高妙小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

1、高妙小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的：為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握地震應(yīng)急避險的正確方法和逃生技能，提高自我保護意識。二、演練時間：2010年10月25日（星期三第二節(jié)課）三、演練地點：學(xué)校教學(xué)樓、操場四、參加對象：全校師生五、演習(xí)指揮部工作人員：總指揮：蔣世龍副總指揮：唐勇羅剛信號員：林雄六、演練過程：周二（10月25日）下午第二節(jié)課，指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號（“笛笛笛三響短促哨聲）。信號員：老師們，同學(xué)們，光明學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。正在上課的老師立即停止一切教學(xué)工作，投

2、入組織學(xué)生安全疏散的工作中。班主任立即停止授課，告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并和配班教師指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，保護頭頸、眼睛、掩住口鼻，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，演練時間為1分鐘。3.1分鐘后，信號員發(fā)出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛一一”兩急一緩）。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“現(xiàn)在撤離教室”，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。各樓層各班學(xué)生在教師指揮下，有秩序地疏散到指定安全區(qū)（學(xué)校操場）。在安全區(qū)集中完畢，各班清點人數(shù)，負責(zé)向總指揮員報告本班學(xué)生到位情況。總指揮小結(jié)，演習(xí)完畢。七、疏散順序及人員安排：（詳見附圖1、2）為了確保疏散工作的順利進行，原則上各樓層學(xué)生應(yīng)按由低層到高層的順序

3、進行疏散，低層的疏散速度稍快一點，高層的疏散速度可慢一點，以防擁堵。具體安排如下：教學(xué)樓疏散順序：按一層、二層的順序進行疏散。一層：學(xué)前班、一年級、二年級、三年級學(xué)前班和一年級學(xué)生往東面到操場，二、三年級學(xué)生往西面到操場注：二樓的師生下至一樓后，全體師生再從一樓東側(cè)樓梯疏散東側(cè)樓梯二層樓道口：唐林東側(cè)樓梯一層樓道口：蔣學(xué)文二樓沿東面梯疏散的班級是：六年級沿西樓梯疏散的班級是：五年級、四年級西側(cè)樓梯第二層樓道口：胡自元西側(cè)樓梯一層樓道口：魏小惠上教學(xué)樓到小賣部空地處：唐德遠各班同學(xué)在疏散過程通過樓道時，一律靠右行進疏散，指揮員為班主任老師，教師并負責(zé)在安全集中區(qū)清點學(xué)生人數(shù)，向總指揮報告疏散情況

4、。各班組織教師：四年級：陳建國一年級：曹建波二年級：陳濤三年級：何蓉五年級：段奎六年級：劉詠梅二年級報告負責(zé)人：四年級報告負責(zé)人： 六年級報告負責(zé)人:劉詠梅X年級X班全體學(xué)生均安全撤離到指定位報告負責(zé)人：曹建波 何蓉 段奎陳濤 陳建國一年級報告負責(zé)人：三年級報告負責(zé)人：五年級報告負責(zé)人：報告內(nèi)容：“報告，經(jīng)清點，置，”或“報告，經(jīng)清點，X年級X班學(xué)生安全撤離XX人，未到場XX人。”照相：陳林6操場學(xué)生位置安排及指揮：舒鳳7、意外事故處護理：楊盈、陳艷輝8、意外事故處理：羅剛、唐勇七、演練要求：參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度，嚴肅認真的投入演練中來，演練預(yù)計進行兩次。為確保疏散安全，演練

5、中一定要遵守方案既定疏散順序，聽從老師的指揮，提醒學(xué)生有序疏散，不得擅自沖撞。演練中應(yīng)集中注意力，保持安靜、動作敏捷，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。打鬧、嬉戲、推擠，嚴防傷害。要求最好穿運動鞋。（強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件。）所有同學(xué)、老師隨時待命，疏散警報響起即組織學(xué)生有序疏散。班主任承擔本班學(xué)生應(yīng)急疏散指揮之責(zé)任，到達班級集中地點組織清點人數(shù)并報告給年級報告總指揮。樓道疏散指揮教師在應(yīng)急疏散前提前到位，認真組織此次演習(xí)。請各班班主任事先做好本班學(xué)生健康狀況排査,因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練。請班主任提前做好疏散動員及安全教育工作，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生按小組從教室前門，后門順序出教室，演練撤離至班級走廊。因安全