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1、第1課時(shí)第2課時(shí)小蝌蚪找媽媽1第1課時(shí)科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn):小蝌蚪的成長(zhǎng)經(jīng)歷小朋友們,試著給圖片排排序。尋人啟事我是小蝌蚪,長(zhǎng)著大大的腦袋、又黑又長(zhǎng)的尾巴,住在池塘里。可是,我不知道我的媽媽是誰(shuí),也不知道她在哪里。我多想和大家一樣,能與媽媽一起生活?。∧銈円?jiàn)到她了嗎?池塘 腦 袋 灰色 游哇游 教書(shū) 捕食 迎上去 阿 姨 寬嘴巴 烏龜 頭頂 披著 鼓著池塘 腦 袋 灰色 游哇游 教書(shū) 捕食 迎上去 阿 姨 寬嘴巴 烏龜 頭頂 披著 鼓著讀一讀diwjiobkunpnoyntnhuyudn字詞識(shí)記寫(xiě)一寫(xiě)兩寬睛皮哪頂肚孩眼跳皮上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)哪眼肚跳孩睛頂兩寬按結(jié)構(gòu)分類重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):獨(dú)體書(shū)寫(xiě)

2、指導(dǎo):先寫(xiě)橫鉤再寫(xiě)撇,撇長(zhǎng)伸,豎在豎中線上,“又”的橫撇要寫(xiě)得橫短撇長(zhǎng),捺舒展。p皮部首:皮結(jié)構(gòu):左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄右寬。“兆” 的筆順是撇、點(diǎn)、提、豎彎鉤、撇、點(diǎn)。“兆”的撇斜度小,沿豎中線右側(cè)往下。tio跳部首:扌睛 清 跳 挑 目 氵換一換目 青 睛 口 那 哪 子亥 孩 加一加眼肚月 土 目拆一拆頂丁 頁(yè) 借助圖片,理解課文內(nèi)容。長(zhǎng)出后腿長(zhǎng)出前腿尾巴變短消失迎上去追上去游過(guò)去一起捉害蟲(chóng)整體感知點(diǎn)明地點(diǎn)外形特點(diǎn)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子? 池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。課文品讀第2課時(shí)俏皮可愛(ài) 自由自在大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴點(diǎn)擊這里,播放視

3、頻看視頻,理解“甩”的意思。 你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在哪里?問(wèn)鯉魚(yú)在鯉魚(yú)阿姨眼中,小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣?腿、嘴的特征 我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!媽媽,媽媽!問(wèn)烏龜在烏龜眼中,小蝌蚪的媽媽長(zhǎng)什么樣?眼睛、皮膚的特征看圖區(qū)別小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食,就迎上去。 小蝌蚪看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去。正面主動(dòng)上前方向相同,一前一后四條腿寬嘴巴小蝌蚪為什么會(huì)將“媽媽”認(rèn)錯(cuò)?想一想你說(shuō)我猜說(shuō)出事物的主要特征見(jiàn)到媽媽 他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮

4、,鼓著一對(duì)大眼睛。認(rèn)準(zhǔn)媽媽,不慌不忙動(dòng)詞準(zhǔn)確 他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。顏色鮮艷外表美麗擬人青蛙蹲、披、露、鼓生動(dòng)形象披鼓露蹲大青蛙穿著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛。大青蛙披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。比一比,讀一讀穿披長(zhǎng)鼓體會(huì)動(dòng)詞的運(yùn)用春天來(lái)了,田野( )上綠裝。海水退去,珊瑚礁( )出來(lái)了。桃樹(shù)上的小骨朵兒一天天( )起來(lái)了。披露鼓填一填碧綠的衣裳雪白的肚皮碧綠的( )碧綠的( )雪白的( )雪白的( )田野湖水梨花云朵說(shuō)一說(shuō)激動(dòng)?jì)寢?,媽媽?好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!找到媽媽發(fā)

5、育成熟點(diǎn)明行動(dòng)特點(diǎn)慈愛(ài)他們后腿一( ),向前一( ), ( )到了荷葉上。蹬小青蛙是怎么到荷葉上的?跳蹦蹬跳蹦演一演說(shuō)一說(shuō)動(dòng)作敏捷,身體輕盈小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙,也終于找到了媽媽,他們會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?媽媽,我們終于找到您啦!媽媽,我們好不容易才找到您啊!媽媽,原來(lái)您在這兒呀! 不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲(chóng)。捉害蟲(chóng)第四次變化勤勞,捉的害蟲(chóng)多保護(hù)青蛙遇事主動(dòng)探索小蝌蚪過(guò)了幾天過(guò)了幾天過(guò)了幾天不知什么時(shí)候媽媽迎追結(jié)構(gòu)梳理 這篇充滿情趣的科學(xué)童話通過(guò)寫(xiě)小蝌蚪在鯉魚(yú)和烏龜?shù)奶崾鞠?,找到自己的媽媽的故事,展現(xiàn)了小蝌蚪發(fā)育成青蛙的成長(zhǎng)過(guò)程以及生活習(xí)性的變化,蘊(yùn)含了遇事主動(dòng)探索

6、的道理。課文主題看一看點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻拓展一拓展二動(dòng)物之最世界上最高的陸生動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿體積最大的動(dòng)物藍(lán)鯨最長(zhǎng)壽的動(dòng)物燈塔水母最大的鳥(niǎo)鴕鳥(niǎo)聲音最大的動(dòng)物抹香鯨一、連線。腦 迎 寬 鼓 跳tionoynkun課堂練習(xí)二、看圖,用合適的量詞填空。一( )蝌蚪兩( )烏龜三( )荷葉五( )荷花群只朵片三、讀課文,完成下題。1.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(填序號(hào)) 露 鼓 披 蹲 甩 小蝌蚪著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。荷葉上著一只大青蛙,著碧綠的衣裳,著雪白的肚皮,著一對(duì)大眼睛。2.小蝌蚪的媽媽是 ,會(huì) 。青蛙捉害蟲(chóng)小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的?按順序把下面的圖片連起來(lái),再講一講小蝌蚪找媽媽的故事。說(shuō)話提示一、小蝌蚪為什么突然想起找媽媽? (看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽和小鯉魚(yú),想到了自己的媽媽)二、誰(shuí)幫助小蝌蚪找媽媽? (鯉魚(yú)媽媽和烏龜)三、在找媽媽的過(guò)程中小蝌蚪的身體有哪些變化? (四次變化)四、結(jié)局怎樣?(找到媽媽,發(fā)育成青蛙)示例:(1)柳樹(shù)披著綠色的長(zhǎng)發(fā)。 (2)妹妹鼓著腮幫子使勁地吹號(hào)。 (3)河水?dāng)嗔?,河床露了出?lái)。 (4)老牛甩著粗粗的尾巴。披著碧綠的衣裳鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴shn讀一讀,用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。腦袋 口袋 袋子 袋鼠歡迎 迎接 迎風(fēng) 迎面水塘 池塘 魚(yú)塘 荷塘sh 點(diǎn)撥:本題是關(guān)于“袋、迎、塘”三字的擴(kuò)詞練習(xí)

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