歷史九年級下北師大版第4單元夢想成真的時代課件

1、嫦娥奔月人類在月球上留下的腳印在月球上看到的地球請你欣賞 可穿戴外骨骼機器人（幫助下肢失去運動功能的殘疾人實現(xiàn)站立、行走和上下樓等行動。這是國內(nèi)最早產(chǎn)品化的可穿戴外骨骼機器人）母親節(jié)的禮物購自24小時連續(xù)監(jiān)測心率的智能手環(huán)智能遠(yuǎn)距離遙控掃地機器人 夢想成真的時代中考考點： 以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點。1、第三次科技革命開始的時間：_2、第三次科技革命的標(biāo)志：_、電子計算機和_的廣泛應(yīng)用。3、_年底，世界上第一臺電子計算機在_國家誕生。最早的計算機網(wǎng)絡(luò)可以追溯到20世紀(jì)_年代中期。20世紀(jì)60年代初，_國建成了全國性航空訂票系統(tǒng)，形成了計算機網(wǎng)絡(luò)的雛形。原子能

2、空間技術(shù)20世紀(jì)四五十年代一、預(yù)習(xí)檢測，梳理知識：1945美50美4生物工程。又名：_。(1)范圍：包括基因工程、_、酶工程、蛋白質(zhì)工程和發(fā)酵工程。(2)核心：_。(3)突破性成就：_的產(chǎn)生。5. . . 是載人航天技術(shù)發(fā)展的三個里程碑。生物技術(shù)細(xì)胞工程基因工程克隆技術(shù)載人飛船空間站航天飛機比較內(nèi)容第一次工業(yè)革命第二次電力革命第三次新的科技革命開始時間理論基礎(chǔ)主要標(biāo)志興起國家時代特征18世紀(jì)60年代牛頓力學(xué)蒸汽機的發(fā)明和廣泛使用蒸汽時代19世紀(jì)70年代電磁學(xué)電的發(fā)明和廣泛使用電氣時代20世紀(jì)四五十年代愛因斯坦相對論原子能、計算機、空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用信息時代美國美國、德國英國 溫故而知新：第三次

3、科技革命興起原因理論基礎(chǔ)：科學(xué)理論的重大突破物質(zhì)基礎(chǔ)：前兩次工業(yè)革命在物質(zhì)、技術(shù)方面的積累。動力源泉：社會發(fā)展的需要（特別是戰(zhàn)爭的需要）二、參觀交流，汲取知識歡迎進(jìn)入科技展覽館現(xiàn)代計算機的誕生算盤法國人帕斯卡于1642年設(shè)計出了世界上第一臺計算機 1674年發(fā)明的乘法計算機 1936年制造的手搖式機械計算機集數(shù)千繼電器的“馬克1號”全機電式計算機算盤機械計算機機電計算機模擬計算機 A計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成就展廳第一代電子管計算機（1946-1957）第二代晶體管計算機（1957-1964） 第三代中小規(guī)模集成電路數(shù)字計算機 （ 1964-1971）第四代大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機（1971-2

4、017）你知道嗎？當(dāng)前電子計算機存在的主要不足？1.不能“聯(lián)想”記憶；2.缺乏“推理”能力；3.不能接受“自然”信息,如:文字、圖象、景物、聲音等。4.不能與人用自然語言對話.5.它仍不能滿足某些科技領(lǐng)域的高速、大量的計算任務(wù)的要求。未來的第五代計算機有什么功能？第五代計算機又稱新一代計算機是一種更接近人的人工智能計算機。它能進(jìn)行數(shù)值計算或處理一般的信息，主要能面向知識處理，具有形式化推理、聯(lián)想、學(xué)習(xí)和解釋的能力，能夠幫助人們進(jìn)行判斷、決策、開拓未知領(lǐng)域和獲得新的知識。 計算機技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時代的到來改變了人們的生活方式。暢所欲言 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例，談?wù)劦谌慰?/p>

5、技革命對生產(chǎn)生活的影響。CLONE克隆 （人工誘導(dǎo)的無性繁殖方式）克隆技術(shù)發(fā)展的三個時期：微生物克隆、生物技術(shù)克?。ㄈ邕z傳基因） 、動物克?。ㄈ缬眉?xì)胞） 1997年2月22日英國公布威爾姆特博士等人克隆的第一頭 “多利羊”。B 生物工程成就展廳你知道嗎？ 1、培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實驗動物； 2、搶救瀕危珍稀物種，如大熊貓，保護(hù)生物多樣性； 3、為患者提供移植的器官怎樣利用克隆技術(shù)造福人類？ 你認(rèn)為是否應(yīng)該克隆人呢?中國衛(wèi)生部對克隆人的態(tài)度： “不贊成、不支持、不允許、不接受任何克隆人的實驗?！?1945年7月16日上午，美國在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力為2萬噸TNT的原子彈，并用于二戰(zhàn)

6、。 試驗中由于核爆炸產(chǎn)生了上千萬度的高溫和數(shù)百億個大氣壓，致使一座30米高的鐵塔被熔化為氣體，在半徑16公里的范圍內(nèi)，所有的生命都已消失，連砂石也全都變成了綠黃色的玻璃狀物質(zhì)。核爆炸騰起的煙塵若垂天之云，極為恐怖。C 原子能成就展廳核爆炸產(chǎn)生的巨大能量是否能加以利用呢？有沒有弊端呢？科技小講臺講講人類探索太空取得的成就一、選擇題：1、第三次科技革命取得重大突破的領(lǐng)域（ ）原子能； 電子計算機；生物工程； 航天技術(shù)。A.B.C.D.2、第三次科技革命的核心是（ ） A、原子能技術(shù) B、計算機技術(shù)C、航天技術(shù) D、生物工程DB基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測 3、下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，不正確的是（ ）

7、A、它起源于美國 B、它起源于20世紀(jì)60年代 C、它具有范圍廣、影響大的特點 D、它給人類的日常生活帶來巨大變化B閱讀下列材料，回答問題：材料一：第三次科技革命發(fā)展經(jīng)歷兩個階段：第一階是 20世紀(jì)40年代-70年代中后期，代表技術(shù)是核能技術(shù) 電子計算機技術(shù)和航天技術(shù)；第二階段是20世紀(jì)70年 代中后期至今，代表技術(shù)是信息技術(shù)，引發(fā)了現(xiàn)代技 術(shù)領(lǐng)域的巨大變革。電子計算機的使用和新材料以及 火箭技術(shù)是空間開發(fā)的基礎(chǔ)，空間開發(fā)又服務(wù)于海洋 開發(fā)和生物工程，也促進(jìn)了計算機更新?lián)Q代。（1）根據(jù)所學(xué)知識回答：材料一中提到的“信息技術(shù)”和第三次科技革命中的哪一些科技成果密切相關(guān)？（1分） 它將人類帶入了什

8、么時代？（1分）（2）根據(jù)材料一、二、三，概括第三次科技革命的特點。（3分）三、合作探究，提升能力科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透電子計算機的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)、 答題方法： 1、找出關(guān)鍵詞、限定詞 2、找到問題中的有效信息 3、答案要點化、條理化 4、書寫要規(guī)范、清晰信息時代科技從發(fā)明到應(yīng)用所需時間表材料二：科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快（2）根據(jù)材料一、二、三，概括第三次科技革命的特點。（3分）材料三：科技在經(jīng)濟發(fā)展中所占的比重20世紀(jì)初20世紀(jì)70年代20世紀(jì)80年代現(xiàn)在5%10%60%80%95%科學(xué)技術(shù)成為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵性因素（2）根據(jù)材料一、二、三，概括第三次科技革命的特點。（3分）（3）第三次科技革命對人類社會產(chǎn)生的重要的影響有哪些？（2分）1、促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的巨大飛躍；2、改變了人們的生活方式；3、引起了世界經(jīng)濟格局的變化；4、對全球環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。（4）請結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)効萍几锩o我們的啟示？（2分）個人：學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、不斷探索的精神； 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志報國?？萍际堑谝簧a(chǎn)力；國家：重視科學(xué)技術(shù)；實施“科教興國”戰(zhàn)略； 大力發(fā)展生產(chǎn)力；保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，趨利避害，走可持續(xù)發(fā)展道路，堅持生態(tài)