七年級第二學(xué)期道德與法治教學(xué)計劃_第1頁
七年級第二學(xué)期道德與法治教學(xué)計劃_第2頁
七年級第二學(xué)期道德與法治教學(xué)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期七年級下冊道德與法治教學(xué)計劃 執(zhí)教者:王德偉指導(dǎo)思想: 1.堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。 2.堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。 3.堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性

2、,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣。 二、班級基本情況和目標(biāo): 今學(xué)期我主要擔(dān)任七一班的道德與法治教學(xué)工作。這些學(xué)生紀(jì)律性可能不夠強,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、教材分析:七年級道德與法治下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價的青春;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得做情緒的主任。第三單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會在集體中成長。第四單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán);讓法律保護我們成

3、長。面對身邊的誘惑要學(xué)會拒絕,懂得用法律來保護自己。四、教學(xué)目標(biāo):1.力爭學(xué)期檢測全部達良好以上標(biāo)準(zhǔn)2.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。4.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,拒絕“邪教”遠(yuǎn)離“黃、賭、毒?!痹鰪姺ㄖ朴^念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。五、具體措施:1.認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。2.課堂上盡量使用多媒體以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。3.做好作業(yè)、單元測試及講評工作。4.積極進

4、行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。5.在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。6.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí)的過程,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。7.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)級力思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。8.課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。六、課時安排: 周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容教時備注準(zhǔn)備周2.5-2.11開學(xué)報名12.12-2.18青春的邀約2222.19-2.25青春的心弦2432.26-3.4青春的證明2643.5-3.11揭開情緒的面紗2853.12-3.18品出情感的韻味21063.19-3.25“我”和“我們”21273.26-4.1共奏和諧樂章21484.2-4.8美好集體有我1154.4清明節(jié)放假1天。94.9-4.15美好集體有我217104.16-4.22期中考試219114.23-4.29法律在我們身邊221124.30-5.6法律在我們身邊1225.1勞動節(jié)放假1天。135.7-5.13法律伴我們成長224145.14-5.20期末復(fù)習(xí)226155.21-5.27期末復(fù)習(xí)228165.28-6.3期末復(fù)習(xí)1295.30端午

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論