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一、訴別生情悄悄是別離的笙簫。 徐志摩再別康橋黯然銷魂者，唯別而已矣。 江淹別賦醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 白居易琵琶行 送別.mp3雨 霖 鈴 柳永學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）反復(fù)朗讀感受詞中濃濃的離別之情。（2）品讀意象，體味情感。（3）鑒賞情景交融、虛實(shí)相生的寫(xiě)法。二、初讀悟情雨霖鈴 寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去， 千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪，冷落 清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？雨霖鈴 【曹燦朗誦】_標(biāo)清.mp4三、品讀明情多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！四、緣景析情如何表現(xiàn)“傷離別”之情的？“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！本昂s長(zhǎng)亭驟雨煙波暮靄楚天楊柳曉風(fēng)殘?jiān)绿m舟五、美讀結(jié)情“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！迸谜Z(yǔ).mp3六、妙筆繪情 “來(lái)而不往，非禮也?！蹦憔褪乔昵皽I別柳永的知己，你也寫(xiě)一首詞回贈(zèng)他吧！

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