浙教版七年級下冊科學(xué) 第4章 階段專項復(fù)習(xí)(七) 習(xí)題課件

1、階段專項復(fù)習(xí)(七)浙教版 七年級下第4章 地球和宇宙DA12345CA678A答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習(xí)題鏈接9B10ACA112020年4月8日(農(nóng)歷三月十六)凌晨，出現(xiàn)了2020年最大的月亮()A當(dāng)天的月相為滿月B月亮“超級(大)”是由于當(dāng)天月球離地球較近C當(dāng)天地球位置大概在A點附近D當(dāng)天奇觀發(fā)生時，地月、地日連線基乎相互垂直D1一、月相及其成因【點撥】當(dāng)天是農(nóng)歷三月十六，所以月相是滿月，A敘述正確，不符合題意；根據(jù)生活常識，同一物體當(dāng)離得近時我們看起來大，所以月亮“超級(大)”是由于當(dāng)天月球離地球較近，B敘述正確，不符合題意；地球在A點時的日期是3月21日前后，4月8日的地

2、球在A點附近，C敘述正確，不符合題意；滿月時，日、地、月在同一直線上，且地球在中間，D敘述錯誤，符合題意。小馬在農(nóng)歷二十二、二十三的晚上看到的月亮應(yīng)該是下圖所示的()2A【點撥】農(nóng)歷二十二或二十三的夜晚看到的月亮應(yīng)為下弦月，其出現(xiàn)在下半夜，亮面朝東，在東半天空，因此選A?！霸律狭翌^，人約黃昏后?！钡那榫埃傅拇笾率?)A初一的新月B初七、初八的上弦月C十五、十六的滿月 D二十二、二十三的下弦月3C【點撥】根據(jù)題意黃昏時月亮升起的日期應(yīng)該在農(nóng)歷十五、十六。某星期六的早晨，小紅同學(xué)看見彎彎的月亮掛在東邊天空，此時大約為農(nóng)歷()A二十六、二十七B十一、十二C十七、十八 D初七、初八4A【點撥】由月

3、亮在一個月中天空的位置變化規(guī)律可知，當(dāng)早晨在東邊天空出現(xiàn)彎彎的月亮?xí)r，此時應(yīng)該是在下半月的二十六、二十七左右，A選項正確。日食時月影掃過地球表面的大致方向是()A從西向東 B從東向西C從南向北 D從北向南5二、日食和月食的比較A【點撥】日食時，日輪缺損從西緣開始，東緣結(jié)束；當(dāng)月球繞地球轉(zhuǎn)動時，影錐就在地面上自西向東掃過一段比較長的地帶，故正確答案是A。當(dāng)?shù)厍蛏峡吹皆率车臅r候，站在月球上就()A一定能看到地食 B一定能看到日食C也許能看到地食 D也許能看到日食6B【點撥】太陽、地球、月球位于同一條直線上，當(dāng)不透明的地球位于太陽與月球之間，地球擋住了沿直線傳播的太陽光，太陽光照不到月球上，同樣在月

4、球上看不到太陽，即太陽被地球遮住，形成日食，由于地球大氣對太陽光的折射，發(fā)生“日食”部分的太陽并非全黑，故正確答案是B。下列現(xiàn)象同時存在于日食和月食發(fā)生過程中的是()A日、地、月三者位于同一直線上B日食、月食都從日輪、月輪的西面開始C天空一片黑暗D在地球上，有一半以上的地區(qū)都可以看到7A如圖所示，關(guān)于甲、乙兩圖所表示的意義，說法正確的是()A甲乙兩圖都表示日食的形成原因B甲乙兩圖都表示月食的形成原因C甲圖表示日食的形成原因，乙圖表示月食的形成原因D甲圖表示月食的形成原因，乙圖表示日食的形成原因8C【點撥】當(dāng)月球運行到地球和太陽之間，月球擋住了太陽照向地球的光，我們就看不到太陽，這就是日食；當(dāng)?shù)?/p>

5、球、太陽、月球在同一條直線上，地球到了月球和太陽的中間，太陽光無法射到月球上面。所以在地球上觀測月球便有一塊區(qū)域出現(xiàn)了陰影，這就是月食，是由于光的直線傳播形成的。如圖所示，一名美術(shù)愛好者在觀察日食時，繪成了幾幅圖畫，根據(jù)日全食的過程判斷，下列圖片的先后順序應(yīng)是()A BC D9A10王維在鳥鳴澗中寫道：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中”。請問詩句中描寫的是什么月相？_。下弦月【點撥】詩中“夜靜”(夜深人靜)而“月出”，是指下弦月。下弦月是農(nóng)歷二十二、二十三的月相。“金星凌日”是地球上觀察到金星從太陽表面移過的現(xiàn)象。如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖。讀圖回答：(1)該圖中，金星的位置在什么地方？_。11甲(2)“金星凌日”現(xiàn)象發(fā)