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共享美妙的“火車”之旅北山幼兒園 介紹：張瑜 研討：徐玲琴、陳慧楠、顧悅、王偉青、周昕偉、胡晨波 一、注意 杭杭 “搭建小火車”地 點(diǎn)：西花園材 料：紙箱、木質(zhì)積木、水管、泡沫墊、礦泉水壺、推車等 核心人物：杭杭（3周歲9個(gè)月） 小班上學(xué)期，孩子們的情緒穩(wěn)定后，對(duì)西花園的自主游戲感興趣，能夠選擇自己喜歡的材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。他們也有自己的想法，有的造房子、有的鋪地板，玩得津津有味。緣起：首搭火車“初具雛形” 先搭火車頭，車廂跟在火車頭后驚喜：二搭火車“加裝車門” 改造替代性材料，加裝火車車門贊嘆：三搭火車“換種方法” 先搭車廂，最后搭車頭二、識(shí)別 對(duì)“搭建小火車”活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)價(jià)值判斷。興趣的時(shí)效短時(shí)興趣長(zhǎng)期興趣Or 個(gè)人興趣Or 群體興趣興趣的范圍 三、機(jī)會(huì)與可能性 基于小班幼兒的游戲特點(diǎn)1. 多空間激發(fā)游戲西花園哪兒都能開(kāi)火車場(chǎng) 地 特 點(diǎn)原 有 材 料2. 多材料引發(fā)內(nèi)容建構(gòu)材料凡能引發(fā)火車游戲的材料討論需要的材料鼓勵(lì)自帶材料提供半成品協(xié)助共同制作3. 個(gè)別化興趣支持我們一起我喜歡我喜歡坐火車我喜歡畫火車我喜歡開(kāi)火車我喜歡搭火車我喜歡去旅行四、后續(xù)活動(dòng) 故事一：建造顏色小火車愛(ài)想辦法的列車長(zhǎng)自制方向盤故事三：坐

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