《職務(wù)分析與人力資源管理的關(guān)系》講座 (2)ppt課件

1、職務(wù)分析與人力資源管理的關(guān)系HUMAN Resource Dept. 寇家倫認(rèn)識(shí)職務(wù)分析“職務(wù)分析又稱 “任務(wù)分析職務(wù)分析是一種系統(tǒng)的搜集和分析與職務(wù)有關(guān)的各種信息的方法。職務(wù)分析目的： 確定職位的任務(wù)目的 確定職位的任務(wù)內(nèi)容 確定職位的任職條件任務(wù)分析的要素任務(wù)分析：人員、職務(wù)、環(huán)境三大要素職務(wù)分析的作用規(guī) 劃：制定有效的人員需求預(yù)測(cè)方案和處理需求的措施；招 聘：選拔和任用合格的人員任職條件；培 訓(xùn)：根據(jù)任務(wù)內(nèi)容與任職條件設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案；考 核：經(jīng)過關(guān)鍵義務(wù)分析、任職條件分析制定考核、升職和作業(yè)的規(guī)范；薪 酬：經(jīng)過職務(wù)評(píng)價(jià)確定薪酬規(guī)范；職務(wù)分析作用列表職務(wù)分析的程序分析階段方案階段預(yù)備階段描畫

2、階段運(yùn)用階段預(yù)備階段一建立任務(wù)分析小組 二明確任務(wù)分析的目的三明確分析對(duì)象四確定任務(wù)分析的任務(wù)方案 五 給員工心思預(yù)備方案階段 一選擇信息來源 1不同層次的信息存在不同程度的差別 2分析人員應(yīng)公正的聽取不同的信息二選擇搜集信息的方法和系統(tǒng) 1訪談 + 調(diào)查 = 崗位訪談提綱分析階段 任務(wù)分析是搜集、分析、綜合組織某個(gè)任務(wù)有關(guān)的信息的過程。也就是說該階段包括信息的搜集、分析、綜合三個(gè)相關(guān)活動(dòng)，是整個(gè)任務(wù)分析過程的中心部分。搜集、分析、綜合的內(nèi)容一崗位稱號(hào)二組織關(guān)系三任務(wù)目的摘要四主要職責(zé) 五任務(wù)知識(shí) 六才干要求 七技藝要求八個(gè)性傾向九閱歷 十教育與訓(xùn)練 十一身體要求 十二任務(wù)環(huán)境十三與其他崗位的

3、關(guān)系 十四任務(wù)時(shí)間與輪班 十五任務(wù)人員特性 十六選任方法 描畫階段 一文字闡明 二任務(wù)列表及問卷描畫 三活動(dòng)分析描畫四構(gòu)成職務(wù)闡明書崗位職責(zé)運(yùn)用階段 其一，培訓(xùn)任務(wù)分析的運(yùn)用人員。 其二，制定各種詳細(xì)的運(yùn)用文件。 如：崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程運(yùn)轉(zhuǎn)控制 組織的消費(fèi)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)是不斷變化的，這些變化會(huì)直接或間接的引起組織分工協(xié)作體制發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整，從而也相應(yīng)的引起任務(wù)的變化。因此，一項(xiàng)任務(wù)要有效果，就必需因人制宜的作些改動(dòng)。另一方面，任務(wù)分析文件的適用性只需經(jīng)過反響才干得到確認(rèn)，并根據(jù)反響修正其中不順應(yīng)的部分。所以，控制活動(dòng)是任務(wù)分析中的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要活動(dòng)。 職務(wù)分析與人力資源的關(guān)系職務(wù)分析與人力資源規(guī)

4、劃 制定人力資源規(guī)劃之前，首先應(yīng)對(duì)當(dāng)前的各種職務(wù)進(jìn)展審查。企業(yè)現(xiàn)存的任務(wù)闡明普通含有這一審核所需的詳細(xì)資料，包括目前任務(wù)的種類、任務(wù)和任務(wù)的數(shù)量以及這些任務(wù)之間的隸屬關(guān)系。職務(wù)分析與招聘 企業(yè)在制定了任務(wù)要求細(xì)那么之后，便可著手方案從何處招聘用于填補(bǔ)預(yù)期職位空缺所需的雇員。填補(bǔ)崗位空缺的人員既可以從內(nèi)部選用，以可以從外部招聘。 職務(wù)分析與任務(wù)報(bào)酬 員工所從事的任務(wù)難度越大，報(bào)酬就應(yīng)越高。任務(wù)分析信息可用來確定義務(wù)、職責(zé)和責(zé)任的權(quán)重，對(duì)難度較大的任務(wù)給予較大的權(quán)數(shù)，從而付給更高的報(bào)酬。 職務(wù)分析與培訓(xùn)和培育 有助于職工制定本人職業(yè)開展方案。經(jīng)過與任務(wù)要求細(xì)那么相對(duì)照，員工可以發(fā)現(xiàn)本人在哪些方面存在缺乏，從而可以有針對(duì)性的提高本人，以便為促進(jìn)職業(yè)生涯的提高發(fā)明條件。從企業(yè)的角度看，企業(yè)在促進(jìn)員工開展提高方面所進(jìn)展的各種培訓(xùn)和培育任務(wù)，其效果也將部分的取決于任務(wù)職務(wù)闡明和任務(wù)要求細(xì)那么的完善程度。職務(wù)分析與任務(wù)表現(xiàn)考核 確定員工任務(wù)表現(xiàn)的方法，是將一個(gè)員工應(yīng)該做些什么與該員工實(shí)踐做了些什么進(jìn)展比較。