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文檔簡介

1、快快排隊隊列的展示.132465目錄教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標重難點教法教學(xué)過程78場地器材運動負荷教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標重難點教法教學(xué)過程場地器材運動負荷教材分析本節(jié)課內(nèi)容是快快排隊,這節(jié)內(nèi)容具有很大的實用價值,是一項深受低年級小學(xué)生喜愛的基本活動教材,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),促使學(xué)生的反應(yīng)與協(xié)調(diào)素質(zhì)的發(fā)展。進一步提高基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、堅韌不拔,克服困難的意志品質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生的運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力。學(xué)情分析 二年級的學(xué)生，年齡小，加上體育室、外課干擾因素多，注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，依賴性強、自我約束能力差。因此要抓住他們的特點，采用多種

2、形式來進行教學(xué)。學(xué)生對體育活動有一種新鮮感，但對體育課的認識不足。小學(xué)二年級學(xué)生年齡都在9歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運動技術(shù)較差的現(xiàn)象。教學(xué)目標1、認知目標：通過教學(xué)使學(xué)生體驗按照一定的隊形做協(xié)調(diào)統(tǒng)一的動作,發(fā)展空間立體感覺。2、技能目標：培養(yǎng)學(xué)生能夠快速集合,養(yǎng)成在集體行動中動作正確,反應(yīng)迅速,整齊一致,服從集體,聽從指揮,遵守紀律的良好作風(fēng)。3、情感目標：通過游戲培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,注意能力和動作思維能力,自制力和堅強的意志品質(zhì),發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作意識。重難點（1）教學(xué)重點：動作迅速整齊，姿勢正確。 （2）教學(xué)難點：在站隊列時橫豎排是否整齊規(guī)整。教法講授法談?wù)摲ㄊ痉斗ň毩?xí)法游戲法教學(xué)過程1.教師講解快快排隊要領(lǐng)。2.讓學(xué)生觀看隊列視頻學(xué)習(xí)。3.學(xué)生分組討論，教師巡視。4.教師講解室外課要求，安全教育。場地器材音響、標志桶、體操棒運動負荷預(yù)計課的密度為5055%，為較大密度 課的強度為中上

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