幼兒園小班評(píng)語(yǔ)（十）總結(jié)鑒定評(píng)語(yǔ)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)幼兒園小班評(píng)語(yǔ)（十） - 總結(jié)鑒定評(píng)語(yǔ) - 1、小靚女4月份正式加入到我們小一班這個(gè)溫暖的大家庭。還記得第一天來(lái)到我們幼兒園的情景嗎？你扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，剛?cè)雸@時(shí)有一點(diǎn)鬧情緒，但你活潑、開(kāi)朗、與爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性，很快適應(yīng)了班上的老師。每天臉上掛滿了燦爛的笑容，老師只要見(jiàn)到你的微笑，就會(huì)感到陽(yáng)光明媚！ Angel寶寶在生活自理上有可喜的進(jìn)步，每天午睡的時(shí)候能將自己的衣服折得整整齊齊，然后很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在老師提示下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)與叔叔阿姨們打招呼，能聽(tīng)從老師的指令，和小朋友友好相處。 課堂上Angel的是個(gè)活躍分子，積極回答老師的問(wèn)題，也很樂(lè)于表現(xiàn)自

2、己，是個(gè)大膽的小姑娘！每次老師問(wèn)小朋友誰(shuí)要上來(lái)表演，Angel都會(huì)高高地舉起小手，大聲說(shuō)“May I try？”就怕老師看不到她不讓她表演。Angel接受能力較強(qiáng)，學(xué)東西很快?；顫姷腁ngel也很樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，Angel和爸爸媽媽積極參與，通力合作，取得很好成績(jī)哦！ Angel寶寶比較好強(qiáng)，無(wú)論做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做好，偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)任性，相信你會(huì)改掉這個(gè)小毛病的，老師期待著你給我們帶來(lái)的驚喜！ 2、度過(guò)一個(gè)愉快的假期后，剛開(kāi)學(xué)時(shí)Ken有點(diǎn)不適應(yīng)幼兒園的生活，午休時(shí)偶爾會(huì)哭，情緒不是很穩(wěn)定，很讓老師擔(dān)心?？墒窃诎职謰寢尯屠蠋煹呐ο?，Ken很快又適應(yīng)了幼兒園

3、的生活，喜歡上幼兒園，能夠和小朋友像以前一樣開(kāi)心相處，終于變回了我們熟悉可愛(ài)的小活寶了！ Ken對(duì)小動(dòng)物的癡迷程度令老師們驚嘆。每天小寶貝都會(huì)帶些玩具動(dòng)物來(lái)幼兒園，并向小朋友們介紹這個(gè)是什么動(dòng)物，喜歡吃什么，怎么叫等，瞧他副認(rèn)真的模樣，儼然是個(gè)“動(dòng)物研究小專家”。Ken對(duì)一切事物都感到稀奇，所以Ken也是個(gè)愛(ài)問(wèn)“為什么”的寶寶。Ken上課積極性很高，喜歡到前面來(lái)表演，經(jīng)常是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，表演得還不錯(cuò)呢！ 3、Steven Yang是個(gè)性格開(kāi)朗、活波而且有些聰明的寶寶。剛開(kāi)學(xué)，雖說(shuō)是新小朋友，但是一點(diǎn)也不認(rèn)生，大膽、大方是你北方人獨(dú)具的優(yōu)點(diǎn)。在本學(xué)期里無(wú)論刮風(fēng)下雨，寶寶都能堅(jiān)持上幼兒園，并在老師的提

4、醒下你能主動(dòng)的與別人打招呼問(wèn)候。自己接水喝、自己洗臉、自己上廁所、自己學(xué)習(xí)折被子這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是 Steven寶寶努力的結(jié)果。寶寶說(shuō)話很成熟，常常把老師逗得開(kāi)懷大笑經(jīng)常有一些經(jīng)典的小句子如：“哭什么哭，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天多好呀！” 寶寶習(xí)慣特別好，在輕柔的音樂(lè)中不知不覺(jué)的寶寶就睡著了，中午午休一點(diǎn)不讓老師操心。 Steven很愛(ài)鍛煉身體，早上一來(lái)幼兒園就拉著老師的手說(shuō)：“老師，我們?nèi)ヅ懿桨桑　?Steven的條理性很強(qiáng)，什么時(shí)間段應(yīng)該干什么！他都清清楚楚，由于年齡比較小，有時(shí)自控能力相對(duì)較弱。在排練大班畢業(yè)的節(jié)目時(shí)，寶寶專注、認(rèn)真全神貫注的樣子十分可愛(ài)。Steven節(jié)奏感還可以，在老師的帶領(lǐng)下四五

5、次就可以跟上節(jié)奏了！ 寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處，知道玩具是大家的，從不于小朋友掙搶玩具，并且能按照要求遵守游戲規(guī)則。他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，在老師的幫助下喜歡操作教具，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，喜歡問(wèn)問(wèn)題。在上課的時(shí)候， Steven回答問(wèn)題也很積極主動(dòng)，表達(dá)也很完整。 4、記得Benison來(lái)幼兒園參觀時(shí)第一次進(jìn)到教室一點(diǎn)兒也不怕生，能夠和小朋友坐在一起看電視，老師想你一點(diǎn)會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的生活。可是來(lái)園第一天，見(jiàn)不到爸爸媽媽后，小Benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續(xù)了快兩周。在家人和老師的共同努力下，你和老師、伙伴們慢慢地熟悉起來(lái)，能高高興興上幼兒園了，在園也不哭鬧了，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終于落下了。 老師們都很喜歡Benison，因?yàn)槟闶莻€(gè)有禮貌的乖寶寶。在老師的提示下，見(jiàn)到別的老師和叔叔阿姨你都會(huì)大聲地打招呼，先用粵語(yǔ)講，再用普通話重復(fù)一遍，那副認(rèn)真的模樣逗得老師們直樂(lè)。 雖然上幼兒園只有一個(gè)多月，我們好學(xué)的小寶貝已經(jīng)學(xué)會(huì)的許多本領(lǐng)。比如午休時(shí)由起初的老師陪著到睡到現(xiàn)在的自己乖乖入睡；可以自己吃飯、上廁所；知道睡覺(jué)前后要洗臉、漱口；在老師提醒下還會(huì)糾正錯(cuò)誤的握調(diào)羹方式等等。現(xiàn)在的Benison上課基本上能夠和小朋友一樣坐在位置上聽(tīng)課，能和小朋友一起用英文數(shù)字，能聽(tīng)明白簡(jiǎn)單的普通話和英語(yǔ)指令