高二物理下冊感應電流知識點梳理

1、3/3高二物理下冊感應電流知識點梳理物理在絕大多數(shù)的省份既是會考科目又是高考科目 ,在高中的學習中占有重要地位。小編準備了高二物理下冊感應電流知識點 ,希望你喜歡。電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生條件：1.概念：由磁得到電的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象在電磁感應中得到的電流叫感應電流 ,得到的電動勢叫感應電動勢2.產(chǎn)生條件：感應電流的產(chǎn)生條件： 電路必須閉合 穿過回路的磁通量要發(fā)生變化感應電動勢的產(chǎn)生條件：無論電路閉合與否 ,只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化 ,電路中就一定有感應電動勢產(chǎn)生。產(chǎn)生感應電動勢的那局部導體就是電源感應電流方向的判定：(1)楞次定律、楞次定律：感應電流的磁場 ,總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化

2、。楞次定律適用于一般情況的感應電流方向的判定 ,而右手定那么只適用于導線切割磁感線運動的情況 ,此種情況用右手定那么判定比用楞次定律判定簡便。、對楞次定律的理解誰阻礙誰?感應電流的磁通量阻礙產(chǎn)生感應電流的磁通量;阻礙什么?阻礙的是穿過回路的磁通量的變化 ,而不是磁通量本身;如何阻礙?原磁通量增加時 ,感應電流的磁場方向與原磁場方向相反;當原磁通量減少時 ,感應電流的磁場方向與原磁場方向相同 ,即增反減同阻礙的結果?阻礙并不是阻止 ,結果是增加的還增加 ,減少的還減少。、楞次定律的另一種表述：感應電流總是阻礙產(chǎn)生它的那個原因 ,表現(xiàn)形式有三種：阻礙原磁通量的變化;阻礙物體間的相對運動(來時拒 ,

3、去時留);阻礙原電流的變化(自感)。、運用楞次定律判定感應電流方向的根本思路可歸結為：一原、二感、三電流 ,即為：明確原磁場：弄清原磁場的方向及磁通量的變化情況;確定感應磁場：即根據(jù)楞次定律中的阻礙原那么 ,結合原磁場磁通量變化情況 ,確定出感應電流產(chǎn)生的感應磁場的方向;判定電流方向：即根據(jù)感應磁場的方向 ,運用安培定那么判斷出感應電流方向。(2)右手定那么伸開右手讓拇指跟其余的四指垂直 ,并且都跟掌心在同一個平面內 ,讓磁感線垂直從手心進入 ,拇指指向導體的運動方向 ,其余四指指的就是感應電流的方向。判斷有無感應電流產(chǎn)生的方法：(1)判斷有無感應電流產(chǎn)生 ,關鍵是抓件兩個條件：電路是否為閉合電路;穿過電路本身的磁通量是否發(fā)生變化 ,其主要內涵表達在變化二字上。電路中有沒有磁通量不是產(chǎn)生感應電流的條件 ,如果穿過電路的磁通量很大但不變化 ,那么不管有多大 ,也不會產(chǎn)生感應電流。(2)分析磁通量是否變化時 ,既要弄清楚磁場的磁感線分布 ,又要注意引起磁通量變化的三種情況：由于線框所在處的磁場變化引起磁通量變化;由于線框在垂直于磁場方向的投影面積變化引起磁通量變化;有可能是磁場及其垂直于磁場的面積都發(fā)生變化。(3)畫好各種俯視圖、