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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7蘇教版五年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全面檢查試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。chn rn fn xio ch tou qn zh zhn dun fi w chu cu jn ch s run u j 二、 給下列多音字選擇正確的讀音,填序號。Ahung Bhung 晃眼(_)晃動(_)搖晃(_)Agng Bgng 供給(_)供認(_)供品(_)Achu Bcho 寬綽(_)綽起(_)綽號(_)三、 比一比,再組詞。澗(_)楷(_)獼(_)竅(_)鐫(

2、_)間(_)皆(_)彌(_)巧(_)雋(_)四、 將下列詞語補充完整。(_)所(_)然 (_)(_)為命 (_)以(_)信不(_)計(_) (_)(_)有味 一(_)半(_)五、 選詞填空。審視 注視 凝視1照片中的張恒手中拿著手機,但眼睛卻(_)著前方,好像那里有比手機更吸引他的東西。2這對熊貓母子間的片刻(_),完美地體現(xiàn)出熊貓媽媽的母性光輝。3聽到劉伯承的話,醫(yī)生重新(_)著眼前這個年輕人,眼睛里滿是驚疑。六、 按要求完成句子練習(xí)。1三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。用加點詞寫句子:_。2那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫柧洌3天空中布滿了陰云。(擴句,至少擴兩處)_

3、4河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船安靜地在水面挪動。(修改病句)_5三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(仿寫)_6即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲。(仿寫)_七、 填空。1.示兒的作者是_代詩人_。詩的后兩句是_,_。2.將相和講的是_和_的故事。3.獵人海力布中_給了海力布寶石。這塊寶石的好處是_;缺點是_。4.“_,由奢入儉難?!笔莀朝的_說的。5.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材?!边@句詩是_朝詩人_所作。八、 課外閱讀。螳螂法布爾螳螂的外表很美麗。它長著細長的腰身,還披著一件淡綠色的外衣。當(dāng)它把上半身直立起來的時候,前腿也會前伸,就像正在祈禱一樣,模樣很像一個虔

4、誠的修女。螳螂雖然很美麗,但性情卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長著尖銳的硬鉤子。記得有一次,我試圖抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂靜止的時候,看起來很溫和。( )只要別的昆蟲在它面前路過,( )是有意還是無意的,它就會立刻把翅膀伸展開,用大腿迅速地把路過此地的昆蟲抓住。然后,它就會用力把鉗子夾緊,可憐的昆蟲就會立刻被殺死。有一次,我看到一只蝗蟲向一只螳螂走過橋。沒等蝗蟲靠近,螳螂就立刻張開翅膀,同時將身體的上端彎曲起來,嘴里還發(fā)出像蛇一樣的“咝咝”聲。這是一種心理戰(zhàn)術(shù),是利

5、用對方的恐懼心理來打敗對方。螳螂的眼睛一直瞪著蝗蟲,可憐的蝗蟲別嚇傻了,竟然朝著螳螂走去。當(dāng)蝗蟲靠近螳螂時,螳螂一下子把它抓了過來,蝗蟲再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下來,螳螂就開始享用自己的美餐了。除此之外,黃蜂也是螳螂的美食。螳螂經(jīng)常躲在黃蜂的蜂巢旁邊,等待獵物飛過來。一些粗心的黃蜂常常忽略螳螂的存在,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)螳螂的時候,已經(jīng)來不及逃跑了。1在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2文中畫橫線句子運用了_的修辭手法,寫出了螳螂大腿的_ 。3文中畫“_”句子是一個_句,作用是_。4螳螂捕食有什么特點?_九、 課內(nèi)閱讀。桂花搖落以后,( A )去小枝小葉,曬上幾天太陽,( B )在鐵盒子里,可以加在

6、茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去( C )桂花?;丶視r,總要( D )一大袋桂花給母親。可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!?將下列四個字分別填入選文ABCD處。捧 賞 收 挑A:_ B:_ C:_ D:_2讀選文中畫“ ”的句子,完成練習(xí)。(1)這個句子中最能表現(xiàn)桂花香氣濃郁的字是“_”。(2)下面對這句話理解正確的一項是(_)A桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍在。B母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶,桂花香氣濃郁,讓四季香甜。也讓鄉(xiāng)親們

7、的生活香甜。3用“”畫出母親說的話。母親這樣說的原因是( )A家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過了杭州小山上桂花的香氣。B家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著花香,收獲著桂花,體驗著贈送的歡樂。這桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分。4下面哪句詩與選文中母親的話表達的意思相近?( )A月是故鄉(xiāng)明B每逢佳節(jié)倍思親5作者借桂花抒發(fā)了什么情感?_十、 習(xí)作題目:我被_要求:把題目補充完整,寫一件自己親身經(jīng)歷過的事,如“我被表揚了”“我被推選為班長”“我被誤會以后”根據(jù)題意,有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體,要寫出真情實感。不少于400字。_答案1、承認 分曉 鋤頭 慶祝 診斷 肥沃 籌措 矜持

8、酥軟 詭計2、A B B A B B A B A3、山澗 楷模 獼猴 竅門 鐫刻 房間 皆是 彌漫 巧手 雋永4、理 當(dāng) 相 依 難 置 可 數(shù) 津 津 知 解 5、注視 凝視 審視6、蜜蜂就像一位姑娘,在花叢中歡快地跳著舞。 那“鳥的天堂”不正是鳥的天堂嗎? 清晨,灰蒙蒙的天空中布滿了黑沉沉的陰云。 河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在水面移動。 一陣秋風(fēng)吹過,飄落的葉子就像一只只飛舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠,也有仙人掌為其增添綠意。7、宋 陸游 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 藺相如 廉頗 老龍王 只要嘴里含著這顆寶石,就能聽懂各種小動物說的話 如果告訴別人動物說的話,就會

9、變成石頭 由儉入奢易 宋 司馬光 清 龔自珍8、1但是 無論2比喻 強壯有力 3過渡句 承上啟下 4一是動作迅速;二是心理戰(zhàn)術(shù);三是躲在暗處,出其不意。9、1 挑 收 賞 撿 2 浸 B 3這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 B4A5作者借桂花抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)的情感。10、例文:我被感動了一天,鄰居家八歲的小弟弟來我家做客,為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他。“開飯了!”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來,坐在桌前,儼然像個小皇帝。媽媽把菜都端了出來,其中青蛙肉最吸引人,色香味俱全,簡直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了,想也不想就狼吞虎咽起來。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉,媽媽忍不住說:“這是青蛙肉,如果你喜歡吃,我下次叫你媽給你買!”原以為這小家伙會滿口同意,但他的行動讓我大吃一驚:他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來扔在桌上,撅著嘴,一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪?!扒嗤苋獠荒艹?,老師說他是益蟲,能吃蚊子的!” “那你剛才還吃呢!”我以為他在開玩笑?!鞍Γ∵@有什么,青蛙多的是嘛,吃這么一點不礙事!“媽媽試圖撫平他的心情,可是她在

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