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1、第16課 三國(guó)鼎立視頻導(dǎo)入:赤壁掌握官渡之戰(zhàn)的史實(shí),分析曹操能統(tǒng)一北方的原因(重點(diǎn))知道赤壁之戰(zhàn)的史實(shí),分析三國(guó)鼎立局面形成的原因及進(jìn)步性(難點(diǎn))掌握魏蜀吳三國(guó)建立的相關(guān)過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)找出官渡之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、結(jié)果、影響?曹操統(tǒng)一北方的原因?01請(qǐng)找出赤壁之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、結(jié)果、影響?曹操失敗的原因?02找出三國(guó)分別建立的時(shí)間、建國(guó)者、都城,鞏固措施?03自學(xué)指導(dǎo)帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀P74-77,用筆劃出關(guān)鍵詞背景交戰(zhàn)雙方時(shí)間 三國(guó)鼎立結(jié)果影響魏蜀吳三國(guó)鼎立局面的形成三國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:背景交戰(zhàn)雙方時(shí)間 結(jié)果影響東漢末年,軍閥混戰(zhàn),曹操勢(shì)力逐漸壯大200年曹操、袁紹曹操以少勝多為曹操統(tǒng)一北方

2、奠定基礎(chǔ)劉備、孫權(quán)勢(shì)力成為曹操統(tǒng)一全國(guó)的障礙208年曹操、孫劉聯(lián)軍孫劉聯(lián)軍以少勝多為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)三國(guó)鼎立曹操袁紹官渡之戰(zhàn)袁紹約110000人曹操20000人參戰(zhàn)方兵力傷亡情況袁紹約100000人曹操約8000人曹操赤腳迎許攸曹 操袁 紹 公元200年官 渡 之 戰(zhàn)夜襲烏巢,燒毀袁軍糧草烏巢官渡之戰(zhàn)材料一:曹操多謀善斷,很有眼光。在人們都為漢朝的命運(yùn)擔(dān)心時(shí),曹操迎合人心,于196年去洛陽(yáng),迎獻(xiàn)帝到許,用皇帝的名義向其他軍閥發(fā)號(hào)施令,“挾天子以令諸侯”,占有政治優(yōu)勢(shì)。材料二:三次發(fā)布求賢令 ,選拔和任用一些有才能的人。他們輔佐曹操成就大業(yè)。材料三:曹操在北方實(shí)行屯田招

3、募農(nóng)民墾荒,組織兵士耕田,既保證了軍糧又贏得了民心,實(shí)力不斷增強(qiáng)。 官渡之戰(zhàn)曹操能夠以較少的兵力戰(zhàn)勝袁紹,統(tǒng)一北方,您能分析一下勝利的原因嗎?(結(jié)合以下材料分析)政治上經(jīng)濟(jì)上軍事上屯田,組織軍隊(duì)和流亡民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),既解決了大批流民的生計(jì),又籌集了軍糧“挾天子以令諸侯”招攬各種人才在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,不斷發(fā)展自己軍事的力量官渡之戰(zhàn)曹操能統(tǒng)一北方的原因人物簡(jiǎn)介:曹操,字孟德,一名吉利,小字阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家,三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。東漢末年,天下大亂,曹操以漢天子的名義征討四方,對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、韓遂等割據(jù)勢(shì)力,對(duì)外降服南匈奴、烏

4、桓、鮮卑等,統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。曹操在世時(shí),擔(dān)任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號(hào)為武王。知識(shí)拓展曹操龜雖壽龜雖壽提到“志在千里,壯心不已”,那么統(tǒng)一北方后,他又有怎樣的雄心壯志?老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。曹操統(tǒng)一全國(guó)要統(tǒng)一天下,主要對(duì)手是誰(shuí)?曹操劉備孫權(quán)曹操統(tǒng)一北方后天下形勢(shì)“今天下英雄,惟使君與操耳!” “生子當(dāng)如孫仲謀”赤壁之戰(zhàn)孫權(quán)劉備赤壁之戰(zhàn)孫權(quán),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽(yáng))人。三國(guó)時(shí)代東吳的建立者。據(jù)說(shuō)是孫武的后裔。幼年跟隨兄長(zhǎng)孫策平定江東,孫策英年早逝,孫權(quán)繼位為江東之主,他仁賢用能、挽救了江東危局,保住了父兄基

5、業(yè)。劉備,字玄德,東漢末年幽州涿郡涿縣人,三國(guó)時(shí)期蜀漢開(kāi)國(guó)皇帝,謚號(hào)昭烈皇帝,史家又稱(chēng)為先主。三國(guó)志先主傳,劉備是漢朝的宗室,漢中山靖王劉勝的后代。他為人謙和、禮賢下士,寬以待人,志向遠(yuǎn)大,知人善用,素以仁德為世人稱(chēng)贊。孫、劉聯(lián)軍5萬(wàn)參戰(zhàn)方兵力曹操軍20萬(wàn)(稱(chēng)80萬(wàn))孫、劉聯(lián)軍劉備周瑜主要指揮官曹軍曹操草船借箭主要指揮官曹軍“傷亡過(guò)半”,多為荊州降兵曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以強(qiáng)而失敗,你能分析原因嗎?課堂思考孫、劉聯(lián)軍組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當(dāng)采用火攻,戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)利用氣候、地理 條件曹操客觀(guān):官兵來(lái)自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服主觀(guān):因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿(mǎn);松懈、輕敵;戰(zhàn)術(shù)失誤。魏三國(guó)鼎立蜀

6、吳220年,曹丕自稱(chēng)皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng)229年,孫權(quán)稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)吳,定都建業(yè)。221年,劉備稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)漢,史稱(chēng)蜀或蜀漢,定都成都。三國(guó)鼎立曹魏重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利。 曹操和他的后繼者一直重視屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利,注意興修水利,保護(hù)農(nóng)桑。北方出現(xiàn)“家家豐足,倉(cāng)庫(kù)盈溢”的景象。翻車(chē)魏三國(guó)鼎立措施:蜀錦蜀國(guó)的絲織業(yè)興旺,蜀錦行銷(xiāo)三國(guó)蜀蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。鞠躬盡瘁,死而后已 諸葛亮治理國(guó)家時(shí)賞罰分明、寬嚴(yán)并用。對(duì)西南地區(qū)的少數(shù)民族保持尊重,教會(huì)他們謀生的技術(shù),幫助他們改進(jìn)生活。以理服人,沒(méi)有選擇殘酷的手段來(lái)實(shí)行統(tǒng)治。措施:三國(guó)鼎立

7、吳國(guó)船只吳國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá),促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。吳孫吳開(kāi)發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易。吳國(guó)的立國(guó)方針 “務(wù)農(nóng)重谷”措施:三國(guó)鼎立 230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人艦隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。孫吳立國(guó),不閉關(guān),不鎖國(guó),面向大海,敞開(kāi)胸懷,積極開(kāi)拓與南海各地的政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系三國(guó)鼎立從東漢的統(tǒng)一到三國(guó)鼎立的分裂,是歷史的進(jìn)步,還是倒退?為什么?合作探究三國(guó)鼎立局面的形成是當(dāng)時(shí)的歷史條件決定的。三個(gè)國(guó)家為了鞏固統(tǒng)治并企圖實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,都采取了一系列有利于社會(huì)發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)政策,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化。所以,比東漢末年閥混戰(zhàn)來(lái)講是符合廣大人民群眾要求安定的愿望。三國(guó)鼎立是局部的統(tǒng)一,代表了統(tǒng)一

8、的趨勢(shì),順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流。進(jìn)步一個(gè)愿打一個(gè)愿挨下面這些歇后語(yǔ)都出自三國(guó)故事,請(qǐng)補(bǔ)上后半句:周瑜打黃蓋,關(guān)公面前耍大刀 ,劉備借荊州,班門(mén)弄斧有借無(wú)還孔雀收屏展翅翱翔小人掌印 鑿壁偷光娃娃獻(xiàn)計(jì)關(guān)羽張飛孫權(quán)孔明孫策趣味競(jìng)猜:下列成語(yǔ)的迷底均為三國(guó)人物,請(qǐng)你猜一猜東漢末年軍閥混戰(zhàn)曹操(官渡之戰(zhàn) 統(tǒng)一北方)劉備孫權(quán)聯(lián)合抗曹 赤壁之戰(zhàn) ( 208年)魏蜀吳天下大勢(shì)是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)課堂小結(jié):第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第16課 三國(guó)鼎立歷史七年級(jí)上冊(cè)( RJ )教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課圖一京劇舞臺(tái)上的曹操圖二史書(shū)上的曹操學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解官渡

9、之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的基本史實(shí),思考兩場(chǎng)戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因。2.初步了解三國(guó)鼎立局面形成的原因。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:官渡之戰(zhàn)一個(gè)愿打一個(gè)愿挨班門(mén)弄斧有借無(wú)還三國(guó)知多少周瑜打黃蓋,關(guān)公面前耍大刀 ,劉備借荊州,下面這些歇后語(yǔ)都出自三國(guó)故事,請(qǐng)補(bǔ)上后半句:知識(shí)搶答:三國(guó)演義的作者是誰(shuí)?桃園三結(jié)義的兄弟是誰(shuí)?羅貫中劉備、關(guān)羽、張飛東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)圖匈 奴劉 璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操 假設(shè)同學(xué)們是東漢末年的老百姓,面對(duì)這種艱難的生活狀況,你們的愿望會(huì)是什么呢?十萬(wàn)人三四 萬(wàn)人曹 操袁 紹 公元200年官渡官 渡 之 戰(zhàn)夜襲烏巢,燒毀袁軍糧草以少勝多烏巢時(shí) 間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié) 果作 用官 渡 之 戰(zhàn)公

10、元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)官渡之戰(zhàn)分析:政治上:挾天子以令諸侯。經(jīng)濟(jì)上:開(kāi)荒屯田。軍事上:軍事才能出眾。重用人才。袁紹敗驕傲輕敵,聽(tīng)不進(jìn)正確意見(jiàn)曹操 勝 曹操(155年220年3月15日),字孟德,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家,三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:赤壁之戰(zhàn)曹操、劉備、孫權(quán)的勢(shì)力分布曹操劉孫孫、劉聯(lián)軍劉劉劉劉赤壁之戰(zhàn)曹軍二十萬(wàn)五萬(wàn)赤 壁 之 戰(zhàn)時(shí) 間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié) 果作 用公元208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多孫劉聯(lián)軍勝利奠定了三國(guó)鼎立局面形成的基礎(chǔ)分析赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍 勝 曹操敗組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當(dāng)采用火

11、攻,戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)利用氣候、地理?xiàng)l件客觀(guān):官兵來(lái)自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服主觀(guān):因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿(mǎn);松懈、輕敵;戰(zhàn)術(shù)失誤官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)役時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)勝袁紹曹操基本統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多曹操失敗奠定三國(guó)鼎立局面的基礎(chǔ)我們要吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?謙虛謹(jǐn)慎,驕傲必?cái)。恢匾暲米匀粭l件;培養(yǎng)觀(guān)察思考的習(xí)慣;團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人等。229年,孫權(quán)稱(chēng)帝,五國(guó)建立,定都建業(yè)。221年,劉備稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)漢,史稱(chēng)蜀漢,定都成都。220年,曹丕自稱(chēng)皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng)。魏蜀吳目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:三國(guó)鼎立直接原因:赤壁之戰(zhàn)根本原因:魏、蜀、吳三經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力勢(shì)均力敵,缺乏統(tǒng)一全國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。三國(guó)鼎立局面形成的原因是什么吳國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá),船隊(duì)曾到達(dá)夷洲曹魏重視興修水利蜀錦行銷(xiāo)三國(guó)三國(guó)的治理與開(kāi)發(fā) 你認(rèn)

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