第一課時 (8)

1、關(guān)于小說： 以塑造人物形象為中心, 通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會與個人生活, 這就是小說. 一篇小說必須具備三個要素, 即生動的人物形象, 完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境. 其中, 人物形象又是主要因素.百合花茹志鵑 茹志鵑，當代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長筆調(diào)清新，俊逸，情節(jié)單純明了，細節(jié)豐富傳神，善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。 1950年起，陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來結(jié)集出版了高高的白楊樹、靜靜的禪院和百合花等短篇集。其中不少名篇曾被譯成日、英、法、俄、越等國文字。今天我們學習的百合花是她的代表作。作者介紹 茹志鵑寫這篇小說時，正是“反右”斗爭后不久，她的家

2、庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她“不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活，那時的同志關(guān)系”。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會，但戰(zhàn)爭卻能使人深交，有時僅幾十分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能膽肝相照，生死與共?！彼裕俸匣ㄊ撬霸谠言褢n慮之中，緬懷追念時得來的產(chǎn)物”。 百合花受到了茅盾的高度評價，他說“這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一篇?！?寫作背景l(fā)io qin chu nni 一 、 初讀效果檢測（一）讀準加點字的音。撂( ) 木訥( ) 憨( )厚 搭訕( ) 嬤( ) 砦( )磕( ) 瞅( ) 執(zhí)拗( ) 虔( )

3、誠 發(fā)髻（ ） 忸怩（ ）尷尬( )shn hn mzhikni njgn g（二）掌握下列字詞。1、張皇：2、忸怩：3、執(zhí)拗：4、尷尬：5 訕訕：6、虔誠：難為情的樣子?？只牛艔?。（神色、態(tài)度）不自然。固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。形容不好意思或不大方的樣子。恭敬有誠意。批文章寫了哪幾個人物？圍繞這些人物寫了哪幾件事？“我”、小通訊員、新媳婦1、通訊員送“我”去前沿包扎所 2、借被子3、通訊員救人犧牲 4、新媳婦獻被子理清全文的線索、情節(jié)。提示：全文以時間為順序，以我的所見所聞為線索展開情節(jié)。開端 -發(fā)展 -高潮 - 結(jié)局 -帶路 借被 犧牲/獻被 蓋被體會精巧構(gòu)思1、看圖談感受：百合花有什么特點？清麗 純潔 淡雅2、找出與百合花被相關(guān)的情節(jié)，并朗讀。3、復述百合花被的最后結(jié)局。 精巧的構(gòu)思這條百合花被子在文中起到什么樣的作用？1、百合花被子是情節(jié)的一部分，推動了情節(jié)的發(fā)展。2揭示了它和主要人物之間的關(guān)系；關(guān)于小說： 以塑造人物形象為中心, 通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會與個人生活, 這就是小說. 一篇小