝氣蓬勃的活力，有滿腔的熱情，我會虛學(xué)習(xí)，迎頭趕上。誠實守信，是我做人的原則;“說到不如做到，要做就做最好”，是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收，我將倍加珍惜這個機會，積極工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。 給我一個機會，還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 教師求職申請書開頭3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 特別感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠博得您的共鳴。 我叫_

4、，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)教育_年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。20_年8月就職于一所示范高中，從事高中語文教學(xué)工作。 工作五年來我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。 一、教學(xué)方面 從教以來本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校和國家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。 _年4月，在_縣教育局教研室組織的20_年“_縣高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽”中，所講的課逍遙游被評為一等獎。 _年4月，在_市教學(xué)研究室組織的_市20_年高中語文優(yōu)質(zhì)課評比中，所講的課項鏈榮獲三等獎。 _年6

5、月我執(zhí)教的陳情表一課被中國語文報刊協(xié)會課堂教學(xué)分會評定為語文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎，本人榮獲教學(xué)能手稱號。 所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙。 輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎。劉菲菲同學(xué)的我與高考相差多遠(yuǎn)發(fā)表在中學(xué)生學(xué)習(xí)報第52期。張曼同學(xué)的詩兩首發(fā)表在學(xué)習(xí)周報第108期頭版。20_年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽，一人獲得銀獎，兩人獲得銅獎。 作為教研組長曾指導(dǎo)語文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎。 二、教育方面 _年9月開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強了班主任與學(xué)生之

6、間的交流與溝通。 _年3月開展班級自主管理活動，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提升了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長的一致稱贊。 積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動。_年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽，榮獲個人二等獎。_年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運，講文明”演講比賽，成績優(yōu)異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。 三、教研方面 1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。 _年3月由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評比大賽中教學(xué)案例濟南的冬天榮獲二等獎。 _年7月由中

7、國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會組織的“主體發(fā)展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文“競賽制”教學(xué)法的運用及反省榮獲三等獎。 _年10月在_縣教育局教研室組織的20_年中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中論文高考作文的生命在三分鐘內(nèi)綻放榮獲一等獎。 _年12月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“20_年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中論文“活動式”教學(xué)之下的作文評價量規(guī)榮獲二等獎。 _年8月在中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會組織的“20_年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動中教學(xué)設(shè)計項鏈的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計榮獲一等獎。 _年12月在安徽省教育學(xué)會20_年教育教學(xué)論文征集和評選活動中論文語言連貫題

8、之排序題技法一瞥榮獲三等獎。 _年6月在_年_市中學(xué)語文教學(xué)教研論文評選中撰寫的論文五分鐘結(jié)課使記憶猶新榮獲一等獎。 2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。 _年被聘為安徽省重點課題作文風(fēng)暴的子課題組成員。參加編寫校本教材學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，受到學(xué)生好評。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 教師求職申請書開頭4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 您好! 謝謝您給我了這次機會，在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開啟了希望之門。 我叫王_，是一名即將在_年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學(xué)院，音樂教育專業(yè)的學(xué)生。恰逢擇業(yè)之際，我懷著滿腔熱忱和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。我熱愛教育事業(yè)。

9、在大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了音樂教育的理論與實踐知識，還學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)，與教育學(xué)方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎(chǔ)。與此同時，我還利用課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉Windows _P操作系統(tǒng)，并能熟練地應(yīng)用Photoshop及Power point 軟件進(jìn)行多媒體扶助教學(xué)。在英語方面，我通過了英語二級水平測試，并取得了較好的成績。 在我的求學(xué)之路上，遇到了一批特別優(yōu)秀的音樂教師，他們教書育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時的夢想。在實習(xí)期間，當(dāng)我踏上講臺，看到并深切感受到學(xué)生們對音樂的喜愛，對知識的苛求，我更加堅定了我做

10、一名人民教師的信念與決心。而通過大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我在音樂，鋼琴，及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進(jìn)步和提升，也有了一定的音樂素養(yǎng)。 就個人來講，曾經(jīng)參加過陜西省教育局組織的合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績，并且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會和圣誕晚會，并在大學(xué)期間擔(dān)任業(yè)余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護(hù)老人，為他們帶來音樂的歡樂。經(jīng)過這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。 過去已經(jīng)成為歷史，未來還在腳下。勤能補拙，對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)完善自己，做好本職工作。我相信，愛拼才會贏! 期待您的反

11、饋! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 教師求職申請書開頭4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我是商洛學(xué)院英語_級的學(xué)生，將于20_年7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。 家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學(xué)校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。 大學(xué)三年，我日趨成熟，學(xué)校的人文學(xué)術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我時時嚴(yán)格要求自己，事事嚴(yán)格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進(jìn)步。 在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，如果不努力學(xué)習(xí)將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程外，還積極的拓展知識面，在

12、校期間，多次獲得三等獎學(xué)金，除此之外，為了適應(yīng)新時代發(fā)展的需要，在課余時間廣泛涉獵計算機、管理知識，至此，我已能熟練操作office辦公自動化。全國普通話水平測試二級乙等證書等等。 在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學(xué)生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔(dān)任系團總支宣傳委員、校宣傳部工作以及寢室長之職，積極配合系部做好學(xué)生工作。 敬業(yè)方面，在洛南縣楊圪嶗中學(xué)實習(xí)期間，我不斷向老師們虛心請教，認(rèn)真工作，獲得了老師和同學(xué)們的好評，取得了優(yōu)異的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學(xué)生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌

13、握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。 在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾參加校運動會并多次獲得獎項除此之外我具有深厚的寫作功底和較好的書法水平。 在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。貴校在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)求實的風(fēng)格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。 祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進(jìn)一步!敬侯佳音! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板

14、 _年_月_日 教師求職申請書開頭5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我叫_。是_美術(shù)學(xué)院_屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。 經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。 貴校良好的管理機制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會! 我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是

15、這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。 我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實的基本功。 20_年，我以優(yōu)異的成績考入_美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，進(jìn)而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格。 大學(xué)四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提升，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計算機基礎(chǔ)及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提升自身整體水平，并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格