怎樣演講ppt課件

1、五稿子寫好以后 1、改稿 1修正的內(nèi)容A、從主題思想、觀念、意向著手B、審視構(gòu)造C、琢磨潤(rùn)色言語(yǔ)把話說(shuō)得明白，把話說(shuō)得有力，把話說(shuō)得動(dòng)聽 六、為眼睛預(yù)備一份“可口的快餐 寫演講稿2修正的方法A、反復(fù)修正B、邊講邊改2、小聲誦讀 3、大聲誦讀六、為眼睛預(yù)備一份“可口的快餐 寫演講稿 4、實(shí)戰(zhàn)演練 1眼神 2聲音 3面部表情 4手勢(shì) 六、為眼睛預(yù)備一份“可口的快餐 寫演講稿七、如何抑制恐懼心思 1、人人都會(huì)怯場(chǎng)1不敢在大庭廣眾面前講話，他不是特例2許多演講家從來(lái)就沒(méi)有消除過(guò)對(duì)登臺(tái)的恐懼3害怕當(dāng)眾說(shuō)話不過(guò)是對(duì)后果的擔(dān)憂2、尋覓熱情而友好的面孔3、不把聽眾“放在眼里4、運(yùn)用言語(yǔ)暗示減壓5、消除緊張心情

2、的物理療法1深呼吸法2自我放松法3閉目養(yǎng)神法4凝視物體法5薩爾諾夫擠壓法6撞擊法釋放能量法七、如何抑制恐懼心思 第二章無(wú)聲言語(yǔ)的溝通 副言語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)一、副言語(yǔ)解密 又稱“類言語(yǔ)。它是一種特殊的語(yǔ)音景象。它不是正式的言語(yǔ)，而是伴隨著有聲言語(yǔ)而出現(xiàn)的特殊語(yǔ)音景象。它的常用方式有語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)頓、語(yǔ)速、笑聲等。巧妙運(yùn)用副言語(yǔ)，可以使言語(yǔ)的表意效果更明確，更生動(dòng)。 1、聽話聽聲，鑼鼓聽音語(yǔ)調(diào) 2、把握節(jié)拍，控制快慢語(yǔ)速 3、非常停頓，語(yǔ)翻新意語(yǔ)頓 4、深笑淺吟，自然得體笑聲 一、副言語(yǔ)解密 態(tài)勢(shì)語(yǔ)，又叫“身體言語(yǔ)、“體態(tài)語(yǔ)、“行為語(yǔ)。它是經(jīng)過(guò)表情、動(dòng)作或體態(tài)來(lái)交流思想的輔助工具，是一種伴隨言語(yǔ)。 態(tài)勢(shì)語(yǔ)具有

3、廣泛性、直觀性、依靠性、民族性、時(shí)代性的特點(diǎn)。 功用：一是傳情授意；二是強(qiáng)化情感思想表達(dá)力，起加勢(shì)、輔助、渲染作用；三是給人直觀印象。 二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)解密 二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)解密 1、動(dòng)態(tài)無(wú)聲類態(tài)勢(shì)語(yǔ) 頭部的各種運(yùn)動(dòng)、變化著的面部表情、各種眼神、身體動(dòng)姿和手勢(shì)。目光語(yǔ)的八種運(yùn)用方法： 虛視法閉目法俯視法與俯視法 前視法環(huán)顧法側(cè)視法點(diǎn)視法手勢(shì)的運(yùn)用： 上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)展聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展現(xiàn)前景、指未來(lái)的時(shí)候； 中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，表達(dá)現(xiàn)實(shí)，闡明情況、論述理由的時(shí)候運(yùn)用； 下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的手勢(shì)除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭

4、惡、輕視、不快和不屑一顧的情感，或引見、評(píng)說(shuō)反面的事物。 要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突出演講的內(nèi)容和情感。 二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)解密 2、靜態(tài)無(wú)聲類態(tài)勢(shì)語(yǔ) 穿著服飾、身勢(shì)靜姿二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)解密 白巖松在耶魯大學(xué)的演講第三章口語(yǔ)訓(xùn)練方法簡(jiǎn)介一、思想的訓(xùn)練 1、反向思想法 2、刨根問(wèn)底法 二、語(yǔ)智的訓(xùn)練 1、快速擇語(yǔ)訓(xùn)練 1 “火車掛鉤訓(xùn)練 首字拈、末字拈、 首字?jǐn)?shù)序拈、首字成句拈 2巧接話茬訓(xùn)練 2、單字聯(lián)想訓(xùn)練3、正反話自在穿行訓(xùn)練法4、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揚(yáng)法 二、語(yǔ)智的訓(xùn)練 三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 1 、發(fā)聲訓(xùn)練1練氣2練聲3聲音響度訓(xùn)練2、正音訓(xùn)練一是要用規(guī)范化的言語(yǔ)即普通話來(lái)進(jìn)展；二是針對(duì)有些人吐字含混不清、不能歸音

5、的情況訓(xùn)練。1咬字練習(xí) 咬住字頭，字腹要豐滿，字尾要?dú)w音“兵強(qiáng)馬壯、光明磊落、深謀遠(yuǎn)慮、五彩繽紛、海市蜃樓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、山清水秀、優(yōu)柔寡斷、心明眼亮、爭(zhēng)先恐后三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 2“繞口令的訓(xùn)練 S.H.E 扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上，板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上，究竟扁擔(dān)寬還是板凳長(zhǎng)。哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河，哥哥說(shuō)寬寬的河，弟弟說(shuō)白白的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝，不知是那鵝過(guò)河，還是河渡鵝。有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布嘴說(shuō)腿，腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)

6、腿，愛跑腿，腿說(shuō)嘴，愛賣嘴，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴，究竟是那嘴說(shuō)腿，還是腿說(shuō)嘴三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 A、對(duì)門有個(gè)白粉墻，白粉墻上畫鳳凰。先畫一只黃鳳凰，后面一只緋紅緋紅的紅鳳凰。紅鳳凰看黃鳳凰，黃鳳凰看紅鳳凰。紅鳳凰，黃鳳凰，兩只都像活鳳凰。 B、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。誰(shuí)說(shuō)四十是十四，就罰誰(shuí)四十，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就罰誰(shuí)十四。 C、長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短。長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)。短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)；長(zhǎng)扁擔(dān)加短扁擔(dān)就是一條半扁擔(dān)。三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 D、從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛，手里提著一只蛤??；從北邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭，手里提著

7、蛤蟆的喇嘛，要拿蛤蟆換腰里別著喇叭的啞巴的喇叭。腰里別著喇叭的啞巴不肯拿喇叭換提著蛤蟆的喇嘛的蛤??；提著蛤蟆的喇嘛拿蛤蟆打了別著喇叭的啞巴一蛤蟆，別著喇叭的的啞巴拿喇叭打了提著蛤蟆的喇嘛一喇叭。E、東洞庭，西洞庭，洞庭山上一條藤，藤頭上掛一銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！Ｈ?、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 F、天上看，滿天星；地下看，有個(gè)坑；坑里看，有塊冰?？油忾L(zhǎng)著一棵松，松上落著一只鷹，松下坐著一老僧，僧前放著一部經(jīng)，經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，燈邊掛著一張弓。說(shuō)刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得男女老少難把眼睛睜，刮散了天上的星，刮平了地上的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮跑了松下的僧，刮亂了僧前的經(jīng)，刮

8、滅了經(jīng)前的燈。最后刮翻了掛著的弓。 三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑4、天下出名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛 花化為灰7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰 三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 3、誦讀式訓(xùn)練法 1低聲誦讀 2高聲誦讀 3快速誦讀 4模擬角色誦讀 5面對(duì)聽眾誦讀 三、口頭表

9、達(dá)的訓(xùn)練 4、梯級(jí)陳說(shuō)性訓(xùn)練法 1復(fù)述2描畫3解釋4論述5歸納綜述 三、口頭表達(dá)的訓(xùn)練 1、朗誦矯正法 2、寫字矯正法 3、字音糾正法 4、體育療法 四、矯正口吃的幾種有效方法 第四章高智能的言語(yǔ)游戲爭(zhēng)辯與爭(zhēng)辯賽 一、爭(zhēng)辯是什么 就是彼此用一定的理由來(lái)闡明本人對(duì)事物或問(wèn)題的見解，揭露對(duì)方的矛盾，以便最后得出正確的認(rèn)識(shí)或共同的意見。爭(zhēng)辯是用言語(yǔ)辯明是非、探求道理的行為。 二、爭(zhēng)辯的要素 1、主體，即爭(zhēng)辯行為的實(shí)施人 2、客體，即爭(zhēng)辯行為實(shí)施的對(duì)象。 3、媒體，即爭(zhēng)辯行為實(shí)施的媒介。 4、受體，不參與爭(zhēng)辯，卻自動(dòng)或被動(dòng)地接受這一爭(zhēng)辯行為的聽眾、觀眾、讀者。 三、爭(zhēng)辯中的言語(yǔ)技巧 1、針鋒相對(duì)，揭其

10、關(guān)鍵 2、類比推理，由此及彼 3、引申歸謬，不攻自破 4、二難推理，左右圍攻 5、攻其弱點(diǎn)，置其被動(dòng)6、欲擒故縱，摧毀敵論 7、巧妙逃避，擅長(zhǎng)圓場(chǎng) 8、 “李代桃僵 三、爭(zhēng)辯中的言語(yǔ)技巧 四、爭(zhēng)辯賽相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介 一爭(zhēng)辯賽程序 爭(zhēng)辯會(huì)主席執(zhí)行1、爭(zhēng)辯賽開場(chǎng)2、宣布辯題3、引見參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)4、引見參賽隊(duì)員5、引見規(guī)那么評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓6、爭(zhēng)辯賽競(jìng)賽爭(zhēng)辯過(guò)程程序見下表四、爭(zhēng)辯賽相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介 序程 序時(shí) 間1正反方一、二、三辯發(fā)言各3分鐘2自由辯論（正方先開始）各4分鐘3總結(jié)陳詞（反方先開始）各4分鐘序號(hào) 程 序 時(shí) 間 1正反方一、二辯發(fā)言各3分鐘2正反方三辯、四辯選擇對(duì)方三辯與四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯各1分30秒3正反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)各1分30秒4自由辯論（正方先開始）各5分鐘5反正方四辯總結(jié)陳詞各3（4）分鐘四、爭(zhēng)辯賽相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介 6、爭(zhēng)辯賽競(jìng)賽爭(zhēng)辯過(guò)程程序見下表 7、規(guī)那么評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議 8、觀眾自在發(fā)問(wèn) 9、評(píng)委主席點(diǎn)評(píng) 10、宣布競(jìng)賽結(jié)果 11、爭(zhēng)辯賽終了四、爭(zhēng)辯賽相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)介 1、懂得為辯題而辯 2、豐富的知識(shí)貯藏 3、頑強(qiáng)的意志 4、高超的言語(yǔ)控制力 5、懂得整體配合 6、有高尚的人格力量 五、