2022屆重慶市江津區(qū)支坪中學中考化學全真模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列各項物質(zhì)分類正確的是A陶瓷、玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料B石墨、純凈水、鐵絲都是導(dǎo)體C干冰、生石灰、液氮都是氧化物D不銹鋼、石灰水、鹽酸都屬于混合物2下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3Na

2、NO3DNaOH HNO3NH4NO33 “”、“”、“”表示不同元素的原子，下圖表示氧化物的微觀示意圖為ABCD4苯酚(C6H6O)是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑的原料。下列對苯酚的說法正確的是A苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1B苯酚分子中含有13個原子C苯酚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D苯酚的相對分子質(zhì)量是94g5空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是（ ）A氧氣 B氮氣 C水蒸氣 D二氧化碳6 “祥云”火矩所用的燃料為丙烷（CxH8），它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學方程式為 ，則x的數(shù)值是（）A1B2C3D47活性炭能凈水，主要是因為它具有( )A難溶性B穩(wěn)定性C吸附

3、性D可燃性8下列物質(zhì)的用途正確的是（）A用石墨制制鉛筆芯B用硫酸溶液制葉脈書簽C焦炭用于煉鋼D用碳酸鈣做墻體內(nèi)飾材料9自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學的學習，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是A通過化學反應(yīng)使水直接變成汽油B用點燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素D用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣10下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是A足量Zn、Fe分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)B向一定量的稀鹽酸中不斷加水C實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣D向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒11先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣

4、體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A甲乙丙丁B乙甲丙丁C丁丙乙甲D乙甲丁丙12下列化學方程式書寫不正確的是（）ACO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2OBNa2CO3 + CaCl2 CaCO3 + 2NaClCAl + CuSO4 AlSO4 + CuDH2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2HCl13有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時

5、間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生14廚房里的下列變化，屬于物理變化的是A煤燃燒B刀生銹C菜腐爛D水蒸發(fā)15下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（）A燃燒是對人類只有利而無害的化學反應(yīng)B人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D已知：3MgN2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。A、蒸餾水 B、河水 C、自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。（3）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性

6、炭的主要作用是 。（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2，則R是 （填化學式）。（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號：2個氖原子_銨根離子_五氧化二氮分子_鎂離子_用下列字母填空：a氫氣 b小蘇打 c無水氯化鈣 d硝酸鉀用于做復(fù)合肥_用做干燥劑_用于發(fā)酵粉_用于做燃料_寫出下列反應(yīng)的化學方程式：鐵在氧氣中點燃_碳銨的受熱分解_鐵和稀鹽酸反應(yīng)_硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_18（8分）化學鏈燃燒是新的燃燒概念

7、，即燃料不直接與空氣接觸燃燒，而是以載氧體（如CaSO4等）在兩個反應(yīng)器之間的循環(huán)來實現(xiàn)燃料的燃燒過程（如圖1）。請回答下列問題：（1）空氣反應(yīng)器中主要發(fā)生化合反應(yīng)，化學方程式為_。燃料反應(yīng)器中， CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為。（2）實驗室模擬CO與石膏（CaSO42H2O）的反應(yīng)，并測定CO與石膏（CaSO42 H2O）是否反應(yīng)完全，設(shè)計裝置如圖2。廣口瓶B的作用是_。C中反應(yīng)的化學方程式為 _，C裝置的作用是_，該實驗的尾氣無毒。完成實驗報告（已知：熱的CaS會跟氧氣反應(yīng)；氯化亞銅和氨水混合溶液為無色）。實驗步驟現(xiàn)象分析與解釋檢查氣密性并裝填好藥品后，首先應(yīng)先通一會COC中_（填反應(yīng)

8、現(xiàn)象）點燃A處酒精噴燈D中_（填反應(yīng)現(xiàn)象）停止加熱，繼續(xù)通一會CO，直到裝置冷卻繼續(xù)通CO目的：（1）使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收；（2）_取A中殘留固體，加足量稀鹽酸_（填反應(yīng)現(xiàn)象），有少量不溶物，石膏樣品_轉(zhuǎn)化（選填“完全”或“不完全”）（3）若所取石膏樣品（CaSO42 H2O）質(zhì)量為1.00g，裝置D中產(chǎn)生的BaCO3的質(zhì)量為3.94g，求石膏樣品的轉(zhuǎn)化率。_（轉(zhuǎn)化率：，己知BaCO3的相對分子質(zhì)量為197）（寫出計算過程）（4）D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）利用 pH 傳感器實時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中 pH 的變化

9、情況，是化學實驗的一大重要變革。它可將實驗過程中某些因素（酸堿性、氣壓等） 的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來，這種方法極大豐富了實驗研究的方法，被稱為“數(shù)字化實驗。某?；瘜W研究小組同學利用數(shù)字化實驗室對初中化學常見的實驗進行了 探究活動，請回答：（1）探究二氧化碳與水的反應(yīng)圖 1 中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色，乙試管的作用是_；由圖 2 坐標圖中的曲線可知，燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_（填“強”或“弱”）。反應(yīng)的化學方程式為_。（2）探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物 。如圖 3 所示，用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩，可觀察到_， 證明反應(yīng)生成了二氧化碳。如圖 4 所示，蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒，同時監(jiān)測容

10、器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線如坐標圖所示。曲線_（選填“a“、“b“、“c”）能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水（3）比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度方案一：方案二（數(shù)字化實驗）：圖 5 中，乙試管中稀鹽酸的濃度 C%應(yīng)為_。按圖 6 所示進行實驗，傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。對比分析坐標圖中的點_選填(ad)可知：兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、塑料屬于合成材料，陶瓷、玻璃屬于無機非金屬材料，選項說法錯誤

11、，故不符合題意；B、純凈水幾乎不導(dǎo)電，不能作導(dǎo)體，選項說法錯誤，故不符合題意；C、液氮是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項說法錯誤，故不符合題意；D、不銹鋼是由鐵、碳等物質(zhì)組成的混合物，石灰水是由水和氫氧化鈣組成的混合物，鹽酸是由氯化氫和水組成的混合物，選項說法正確，故符合題意，故選D。2、B【解析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。C、三

12、者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項錯誤。D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項錯誤。故選B。3、C【解析】A、A圖中只含有一種元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；故選項錯誤。B、B圖中該物質(zhì)有三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素，其中一種是氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項正確。D、D圖中含有兩種物質(zhì)的微粒，屬于混合物；故選項錯誤。故選：C。4、C【解析】A、苯酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:6:1；故選項錯誤；B、一個苯酚分子中含有13個原子；故選項錯誤；C、苯酚中碳、氫、

13、氧三種元素的質(zhì)量比為36:3：8，氫元素質(zhì)量占比最小，氫元素質(zhì)量分數(shù)最??；故選項正確；D、苯酚的相對分子質(zhì)量是126+16+16=94；單位不是“g”；故選項錯誤；故選：C?！军c睛】相對分子質(zhì)量單位不是“g”，是“1”。5、B【解析】A、氧氣的化學性質(zhì)較活潑，易與金屬反應(yīng)，故不能作為焊接金屬的保護氣，故錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，在空氣中含量較多，故可以做焊接金屬的保護氣，故正確；C、水蒸氣在空氣中的含量較少，故錯誤；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故錯誤。故選B。6、C【解析】由題意反應(yīng)的方程式為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知，再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3，C選

14、項正確，符合題意。故選C。【點睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，在已知反應(yīng)的化學方程式的條件下，根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進行分析和計算。7、C【解析】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，故選C。8、A【解析】A、用石墨是最軟的礦物之一，可用于制鉛筆芯，故A正確；B、制葉脈書簽是使用氫氧化鈉溶液，不使用硫酸溶液，濃硫酸具有脫水性，故B錯誤；C、煉鋼是降低含碳量，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，氧氣用于煉鋼，故C錯誤；D、用大理石做墻體內(nèi)飾，不是用碳酸鈣，故D錯誤。故選A。9、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過

15、化學反應(yīng)不可能使水直接變成汽油，選項A錯誤；B、點燃聚乙烯無刺激性氣味，而點燃聚氯乙烯有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項B正確；C、我國已經(jīng)成功合成結(jié)晶牛胰島素，可以用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素，選項C正確；D、碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣，可以從氧化鈣中除去碳酸鈣，選項D正確。故選A。10、A【解析】A、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉，等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣多，完全反應(yīng)后生成的氫氣相等，故正確；B、稀鹽酸顯酸性，pH值小于7，無論如何稀釋都不會等于或大于7，故錯誤；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混

16、合物，固體質(zhì)量不為零，故錯誤；D、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，其離子反應(yīng)方程式為：，可知硫酸根離子在反應(yīng)前后個數(shù)沒有變化，故錯誤。故選A。【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握看圖象的要領(lǐng)，即看圖象一般看圖象的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、走勢。11、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，且位置越靠前，反應(yīng)越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，由題意可知：將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲、乙發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，而且乙反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙排在氫前，且乙在甲的前面，丙、丁排在氫后將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說

17、明丁在丙的前面所以，四種金屬的活動性順序為：乙甲丁丙，故選D。12、C【解析】A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁Al2(SO4)3和銅，正確的化學方程式為2Al + 3CuSO4 Al2(SO4)3 +3 Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；故選C。【點睛】判斷化學方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學式書寫是

18、否正確；二是化學反應(yīng)條件是否正確；三是化學方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“” “”。13、D【解析】A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧，故錯誤；B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故錯誤；D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。14、D【解析】考

19、點：化學變化和物理變化的判別專題：結(jié)合課本知識的信息分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答：解：A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；B、刀生銹的過程中有鐵銹生成，屬于化學變化；C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故應(yīng)該選D點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化15、D【解析】A、燃燒若利用不當會造成火災(zāi)，不是對人類只有利而無害的化學反應(yīng)，故錯誤；B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒，還有其它的方式，如太

20、陽能、核能、其它的化學反應(yīng)等，故錯誤；C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高，才能能燃燒，故該物質(zhì)必須是可燃物，故錯誤；D、3MgN2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）A （2）氫氣 氫元素和氧元素； （3）吸附作用，除色、除味；（4）Fe2O3； （5）用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】試題分析：蒸餾水是由水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水，所以蒸餾水是純凈物；用如圖甲裝置進行電解水的實驗，產(chǎn)生氫氣的速度是氧氣的2倍，所以b中收集到的氣體是氫氣；簡易凈水器，活性炭的主要作用吸附作用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的個數(shù)和種類

21、都不會改變，所以可以確定R是Fe2O3；生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等。考點：水的電解 水資源的保護 質(zhì)量守恒定律三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2Ne NH4+ N2O5 Mg2+ d c b a 【解析】（1）2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2Ne；銨根離子的符號為NH4+，故填：NH4+；五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式，故填：N2O5；鎂離子帶有2個單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，用于做復(fù)合肥，故填d；無水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應(yīng)和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳，可

22、用于發(fā)酵粉，故選b；氫氣可以燃燒生成水，可用于做燃料，故填a。（3）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式為： ；碳銨是碳酸氫銨，受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為： ；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的方程式為：；硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成硫酸鈣、氨氣和水，反應(yīng)的方程式為：18、 安全瓶（或防止倒吸） 2CO 除去CO（吸收沒有參加反應(yīng)的CO） 出現(xiàn)紅色固體， 出現(xiàn)白色渾濁 防止CaS在熱的情況下被氧化 出現(xiàn)氣泡 不完全 86% 氫氧化鈣微溶于水，一定量的澄清石灰水中所含溶質(zhì)少，吸收CO2不完全 【解析】（1）空氣反應(yīng)器中空氣進入，氮氣排

23、出，說明氧氣參加了反應(yīng)，空氣反應(yīng)器中另外加入的物質(zhì)是硫化鈣，又已知該反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以該反應(yīng)中反應(yīng)物是CaS和O2，生成物是硫酸鈣，化學方程式為：。燃料反應(yīng)器中， CO與CaSO4發(fā)生的反應(yīng)方程式為：。（2）實驗室模擬CO與石膏（CaSO42H2O）的反應(yīng)，并測定CO與石膏（CaSO42 H2O）是否反應(yīng)完全，設(shè)計裝置如圖2。圖中廣口瓶B的作用是：做安全瓶（或防止倒吸），因為兩個導(dǎo)氣管都是稍微露出橡皮塞，所以實驗中即使C中有液體倒流，也不會進入A中，不會導(dǎo)致A中的玻璃管炸裂。題中需要補充完整的化學方程式是：2CuCl+_+4NH3+2H2O=2Cu+(NH4)2C2O4+2NH4Cl，根據(jù)化

24、學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，該反應(yīng)生成物中各原子的個數(shù)是：Cu：2，N：4，H：16，C：2，O：4，Cl：2；反應(yīng)物中已知的各原子個數(shù)是：Cu：2，N：4，H：16，O：2，Cl：2，可見反應(yīng)前缺少：C：2 ，O：2，因此方程式中需補充：2CO；圖CO與CaSO4反應(yīng)過程中可能有少量CO沒有參加反應(yīng)，CO有毒，如果直接排放會污染空氣，且題中已經(jīng)說明該實驗的尾氣無毒，可見沒有參加反應(yīng)的CO已經(jīng)被C裝置除去，因此C裝置的作用是：除去CO（或吸收沒有參加反應(yīng)的CO）。完成實驗報告檢查氣密性并裝填好藥品后，首先應(yīng)先通一會CO，根據(jù)反應(yīng)2CuCl+2CO+4NH3+2H2O=2Cu+(NH4)2C

25、2O4+2NH4Cl，CO進入C中與氯化亞銅和氨水混合溶液反應(yīng)會生成銅，故C中現(xiàn)象為：出現(xiàn)紅色固體（或沉淀）；點燃A處酒精噴燈，根據(jù)題中提供的信息：，反應(yīng)中生成CO2，因為Ba(OH)2+CO2=BaCO3+H2O，碳酸鋇是難溶于水的白色固體，故D中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象；停止加熱，繼續(xù)通一會兒CO，直到裝置冷卻，繼續(xù)通CO目的：（1）將玻璃管內(nèi)殘留的二氧化碳排入裝置D中，使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收；（2）根據(jù)題中提供的信息，熱的CaS會跟氧氣反應(yīng)，因此繼續(xù)通CO的另一目的是防止CaS在熱的情況下被氧化；取A中殘留固體，加足量稀鹽酸，A中殘留的固體中一定含有硫化鈣，根據(jù)提供的實驗結(jié)論，Ca

26、S會和稀鹽酸反應(yīng)生成硫化氫氣體，所以出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是：有氣泡冒出；因為硫酸鈣不能和稀鹽酸反應(yīng)，所以仍然有不溶物，說明有硫酸鈣沒有完全轉(zhuǎn)化，故填：不完全。（3）計算石膏樣品的轉(zhuǎn)化率。設(shè)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為x。 解得x=0.88g設(shè)參加反應(yīng)的硫酸鈣的質(zhì)量為y。 解得y=0.68g根據(jù)計算得到的參加反應(yīng)的CaSO4質(zhì)量和石膏的化學式CaSO42H2O，參加反應(yīng)的CaSO42H2O質(zhì)量為： 根據(jù)轉(zhuǎn)化率計算公式，石膏樣品的轉(zhuǎn)化率： 。（4）因為氫氧化鈣微溶于水，一定量的澄清石灰水中所含溶質(zhì)少，吸收CO2不完全，所以D裝置中不宜使用澄清石灰水。而氫氧化鋇易溶于水，一定量的氫氧化鋇溶液中含有的溶質(zhì)多，二氧化碳能被完全吸收，實驗結(jié)果準確?！军c睛】因為本題中要根據(jù)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的硫酸鈣