經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)十二項(xiàng)育人制度經(jīng)驗(yàn)交流

1、交流發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：下面我把我們開發(fā)區(qū)中學(xué)在十二項(xiàng)育人制度中關(guān)于“建立家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師制度”及“建立學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度”的有關(guān)做法做一匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。第四項(xiàng)關(guān)于“建立家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師制度”。當(dāng)前，我們的做法重點(diǎn)是做到“兩個(gè)掛鉤，兩個(gè)了解，兩個(gè)自覺(jué)”。即家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議情況與教師的師德考核等掛鉤，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從第三方了解教師的大體情況，使老師的教學(xué)行為置于家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督之下，自覺(jué)地按照師德的要求做好既教書又育人的本職工作。評(píng)議形式上與家長(zhǎng)會(huì)掛鉤，一會(huì)多用，減少家長(zhǎng)的參與成本，在家長(zhǎng)會(huì)中，我們安排所有任課教師都與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)、老師雙方進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從

2、而減少誤會(huì)，使學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)這兩個(gè)教育主體更自覺(jué)的相關(guān)尊重，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成家校教育的合力，共同把孩子教育好。下步，我們將進(jìn)一步完善家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師的形式，準(zhǔn)備采用電話采訪與致家長(zhǎng)一封信相結(jié)合的方式，從而能更加準(zhǔn)確地了解到家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的看法，從而更加促進(jìn)學(xué)校有的放矢的開展工作。第12項(xiàng)、關(guān)于建立學(xué)生違反規(guī)違校紀(jì)懲戒制度。我們的做法是“實(shí)施疏堵結(jié)合，落實(shí)綠色懲戒”。首先，我們制定和完善了學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲制度、開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生條例、班主任量化管理?xiàng)l例、學(xué)生養(yǎng)成條例等相關(guān)制度，并通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)生心得等多種方式，向?qū)W生進(jìn)行傳輸和教育，狠抓了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生

3、明白做為一名中學(xué)生，應(yīng)該做哪些事情，不應(yīng)該做哪些事情，即所謂的“疏”。在此基礎(chǔ)上，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，學(xué)校將按照相關(guān)制度的規(guī)定和流程，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，讓學(xué)生明白學(xué)校制度是一要高壓線，一旦觸著必被打，樹立起學(xué)校制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，使學(xué)生明白違反后的嚴(yán)重后果，達(dá)到不再違反的目的，即所謂“堵”。在此基礎(chǔ)上，我們做好“三個(gè)為主”，實(shí)施綠色懲戒。即小錯(cuò)誤以引導(dǎo)為主，讓學(xué)生立即明白自己的錯(cuò)誤；一般錯(cuò)誤以教育為主，讓學(xué)生心服口服；較大錯(cuò)誤聯(lián)系家長(zhǎng)、全班同學(xué)指正幫助為主，在留給學(xué)生面子的基礎(chǔ)上，使學(xué)生意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，自覺(jué)在轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的做法，從而達(dá)到教育學(xué)生的目的。當(dāng)然，對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生

4、，學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求，嚴(yán)格進(jìn)行處理，情節(jié)再嚴(yán)重的我們移交公安機(jī)關(guān)處理。在實(shí)施學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度的過(guò)程中，我們還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)廣大教職工的管理，教育引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德建設(shè)的若干規(guī)定，特別是市教育局下發(fā)的師德投訴有關(guān)規(guī)定，注重教育的方式方法，避免感情和意氣用事，堅(jiān)決杜絕違反師德的現(xiàn)象出現(xiàn)，真正做到綠色懲戒，和諧共贏。濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)育人制度建設(shè)聯(lián)系人聯(lián)系方式單位姓名職務(wù)手機(jī)郵箱濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)王增科副校長(zhǎng)顏廷云政教主任所展示的相關(guān)制度1、學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度山東濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度中學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段，一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成

5、良好習(xí)慣，修身養(yǎng)性，受益終身。為嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的新型人才，特制定山東濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度。 一、懲戒教育實(shí)施者 1、批評(píng)，由任課教師或班主任視學(xué)生違反校規(guī)的情況具體實(shí)施。 2、通報(bào)批評(píng)，由政教處、教務(wù)處、法制科和年級(jí)部等部門實(shí)施。 3、嚴(yán)重警告以上處分，由政教處代表學(xué)校實(shí)施。 二、懲戒教育實(shí)施程序 1、班主任或任課教師可根據(jù)具體情況對(duì)一般違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生做出處理，并做好相應(yīng)記錄；對(duì)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué)生要整理詳實(shí)材料上報(bào)政教處。 2、政教處要根據(jù)本制度對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生及時(shí)做出相應(yīng)處理，并通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，然后備案。 3、對(duì)有違法行為的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研

6、究后，上報(bào)公安機(jī)關(guān)處理。 4、受到警告以上處分的學(xué)生均要在教務(wù)處備案，并記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。 三、懲戒的種類 1、批評(píng)2、通報(bào)批評(píng) 3、警告4、嚴(yán)重警告 5、留校察看2、學(xué)校行使懲繼而執(zhí)行流程濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)行使懲戒的執(zhí)行流程一、調(diào)查。 發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違規(guī)違紀(jì)情況后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該事件進(jìn)行調(diào)查查證，在調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查人員要保證調(diào)查行為的合法性，尤其是要保證證據(jù)來(lái)源的合法性和證據(jù)內(nèi)容的真實(shí)性，不能采用欺騙、脅迫、偽造的方法收集證據(jù)，對(duì)證人證詞作成筆錄并加以保存。二、公告。經(jīng)過(guò)聽(tīng)證會(huì)后，學(xué)校作出是否處分學(xué)生的決定。無(wú)論學(xué)校作出何種決定，都要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綄⑻幚斫Y(jié)果予以公告，但公告應(yīng)當(dāng)注意對(duì)

7、學(xué)生隱私權(quán)的保護(hù)，不得在公告中披露有損學(xué)生隱私或人格的內(nèi)容。并及時(shí)以通知單的形式告知家長(zhǎng)。三、備案。校務(wù)辦公室要保存學(xué)校處分決定的完整記錄。學(xué)籍管理員要將處分結(jié)果記錄在學(xué)生學(xué)籍中和學(xué)校的有關(guān)檔案材料中。3、濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生懲戒條例濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生懲戒條例一總則（一）對(duì)學(xué)校管理權(quán)的若干限定1學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生實(shí)行有效的管理，懲戒是學(xué)校一項(xiàng)重要的管理權(quán)。2學(xué)校應(yīng)充分衡量學(xué)生個(gè)人權(quán)利與公共利益之間的關(guān)系，在有有力證據(jù)證明須以犧牲學(xué)生權(quán)利為代價(jià)來(lái)維護(hù)公共利益的情況下，學(xué)校方能對(duì)學(xué)生作出懲戒以及其他犧牲學(xué)生權(quán)利的決定。3學(xué)校行使包括懲戒在內(nèi)的管理權(quán)時(shí)，應(yīng)是善意，并且這種善意應(yīng)能被其管理行為的必要

8、性和可行性所證明。4學(xué)校應(yīng)謹(jǐn)慎而理性地行使懲戒性管理權(quán)，防止這種管理行為過(guò)度而對(duì)學(xué)生造成無(wú)法彌補(bǔ)實(shí)際的損害。5學(xué)校應(yīng)視具體對(duì)象而區(qū)別對(duì)待，如年齡，性別，家庭背景，危害性等等均應(yīng)仔細(xì)考量，因此，對(duì)個(gè)案的積累和對(duì)前例的參照是必須的。（二）對(duì)教師懲戒權(quán)的若干限定1.所謂“懲戒”是指通過(guò)對(duì)不合范行為施予否定性的制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。懲戒是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育的方法之一，往往通過(guò)給學(xué)生身心施加某種影響，使其感到痛苦或羞恥，激發(fā)其悔改之意，從而達(dá)到矯正的目的。2“懲戒權(quán)”是教師權(quán)力的重要組成部分，是教師依法對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲戒的權(quán)力，在一定程度上，它也是教師的一種權(quán)利。作為教

9、師，有權(quán)對(duì)教育活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程施加某種影響和控制，有權(quán)做出職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)性行為。這是教師的職業(yè)性權(quán)利之一，也是教育活動(dòng)中教師必要的權(quán)力之一，是隨著教師這一專業(yè)身份的獲得而取得的。3教師懲戒權(quán)在很大程度上是一種強(qiáng)制性的權(quán)力，因此，其行使必須受到法律約束，在法律框架內(nèi)運(yùn)行，懲戒后果必須有一定的救濟(jì)手段加以補(bǔ)救。教師受學(xué)校委托行使對(duì)學(xué)生的管理權(quán)，其一部分管理權(quán)限由學(xué)校所授，越權(quán)行為將受到學(xué)校限制。（三）對(duì)懲戒行為主體的限定應(yīng)對(duì)懲戒權(quán)力的享有者和懲戒行為的具體執(zhí)行者做出限定，一般而言，學(xué)生違反規(guī)范情節(jié)細(xì)微，其懲戒主體是主管教師；較嚴(yán)重的違反規(guī)范，懲戒權(quán)在學(xué)校；超越校園規(guī)范的行為，應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理。其他

10、未經(jīng)法律授權(quán)的個(gè)人和組織不應(yīng)成為懲戒主體，不擁有懲戒權(quán)。二懲戒對(duì)象（一）懲戒行為所指向的對(duì)象為學(xué)生的特定越軌行為。懲戒的對(duì)象只能是學(xué)生的特定越軌行為，而不能是學(xué)生個(gè)人或其身體、心靈。懲戒的目的在于促進(jìn)合規(guī)范行為的產(chǎn)生，是為教育學(xué)生，因此，“對(duì)事不駙人”是一條基本原則。（二）學(xué)生越軌行為是指學(xué)生偏離社會(huì)規(guī)范的行為，在學(xué)校中是指學(xué)生的行為規(guī)范、班規(guī)校規(guī)等，這些規(guī)范傳達(dá)著一定的社會(huì)價(jià)值觀念和規(guī)范性的要求。（三）學(xué)生在校內(nèi)的越軌行為的類別1影響教育活動(dòng)正常秩序的行為。（1）攜帶危險(xiǎn)品入校。危險(xiǎn)品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx等，未經(jīng)教師允許

11、攜帶各種動(dòng)物和有對(duì)人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書、音像資料。（2）擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正等。（3）打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的。（4）侮辱教師和同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的。（5）散布違反四項(xiàng)基本原則的言論；散布宗教迷信；傳播恐慌性言論；惡意誹謗他人。（6）破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)受損的。（7）傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的。（8）因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的。（9）異性間有傷風(fēng)化的言行。（10）慫恿他人影響正常教育活動(dòng)秩序；不配合學(xué)校和教師對(duì)越軌行為實(shí)施調(diào)查或者做偽

12、證的。2個(gè)人的低價(jià)值行為（1）上課不專心。（2）不做或者抄襲作業(yè)。（3）遲到或曠課、逃學(xué)。（4）考試作弊。（5）嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長(zhǎng)和老師。（6）吸煙、喝酒。（7）無(wú)辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)。（四）確定懲戒對(duì)象的其前提是，該行為不僅違反了社會(huì)規(guī)范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影響，不懲戒就無(wú)法維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，就不能保證學(xué)生個(gè)體的教育利益及健康發(fā)展。在判定學(xué)生越軌行為時(shí)，應(yīng)參照如下要件：1、該行為已經(jīng)違反中小學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。2、該行為已經(jīng)導(dǎo)致一定的破壞性。3、該行為屬于學(xué)生本人自身過(guò)錯(cuò)與過(guò)失。4、越軌行為系學(xué)生個(gè)體所為，而越軌者有能力控制其行為的發(fā)生與發(fā)展。懲戒

13、對(duì)象的構(gòu)成必須滿足上述四個(gè)要件，只有在這種情況下，懲戒權(quán)才有行使的必要。三、懲戒的原則和限制1、行使懲戒權(quán)的原則：（1）懲戒必須具有教育性，其出發(fā)點(diǎn)不是為了懲罰而使學(xué)生感受痛苦和恥辱，懲戒是一種不得已而使用的手段，檢驗(yàn)懲戒效果應(yīng)看其越軌行為的改正。（2）尊重學(xué)生人格。學(xué)校執(zhí)行紀(jì)律的方式應(yīng)符合兒童尊嚴(yán)，確保兒童“不受任何酷刑或其他形式的殘害、不人道或有辱人格的待遇或處罰”。（3）懲戒應(yīng)合理并公正。主要包括：-在懲戒行為發(fā)生前，應(yīng)使學(xué)生明白什么樣的行為會(huì)受到懲處，自己的行為為什么會(huì)受懲處；-在確定具體懲戒方式時(shí)，不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)厲，應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展水平、平時(shí)表現(xiàn)等因素，并與其越軌行為相對(duì)應(yīng)；-在行使

14、懲戒時(shí)，應(yīng)遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)、制度，合理地進(jìn)行懲戒，而不是為了報(bào)復(fù)學(xué)生或?qū)徒渥鳛榻處煹那榫w宣泄，不因個(gè)別學(xué)生的越軌行為而遷怒于學(xué)生群體，不采用集體懲罰而使無(wú)辜學(xué)生受罰。四、懲戒的形式學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的越軌行為作出懲戒時(shí)，有一定的自由裁量權(quán)，可選擇的懲戒方式如下：1、言語(yǔ)責(zé)備。指直接用語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)，是懲戒行為中最輕微的一種。2、隔離措施。將學(xué)生從其擾亂背景中分離出來(lái)以控制學(xué)生的行為。如讓學(xué)生坐到教室的一個(gè)固定角落或窗口聽(tīng)課。被隔離的學(xué)生不應(yīng)被剝奪受教育權(quán)，且時(shí)間不宜超過(guò)半小時(shí)。3、剝奪某種特權(quán)。被剝奪的特權(quán)必須是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)之外的，與學(xué)生受教育權(quán)無(wú)直接聯(lián)系的權(quán)利。4、沒(méi)收。沒(méi)收與越軌行為

15、有特定關(guān)系的物品，沒(méi)收是暫時(shí)的，應(yīng)在短期內(nèi)歸還學(xué)生或家長(zhǎng)。5、留校。放學(xué)后將學(xué)生扣留在學(xué)校一段時(shí)間，一般不超過(guò)一小時(shí)，并以不影響學(xué)生正常用餐為前提。6、警告。較嚴(yán)重的責(zé)備方式，屬于全校范圍內(nèi)的懲戒批評(píng)方式。7、記入學(xué)生檔案的處分。越軌行為嚴(yán)重時(shí)的懲戒方式，以造成學(xué)生日后進(jìn)入社會(huì)的實(shí)質(zhì)性障礙。處分包括：警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看等。8、停學(xué)和停課。將學(xué)生排除于學(xué)校教育活動(dòng)之外的一種懲戒手段。停課半天以上，一天以內(nèi)，須經(jīng)學(xué)部或者學(xué)段主管批準(zhǔn)。停課一天以上，三天以內(nèi)，批準(zhǔn)權(quán)在分管校長(zhǎng)。三天以上的則應(yīng)由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。教師有權(quán)實(shí)施1-5項(xiàng)懲戒形式，學(xué)校有權(quán)實(shí)施6-8項(xiàng)懲戒形式。五、學(xué)校行使處分權(quán)

16、的一般程序1、調(diào)查。學(xué)校應(yīng)對(duì)被處分事項(xiàng)事實(shí)的查證，在調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查人員要保證調(diào)查行為的合法性，尤其是要保證證據(jù)來(lái)源的合法性和證據(jù)內(nèi)容的真實(shí)性，不能采用欺騙、脅迫、偽造的方法收集證據(jù)，對(duì)證人證詞作成筆錄并加以保存。2、公告。經(jīng)過(guò)聽(tīng)證會(huì)后，學(xué)校作出是否處分學(xué)生的決定。無(wú)論學(xué)校作出何種決定，都要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞綄⑻幚斫Y(jié)果予以公告，但公告應(yīng)當(dāng)注意對(duì)學(xué)生隱私權(quán)的保護(hù)，不得在公告中披露有損學(xué)生隱私或人格的內(nèi)容。3、備案。校務(wù)辦公室要保存學(xué)校處分決定的完整記錄。學(xué)籍管理員要將處分結(jié)果記錄在學(xué)生學(xué)籍中和學(xué)校的有關(guān)檔案材料中。4、學(xué)生著裝禮儀規(guī)范濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生著裝禮儀規(guī)范1.學(xué)生遇到師長(zhǎng)要站定，并有禮貌

17、的問(wèn)好。2.學(xué)生進(jìn)出門口或上下樓梯遇到老師，應(yīng)禮讓老師先行。3.學(xué)生在校期間必須穿校服。4.暫時(shí)沒(méi)有校服的年級(jí)，穿著要符合中學(xué)生特點(diǎn)，男女生均不得在校內(nèi)穿格子褲、花褲或顏色艷麗的褲子。5.男女生均不允許將頭發(fā)染成黑色以外的其它顏色，不許留怪發(fā)型。6.學(xué)生不化妝（女生不準(zhǔn)涂睫毛膏、戴假睫毛），不紋身，男女生均不允許戴耳環(huán)、耳釘、項(xiàng)鏈、手鐲等任何飾物。7.男女生均不允許留長(zhǎng)指甲，女生不準(zhǔn)涂指甲油。8.腰間皮帶上不許戴飾品（繩結(jié)、畫片等）。9.女生不得穿高跟鞋、松糕鞋，男女生提倡穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止穿拖鞋入校。10.不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園。5、學(xué)生課間行為規(guī)范濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生課間行為規(guī)范課間休息要文明，不

18、得在教室或樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。課間抓緊時(shí)間處理好個(gè)人事情，不耽誤下一節(jié)上課。準(zhǔn)備好下課所用學(xué)習(xí)物品，包括課本、筆記本、草稿紙、筆等，并整齊的擺放在課桌上。到室外做適當(dāng)運(yùn)動(dòng)或眺望遠(yuǎn)處，消除疲勞。上下樓梯以樓梯中心線為界，上下樓梯一律靠右行走。上下樓梯要慢行，一步一個(gè)臺(tái)階，不能一步多階或跳躍奔跑；下樓梯不能抱（坐）著樓梯扶手下滑。集中下樓梯時(shí)，要按樓層分時(shí)間段進(jìn)行，原則上低樓層的先下樓。集中上樓時(shí)要按照一定班級(jí)順序，原則上高樓層的先上樓。避免擁擠，防止出現(xiàn)意外。不論上樓下樓，人數(shù)少的要給多的讓路；學(xué)生給老師或來(lái)賓主動(dòng)讓路。在樓道內(nèi)行走，一律靠右行，三人（包括三人）以上要排成縱隊(duì)，不得并排行走

19、。6、學(xué)生養(yǎng)成教育條例濰城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育條例為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，突出養(yǎng)成教育的育人功能，依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育法規(guī)和學(xué)校實(shí)際，制定本條例。養(yǎng)成教育的內(nèi)涵：以“合作、求是、包容、進(jìn)取”為深刻內(nèi)涵，以“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身受益的素質(zhì)”為根本內(nèi)容，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、求知風(fēng)氣與和諧人際環(huán)境為主要手段，以養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣為根本目的，全員、全程、全方位地提升學(xué)校形象和辦學(xué)效益。一、學(xué)生日常行為養(yǎng)成規(guī)范（一）到校和離校按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，不提前，不遲到，不早退；值日學(xué)生要求在預(yù)鈴前20分鐘到校打掃衛(wèi)生，其他學(xué)生要求在預(yù)

20、鈴前10分鐘到達(dá)。不在校門前、附近區(qū)域逗留聚集。有序進(jìn)校，不擁擠，步行學(xué)生走人行道。進(jìn)校必須穿校服。校服要整潔，無(wú)污垢。放學(xué)后，應(yīng)及時(shí)有序離校。值日生負(fù)責(zé)清掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，整理教室桌椅，切斷電器電源，關(guān)閉門窗，20分鐘內(nèi)離校。（二）自行車管理學(xué)生所騎自行車要符合學(xué)校要求，不騎高價(jià)自行車，不騎電動(dòng)車，更不能駕駛機(jī)動(dòng)車。騎車進(jìn)校的同學(xué)要在門口下車線外下車，推車進(jìn)入校園，離校時(shí)出校門后方可上車。校園內(nèi)不騎自行車，不能推車跑，不能遛車。入校后按班級(jí)把自行車放到指定地點(diǎn)，整齊排放，上鎖。（三）衛(wèi)生清掃拖地：要確保拖把干凈，動(dòng)作合理；每次拖完地，要把拖把沖洗干凈，并放在指定位置。掃地：動(dòng)作要小，避免灰

21、塵、垃圾亂飛。值日生每天需要在早、午、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，達(dá)到窗明幾凈，地面、墻壁一塵不染。教室、走廊地面，先掃后拖，確保地面無(wú)雜物、無(wú)拖痕。樓梯、要先掃后拖，到邊到沿，不留死角，必要時(shí)用抹布擦。墻壁，用雞毛撣子或干凈笤帚輕輕掃除蛛網(wǎng)、灰塵，不損壞墻面。張掛物品，用干凈抹布輕輕除去灰塵，防止損壞。垃圾桶，及時(shí)傾倒，擺放合理，保持外觀潔凈。垃圾桶只允許投入雜草、垃圾袋等較輕物品，其它較重垃圾一律不準(zhǔn)投入。垃圾桶要每天擦拭，保持干凈。門窗，及時(shí)擦拭，先用干抹布，再用濕抹布，不留痕跡。（四）課間活動(dòng)課間休息要文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。抓緊時(shí)間處理個(gè)人事情，不耽誤下節(jié)上課。準(zhǔn)備好下課所用

22、學(xué)習(xí)物品，包括課本、筆記本、草稿紙、筆等，并整齊的擺放在課桌上。到室外做適當(dāng)運(yùn)動(dòng)或眺望遠(yuǎn)處，消除疲勞。在樓道內(nèi)行走，一律靠右行，三人（包括三人）以上要排成縱隊(duì)，不得并排行走。（五）上下樓梯以樓梯中心線為界，上下樓梯一律靠右行走。上下樓梯要慢行，一步一個(gè)臺(tái)階，不能一步多集或奔跑；下樓梯不能抱（坐）著樓梯扶手下滑。集中下樓梯時(shí)，要按樓層分時(shí)間段進(jìn)行，原則上低樓層的先下樓。集中上樓時(shí)要按照一定班級(jí)順序原則上高樓層的先上樓。避免擁擠，防止出現(xiàn)意外。要求全體學(xué)生一律從西樓梯上下。不論上樓下樓人數(shù)少的要給多的讓路；學(xué)生給老師來(lái)賓主動(dòng)讓路。二、學(xué)生活動(dòng)養(yǎng)成規(guī)范（一）升旗儀式1、準(zhǔn)備。按時(shí)參加升旗活動(dòng)，不缺席

23、不遲到。學(xué)生以班為單位列隊(duì)進(jìn)入指定位置，面向國(guó)旗站立。隊(duì)伍要齊整，表情要嚴(yán)肅。2、升旗。奏國(guó)歌，升旗手開始升旗。唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，歌聲與升旗速度要一致，行注目禮。3.誦讀辦學(xué)理念。師生共同舉起右拳，在主持人引領(lǐng)下高聲誦讀，聲音要洪亮、有力。4.誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。全體師生要莊重嚴(yán)肅，在主持人引領(lǐng)下齊聲誦讀，聲音要洪亮、有力。5.講話。優(yōu)秀學(xué)生代表國(guó)旗下講話，內(nèi)容要緊扣主題；領(lǐng)導(dǎo)講話，內(nèi)容主要為上周工作總結(jié)和下周工作安排。6、升旗儀式由團(tuán)委組織，國(guó)旗下講話或演講，每周一個(gè)主題。（二）大型集會(huì)1、無(wú)論何種會(huì)議，與會(huì)學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，要指定位置坐好。不能無(wú)故缺席、遲到。2、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，會(huì)議紀(jì)

24、律。坐姿端正，不帶任何書籍和雜志，不交頭接耳。3、認(rèn)真聽(tīng)記會(huì)議內(nèi)容。開會(huì)時(shí)應(yīng)適時(shí)鼓掌，不喝倒彩，人人爭(zhēng)當(dāng)文明聽(tīng)眾、文明觀眾。4、注意會(huì)場(chǎng)的公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，保持周邊的環(huán)境衛(wèi)生。必要時(shí)，攜帶垃圾袋或把垃圾放入口袋內(nèi)。5、集會(huì)結(jié)束，有序撤離會(huì)場(chǎng)，保持安靜，防止擁擠。（三）班級(jí)活動(dòng)1、班級(jí)活動(dòng)必須按時(shí)上下課，不對(duì)其它班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾。2、班級(jí)在教室內(nèi)組織場(chǎng)面熱烈的活動(dòng)，不得在上文化課的時(shí)間段進(jìn)行。（四）綜合實(shí)踐活動(dòng)1、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)必注意安全，應(yīng)在老師安排指導(dǎo)下進(jìn)行，盡量嘗試可能多的活動(dòng)形式，全面提高自己的能力。2、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)一般利用寒暑假或節(jié)假日時(shí)間集中進(jìn)行，特殊活動(dòng)也可停課進(jìn)行

25、。3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有總結(jié)。不可敷衍了事，走過(guò)場(chǎng)。（五）公共場(chǎng)所1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂丟雜物。2、遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不做損人利己的事，注意公共安全。三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范（一）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃1、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天每周每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，持之以恒地按時(shí)完成。2、堅(jiān)持寫日記。3、堅(jiān)持每天練字。（時(shí)間安排在每天預(yù)鈴前10分鐘）4、有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，有計(jì)劃地預(yù)習(xí)功課，自主搜集整理資料。5、制定閱讀計(jì)劃，在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成讀記習(xí)慣。能確定閱讀重點(diǎn)，處理好“博”與“精”的關(guān)系；能每天拿出時(shí)間進(jìn)行讀記，閱讀有益書籍。6、自擬每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化記憶、

26、鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）上課1、課前預(yù)備鈴響后，立即到教室安靜地坐在座位上，在自學(xué)中等待老師的到來(lái)。2、上課鈴響，宣布上課，全體學(xué)生起立向教師問(wèn)好，等老師行禮后，學(xué)生方可坐下。下課鈴響，老師宣布下課，全體學(xué)生起立，目送老師走出教室后，方可自由活動(dòng)。3、學(xué)生遲到應(yīng)在門外喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室上課。4.學(xué)生上課時(shí)，遵守秩序，坐姿端正，精力集中，不交頭接耳，不玩東西，不隨便說(shuō)話，不吃東西。5.善于自主學(xué)習(xí)。能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)相關(guān)資料內(nèi)容，做到獨(dú)立閱讀、能提問(wèn)題、獨(dú)立思考、獨(dú)立解答、會(huì)做筆記等。6.根據(jù)預(yù)習(xí)情況提出不懂問(wèn)題；積極獨(dú)立思考、善于探究、敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，又要主動(dòng)參與課堂展示，大膽質(zhì)

27、疑，做好記錄。發(fā)言、提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí)，要用普通話，聲音洪亮。7.善于與他人合作，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)；要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，在合作互助的過(guò)程中，積極參加小組討論，提高認(rèn)識(shí)，解決疑難，獲取知識(shí)，發(fā)展能力。珍惜團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。（三）作業(yè)1.做作業(yè)前，先認(rèn)真復(fù)習(xí)剛學(xué)過(guò)的新課內(nèi)容，掌握做題的方法。2.做作業(yè)時(shí)精力集中，書寫工整，字跡清晰，既保質(zhì)又保量。3.作業(yè)批改下發(fā)后，認(rèn)真查看批改情況，及時(shí)糾正做錯(cuò)的題目。4.作業(yè)格式要規(guī)范。注意作業(yè)本的保護(hù)，預(yù)防損壞。（四）考試1.學(xué)生在考試前10分鐘（首場(chǎng)考試為15分鐘）進(jìn)入規(guī)定考場(chǎng)對(duì)號(hào)入座?？荚囬_始鈴響后，學(xué)生才能開始答

28、卷。2、學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)只準(zhǔn)攜帶必要的文具和墊板，不準(zhǔn)攜帶書包、書籍、資料、筆記本等和且有儲(chǔ)存記憶功能的電子工具進(jìn)入考場(chǎng)。3、考試開始15分鐘后，遲到學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)（聽(tīng)力考試開始后遲到學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)）。學(xué)生不準(zhǔn)提前交卷，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成考試。4、學(xué)生領(lǐng)到試卷后應(yīng)清點(diǎn)試卷是否齊全，檢查試卷有無(wú)破損、漏印、重印或錯(cuò)印等情況，若發(fā)現(xiàn)試卷差錯(cuò)，可舉手向監(jiān)考老師報(bào)告請(qǐng)求換卷。5.學(xué)生在答卷前，必須把姓名、座號(hào)、班級(jí)等項(xiàng)目填寫在試卷密封線內(nèi)指定的位置，填寫時(shí)要準(zhǔn)確、工整、清楚。6.學(xué)生答卷時(shí)，只允許使用黑、藍(lán)色鋼筆或圓珠筆書寫。7.學(xué)生不得詢問(wèn)試題題意，若發(fā)現(xiàn)試題字跡模糊或試題有誤，可舉手向監(jiān)考老師詢

29、問(wèn)，不得擅自詢問(wèn)其他學(xué)生。8.學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)必須服從監(jiān)考老師的監(jiān)督和管理，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不交頭接耳、左顧右盼、傳遞物品、打手勢(shì)、做暗號(hào)。不得偷看、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲；不得使用通訊設(shè)備接收或傳遞考試信息；不準(zhǔn)夾帶、冒名或換卷。9.考試結(jié)束時(shí)間一到，學(xué)生立即停止答卷，待監(jiān)考老師收卷后方可離開考場(chǎng)。10有考場(chǎng)舞弊行為或其他違紀(jì)行為的學(xué)生，視情節(jié)輕重，分別予以扣分、該卷判零分和校紀(jì)處分。學(xué)生不服從監(jiān)考老師、巡視領(lǐng)導(dǎo)管理的，從重處理。四、學(xué)生體育與健康習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范（一）體育課1.上體育課一律穿運(yùn)動(dòng)服（或體育老師指定的校服、輕便服裝）、運(yùn)動(dòng)服。2.體育課訓(xùn)練項(xiàng)目須在老師統(tǒng)一指

30、導(dǎo)下進(jìn)行，集合做到快、靜、齊，遲到學(xué)生必須向老師報(bào)告并說(shuō)明原因，經(jīng)允許后方可加入本班活動(dòng)，禁止中途撤離活動(dòng)環(huán)境，禁止進(jìn)入教學(xué)樓群區(qū)。學(xué)生不得隨意缺課，有事須提前向老師請(qǐng)假。3.注意保護(hù)，謹(jǐn)防運(yùn)動(dòng)性創(chuàng)傷。體育鍛煉前須認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中控制動(dòng)作力度、節(jié)奏，禁止做危險(xiǎn)性動(dòng)作。（二）課外體育活動(dòng)1.養(yǎng)成自覺(jué)健體的習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)除學(xué)校規(guī)定的鍛煉項(xiàng)目外，要主動(dòng)習(xí)慣一項(xiàng)適合自己的健體技能并形成習(xí)慣。2.積極參加學(xué)校組織的遠(yuǎn)足、野營(yíng)、夏（冬）令營(yíng)等多種形式的體育活動(dòng)。（三）眼保健操1.準(zhǔn)備。做眼保健操時(shí)間（上午、下午第二節(jié)課后，與該兩節(jié)課相聯(lián)）眼操音樂(lè)響起，學(xué)生停止學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好做操的準(zhǔn)備。2.做操。閉

31、上眼睛，坐姿端正，眼操節(jié)律響起，開始做操。要掌握每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要規(guī)范，用力又適當(dāng)，防止損傷眼睛。3.檢查指導(dǎo)。做操期間，上一節(jié)課教師或班主任要不斷巡視，檢查做操情況，并幫助學(xué)生糾正不規(guī)范動(dòng)作。（四）課間操1.集合。按規(guī)定路線下樓，進(jìn)入指定位置站隊(duì)、踏步整齊隊(duì)形，整個(gè)過(guò)程要有序、安靜。2.整隊(duì)。各班到齊后，體育教師整隊(duì)，要求前后左右成線，距離適當(dāng)。2.做操。學(xué)生要按照廣播口令統(tǒng)一做操，動(dòng)作要規(guī)范、到位、整齊。3.整隊(duì)解散。做操結(jié)束，體育老師指揮向前集合，各班由體育委員帶到指定地點(diǎn)整隊(duì)后方可解散（班主任要跟班并做適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）。（五）衛(wèi)生與健康1.禁止食用偽劣、不潔、霉變食品，防止食物中毒。不吃

32、零食，不吸煙，不酗酒，遠(yuǎn)離毒品。2.預(yù)防流行性疾病，患病須到正規(guī)醫(yī)療門診就醫(yī)，禁止私自使用藥品?；加袀魅拘约膊。植灰藚⒓觿×一顒?dòng)的病史等應(yīng)在入學(xué)后和每學(xué)期開學(xué)前向班主任主動(dòng)說(shuō)明，老師對(duì)不宜公開的疾患給與保密。3.養(yǎng)成健康的心理。了解自我，悅納自我；勇敢面對(duì)挫折，不怕困難，積極向上；樂(lè)于助人，人際關(guān)系和諧，人格完整；情緒穩(wěn)定，心境良好；心理、行為表現(xiàn)符合年齡特征。有心理問(wèn)題要找心理醫(yī)生咨詢。五、學(xué)生禮儀養(yǎng)成規(guī)范（一）、學(xué)生儀表1.男女生均不允許將頭發(fā)染成出黑色以外的其他顏色。男女生均不許留怪發(fā)型。2.學(xué)生不化妝（女生不準(zhǔn)涂睫毛膏、戴假睫毛），不紋身，不戴耳環(huán)、耳釘、項(xiàng)鏈、手鐲，男女生均不得戴任

33、何飾物。3.男女生均不允許留長(zhǎng)指甲，女生不準(zhǔn)涂指甲油。4.學(xué)生在校穿著要符合中學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)入學(xué)校必須穿校服。5.女生不穿高跟鞋、松糕鞋，男女生提倡穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止穿拖鞋入校。6.不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校園。（二）學(xué)生校園語(yǔ)言1.語(yǔ)言謙遜。同學(xué)們對(duì)話時(shí)不說(shuō)大話、空話，不胡編亂造。爭(zhēng)論問(wèn)題要用情感打動(dòng)人，不用大話壓人。2.語(yǔ)言文明。無(wú)論在什么場(chǎng)合，都不能說(shuō)臟話。3.提倡講普通話，普通話作為校園語(yǔ)言，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)持講普通話。（三）同學(xué)間交往1.真誠(chéng)友愛(ài)，平等待人。遇見(jiàn)同學(xué)要熱情、誠(chéng)懇地問(wèn)好，或用點(diǎn)頭、微笑、招手、喊一聲名字等方式打招呼。2.互相尊重。尊重他人人格，尊重他人的生活習(xí)慣；與異性同學(xué)交往要停留在適度的

34、水平上。3.態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言文雅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真，不輕易打斷別人，插話或提問(wèn)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。若同學(xué)說(shuō)得欠妥和說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的情況下，委婉的提出。4.借物要?dú)w還。同學(xué)們之間借用東西，須謹(jǐn)記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應(yīng)事先打招呼，征得別人的同意。5.幫助他人。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，首先應(yīng)分清是非，如果是對(duì)的，就盡力而為；在同學(xué)遇到經(jīng)濟(jì)、生活困難時(shí)，要慷慨而為，互幫互助；遇到挫折、痛苦時(shí)，要全力給與解脫，使同學(xué)盡快走出陰影。6.忌小群體。忌長(zhǎng)時(shí)間接觸幾位關(guān)系好的同學(xué)，不和其他人相處而形成小群體。尤其是，當(dāng)小群體的利益與集體發(fā)生矛盾時(shí)，要顧全大局，以集體利益為先。（四）與老師

35、相處1.要把老師視為自己年長(zhǎng)的朋友。在遇到困難或挫折時(shí)應(yīng)向老師敞開心扉，及時(shí)跟老師交流或提建議。2.尊敬老師。見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好。與老師分別時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”。3.犯錯(cuò)誤時(shí)，要虛心改正，不可盲目頂撞老師。4.老師了解情況要據(jù)實(shí)相告，不隱瞞，不搪塞。5.進(jìn)入辦公室前，先敲門之后喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。6.遇到難題，請(qǐng)教老師，要站立在身旁虛心聽(tīng)記。（五）與家長(zhǎng)相處1.理解父母親，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行貼心交流，向家長(zhǎng)說(shuō)心里話。2.要關(guān)心父母的身體健康，孝敬父母。為家長(zhǎng)分憂，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。3.要學(xué)會(huì)管理自己。明辨是與非、美與丑。善與惡，努力改善與家長(zhǎng)的關(guān)系。4.關(guān)心父母生活起居，

36、經(jīng)常問(wèn)候父母。六、學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范（一）遵守交通安全1.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，禁止翻越護(hù)欄，步行要走人行道。2.不要在公共場(chǎng)合隨意跟陌生人交流，更不能隨意跟陌生人走，能進(jìn)行自我保護(hù)。（二）其他安全1.注意活動(dòng)安全、用電安全、消防安全，會(huì)撥打“110、119”等報(bào)警電話。2.能主動(dòng)預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)并能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，具有自我保護(hù)意識(shí)、急救常識(shí)等。7、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議老師評(píng)議方案家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)議制度考核辦法為了更好地貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，促進(jìn)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)師生全面、和諧地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)地發(fā)展。我校將每年開展一次家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)是教師與學(xué)生的雙邊活動(dòng)，活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本。教師承擔(dān)著為人師表、教書育人的職責(zé)。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型、表彰先進(jìn)