《表達要得體》教學(xué)課件

1、詞語運用能力訓(xùn)練之表達要得體授課教師：東莞中學(xué)初中部 溫麗莉 考試大綱表述為:“語言表達簡明、連貫、得體?！?語言得體: 注意交際時語言環(huán)境的諸多因素，合理地選擇、運用語言，使信息傳送的渠道暢通并產(chǎn)生最佳效果。兩個要求符合語境要求（場合、對象、目的）符合語體要求（口頭、書面語體） “語言得體, 就是語言材料適應(yīng)語言環(huán)境，該俗就俗，該文就文，該土就土，該野就野?！?老舍（一）用語要適應(yīng)場合 所謂看場合，指辨清說話的場所、時間、環(huán)境氣氛、聽話者的情況。（如社會公眾場合、私密場合、工作單位、商業(yè)娛樂場所、會議、演講辯論場合、行政機關(guān)、法庭、家庭等）場合不同，用語當(dāng)不同。歡慶的場合:悲傷的場合:莊重的

2、場合:工作的場合:日常的場合:娛樂的場合:外交的場合:多說吉利話，不講喪氣話。嚴(yán)肅、低沉、委婉。莊重、規(guī)范、不拉家常。準(zhǔn)確扼要。自然親切，多用口語。生動風(fēng)趣。不卑不亢?！纠?】 新中國總理周恩來，在一次外事活動中，美國一位官員不太友好地對周恩來問道：“你們中國人怎么在我們美國人面前總是低著頭走路？”周恩來總理微笑著說:“那是因為你們正走在下坡路上，而我們正走在上坡路上。”那位官員只好沒趣地離開了?！纠?】一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點歌來助興,某君高歌一曲電影鐵道游擊隊主題歌彈起我心愛的土琵琶：西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，彈起我心愛的土琵琶，唱起

3、那動人的歌謠商店的廣告給下級的通知給兄弟單位的請柬父母給子女的家宴口訊A.務(wù)必準(zhǔn)時出席。 B.到時候一定得回來。C.歡迎您屆時惠顧。D.敬請屆時光臨指導(dǎo)。【例3】請將“歡迎對方按時參加”的意思與具體的語言環(huán)境進行連線。【例4】下列四副對聯(lián)中，最適宜用于迎接友人來訪的一項是()A.珠聯(lián)璧合乾坤定，花好月圓鸞鳳鳴。B.華夏年年騰駿業(yè)，新春歲歲展宏圖。C.一生儉樸留典范，半世勤勞傳嘉風(fēng)。D.花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。D改文：前方施工放炮，嚴(yán)禁通行。提醒：提示語如果用于警示的目的，用語就要嚴(yán)肅，帶祈使口吻?！纠?】請根據(jù)語言表達得體的原則，對施工路口標(biāo)示的以下警語進行修改：原文：前方炮聲隆隆，珍

4、愛你的生命，請勿前行。（二）用語要看準(zhǔn)對象 說話寫文章要先明確交際或閱讀的對象，充分考慮對象的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、性格、愛好、禁忌等。同一意思，對不同的人應(yīng)有不同的說法。【例6】 為什么會這樣?【例7】從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字，就過去了。秀才又問：“其價幾何？”挑夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。秀才于是討價還價：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之?！苯Y(jié)果會如何？【例8】曉華在縣一中讀高三，近日給遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母寫了一封信。該信的內(nèi)容有何不得體之處？如何改正？ 父親母親： 兒在校十分想念你們。兒深知父母對兒寄予厚

5、望，所以在校學(xué)習(xí)刻苦用功，絲毫不敢玩物喪志。現(xiàn)在可告知父母的是：兒成績一直遙遙領(lǐng)先，自覺今年高考大有希望。只是近日囊中羞澀，無錢購食，又無時間回家，故盼速寄“孔方兄”若干。不勝感謝！ 遙祝安康！愚兒：曉華年月日（三）用語要明確目的 根據(jù)說話寫文章的不同目的（如宣傳、溝通、說服、教育、批評、勉勵、抒情、諷刺、辯駁、警策、告誡等），語言表達應(yīng)有明確的目的性，目的決定了語言得體的尺度，決定了語言表達的方式 ?！纠?】下面是某同學(xué)以校學(xué)生會名義起草的給來校做講座專家的感謝信，可有不妥之處？xx先生： 謝謝您昨天來我校做關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您態(tài)度很和藹，講的內(nèi)容很有趣，顯示您確實有較高水平，許多同學(xué)聽完

6、講座，都覺得挺不錯的，還想請您在我校開設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀！并期待您有機會再來我校做講座。 此致敬禮！xx中學(xué)學(xué)生會x年x月x日參考：（1）本人善于觀察分析，口頭和書面表達能力強，有較強的應(yīng)變能力。（2）本人相貌端正，口齒清晰，朗誦水平較高。【例10】某電視臺招聘業(yè)余記者、業(yè)余播音員若干名，假如你打算應(yīng)聘，請你按照不同目的各寫一句話，分別從三個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭受聘，每句話不超過25個字。（1）應(yīng)聘記者：（2）應(yīng)聘播音員：（四）用語要符合語體 不同的語體，往往運用不同的語言材料，適應(yīng)各自不同語境和交際需要，形成各自不同的語言特點。 語體口頭語體書面語體公文事務(wù)語體文藝語體

7、科技語體政論語體日常生活用語文學(xué)作品中的人物對話演說辯論廣播親切自然，生動活潑莊重、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實，有邏輯性，多用長句講文采，語言生動形象，句式靈活明確、簡要、平實，程式化邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密【例11】電影林則徐中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫正法？”中國官員答：“正法就是殺頭?！苯馕觯毫謩t徐說的是法令，所以用莊嚴(yán)典雅的“正法”，官員是口頭對話，所以用淺顯易懂的“殺頭”，和各自的語體都能協(xié)調(diào)一致?！纠?2】以下句子表達得體的一項是()A.征文啟事：熱烈歡迎各位文友踴躍投稿。對大家的拙作，我們將聘請知名

8、作家認(rèn)真評選，擇優(yōu)發(fā)表。B.法院公告：4月18日，該犯與兩個哥們一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機，盜竊有價值的文物。C.工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉卵形，早春開花，花瓣五片；果實球形，青色，可吃，味酸。D.請示報告：我校教室一共六間，有四間處于風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整為荷！C 很多漢語詞語都具有態(tài)度、色彩的傾向性，如把握不好，就會鬧出笑話。敬詞只能用于稱對方，而謙詞只能用于稱呼己方。（五）用語要講究敬謙口訣:“家大” “舍小” “令外人”自己的長輩、年長的平輩，如家父、家母、家兄等。比自己輩分低或年紀(jì)小的親

9、屬，如舍妹、舍侄等。對方的親屬或有關(guān)系的人，如令尊、令堂、令媛等。敬詞：貴校、貴公司、大作、高見、貴姓、賢弟、拜托、賜教、惠顧等。謙詞：鄙人、賤內(nèi)、犬子、寒舍、不才等。求人辦事說拜托，請改文章說斧正。向人祝賀說恭喜，老人年齡說高壽?？赐麆e人說拜訪，送禮給人說笑納。送人照片說惠存，歡迎購買說惠顧。希望照顧說關(guān)照，贊人見解說高見。歸還物品說奉還，請人赴約說賞光。對方來信說惠書，自己住所說寒舍。請人諒解說包涵，賓客來到說光臨。等候別人說恭候，未及迎接說失迎。請人勿送說留步，請人決定說鈞裁?！纠?3】某人穿一件很講究的新袍子去拜訪朋友。坐下等候主人時，忽然一只老鼠出來，打翻了近旁一只油瓶，油潑到了他新

10、袍子上，狼狽不堪。主人回來，他強笑著說：“鄙人坐在貴室的寶梁下面，因一時疏忽，驚動了府上的尊鼠，尊鼠跑動時打翻了令油瓶，里面貴油撒在小可的敝衣之上，以致鄙人在尊駕前露了丑態(tài)，失禮得很，尚祈尊駕海涵?！薄纠?4】下列傳統(tǒng)稱謂使用正確的一句是（ ）A.這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。B.令媛這次在兒童畫展中獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。C.我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。D【例15】下列禮貌用語使用正確的一句是()A.咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。B.你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D【例16】下列句子表達得體的一項是()A.王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。”B.張磊過生日，接受朋友的禮物：“既然你這