高考物理學(xué)科計(jì)算題答題技巧精講_第1頁
高考物理學(xué)科計(jì)算題答題技巧精講_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考物理學(xué)科計(jì)算題答題技巧精講在物理課的學(xué)習(xí)過程中,根本概念和根本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。小編準(zhǔn)備了高考物理學(xué)科計(jì)算題答題技巧,詳細(xì)請(qǐng)看以下內(nèi)容。一、主干、要害知識(shí)重點(diǎn)處理在清楚明確整個(gè)高中物理知識(shí)框架的同時(shí),對(duì)主干知識(shí)如牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律、閉合電路歐姆定律、帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、法拉第電磁感應(yīng)定律等的公式來源、使用條件、常見應(yīng)用要特別純熟,在弄懂弄通的根底上抓各種知識(shí)的綜合應(yīng)用、橫向聯(lián)絡(luò),形成縱橫交織的網(wǎng)絡(luò)。二、純熟、靈敏掌握解題方法根本方法:審題技巧、分析思路、選擇規(guī)律、建立方程、求解運(yùn)算、驗(yàn)證討論等。技巧方法:指一些特殊方法如整體法、

2、隔離法、模型法、等效法、極端假設(shè)法、圖象法、極值法等。此外,還應(yīng)掌握三優(yōu)先、四分析的解題策略,即優(yōu)先考慮整體法、優(yōu)先考慮動(dòng)能定理、優(yōu)先考慮動(dòng)量定理;分析物體的受力情況、分析物體的運(yùn)動(dòng)情況、分析力做功的情況、分析物體間能量轉(zhuǎn)化情況。形成有機(jī)劃、多角度、多側(cè)面的解題方法網(wǎng)絡(luò)。三、專題訓(xùn)練有的放矢專題訓(xùn)練的主要目的是通過解題方法指導(dǎo),總結(jié)出同類問題的一般解題方法與其變形、變式。而且要特別注意四類綜合題的系統(tǒng)復(fù)習(xí):1強(qiáng)調(diào)物理過程的題,要分清物理過程,弄清各階段的特點(diǎn)、互相之間的關(guān)系、選擇物理規(guī)律、選用解題方法、形成解題思路。2模型問題,如平衡問題、追及問題、人船問題、帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的加速、偏轉(zhuǎn)問題

3、等,只要將物理過程與原始模型合理聯(lián)絡(luò)起來,就容易解決。3技巧性較高的題目,如臨界問題、模糊問題,數(shù)理結(jié)合問題等,要注意隱含條件的挖掘、關(guān)鍵點(diǎn)的打破、過程之間銜接點(diǎn)確實(shí)定、重要詞的理解、物理情景的創(chuàng)設(shè),逐步掌握較高的解題技巧。4信息給予題。步驟:閱讀理解,發(fā)現(xiàn)信息;提煉信息,發(fā)現(xiàn)規(guī)律;運(yùn)用規(guī)律,聯(lián)想遷移;類比推理,解答問題。四、強(qiáng)化解題格式標(biāo)準(zhǔn)化1要明確研究對(duì)象,如:以*為研究對(duì)象。有的題目涉及的物體比較多,這時(shí)明確研究對(duì)象是很重要的,必須針對(duì)不同的問題靈敏選取研究對(duì)象。2作必要的示意圖或函數(shù)圖象要標(biāo)準(zhǔn)。3要說明研究對(duì)象所經(jīng)歷的物理過程。不同的物理過程所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式就不同,對(duì)不同的過程必須一一說明。4列方程式要標(biāo)準(zhǔn)。首先,列方程所根據(jù)的物理規(guī)律、定理、公式一定要加以文字說明,如:由*定理得。其次,列方程的字母要標(biāo)準(zhǔn),題設(shè)中沒有說明的字母在應(yīng)用時(shí)必須加以說明,如:設(shè)物體A的速度為v等。最后,所列方程必須是用題設(shè)中字母表示的原始式子,而不是變形式或帶入數(shù)據(jù)之后的式子。高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論