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1、WORDPAGE- 10 - / NUMPAGES11*學(xué)院 *系 *班第 三 周 班會(huì)教案 *系學(xué)習(xí)部 二一六年三月二十日 論專業(yè)知識(shí)與就業(yè)前景一、班會(huì)目的1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè),掌握有關(guān)的專業(yè)知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí); 2、以“談?wù)搶I(yè)知識(shí)與就業(yè)前景”為班會(huì)主題,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),了解就業(yè)情況。班會(huì)要求 (一)班委干部在班會(huì)之前做好動(dòng)員、宣傳工作。 (二)班會(huì)開(kāi)始之前主持人強(qiáng)調(diào)班會(huì)紀(jì)律。(三)準(zhǔn)備好關(guān)于交通安全的資料以與班會(huì)教室布置所需物品(氣球,彩帶,海報(bào)等)。三、班會(huì)形式:討論、演講、朗誦、案例分析等。 四、班會(huì)時(shí)間:2016年3月20日18:4019

2、:20。五、班會(huì)地點(diǎn):* *教學(xué)樓 *教室六、主持人:輔導(dǎo)員與學(xué)習(xí)委員班會(huì)過(guò)程聚焦案例明正德四年(1509年),御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱,在元代古寺舊址建拙政園。王獻(xiàn)臣的好友、書(shū)畫(huà)大家文徵明也參與造園,很多景點(diǎn)出自王獻(xiàn)臣的設(shè)計(jì)。拙政園的建造歷時(shí)20年,1530年方才竣工。園林傳到王獻(xiàn)臣不爭(zhēng)氣的兒子手里,其子好賭,被人在賭局中設(shè)下陷阱,結(jié)果一夜狂賭之后,輸了個(gè)一干二凈,將拙政園拱手交給徐家。曾經(jīng)富甲一方的王家子女后來(lái)落魄到給別人當(dāng)吹鼓手。徐家是的名門(mén)大庶,隨著徐家的衰落,拙政園也漸漸荒廢。轉(zhuǎn)眼到了明末清初,入的清兵一眼看中了拙政園,強(qiáng)行住進(jìn)園中。當(dāng)時(shí)的園主是徐氏第五代后人,無(wú)奈之下,只得以二千金將拙政園賣(mài)

3、給相國(guó)之遴。之遴原為明朝臣子,投降清朝后,謀得一官半職。之遴作為園主,還沒(méi)有進(jìn)過(guò)拙政園,沒(méi)有看過(guò)拙政園中的一花一木,就因賄賂罪,全家一并被發(fā)配到。之遴最后死在戍任上。之遴的夫人徐燦是著名的才女,其年稱徐燦“南宋以來(lái),閨房之秀,一人而已”。曾經(jīng)在園里住過(guò)的徐燦,后來(lái)寫(xiě)了兩本關(guān)于拙政園的書(shū)拙政園詩(shī)集和拙政園詩(shī)余,以懷念在拙政園中度過(guò)的時(shí)光。1662年,拙政園被充公,沒(méi)為官產(chǎn)??滴跞?1664年)改為兵備道行館。之后,拙政園被發(fā)還之遴之子,家轉(zhuǎn)賣(mài)給吳三桂之婿王永寧。康熙十二年(1673年),吳三桂兵敗,王永寧懼而先死,園遭籍沒(méi),再次荒落。明正德四年(1509年),御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱,在元代古寺舊址建拙

4、政園。王獻(xiàn)臣的好友、書(shū)畫(huà)大家文徵明也參與造園,很多景點(diǎn)出自王獻(xiàn)臣的設(shè)計(jì)。拙政園的建造歷時(shí)20年,1530年方才竣工。園林傳到王獻(xiàn)臣不爭(zhēng)氣的兒子手里,其子好賭,被人在賭局中設(shè)下陷阱,結(jié)果一夜狂賭之后,輸了個(gè)一干二凈,將拙政園拱手交給徐家。曾經(jīng)富甲一方的王家子女后來(lái)落魄到給別人當(dāng)吹鼓手。徐家是的名門(mén)大庶,隨著徐家的衰落,拙政園也漸漸荒廢。轉(zhuǎn)眼到了明末清初,入的清兵一眼看中了拙政園,強(qiáng)行住進(jìn)園中。當(dāng)時(shí)的園主是徐氏第五代后人,無(wú)奈之下,只得以二千金將拙政園賣(mài)給相國(guó)之遴。之遴原為明朝臣子,投降清朝后,謀得一官半職。之遴作為園主,還沒(méi)有進(jìn)過(guò)拙政園,沒(méi)有看過(guò)拙政園中的一花一木,就因賄賂罪,全家一并被發(fā)配到。

5、之遴最后死在戍任上。之遴的夫人徐燦是著名的才女,其年稱徐燦“南宋以來(lái),閨房之秀,一人而已”。曾經(jīng)在園里住過(guò)的徐燦,后來(lái)寫(xiě)了兩本關(guān)于拙政園的書(shū)拙政園詩(shī)集和拙政園詩(shī)余,以懷念在拙政園中度過(guò)的時(shí)光。1662年,拙政園被充公,沒(méi)為官產(chǎn)??滴跞辏?664年)改為兵備道行館。之后,拙政園被發(fā)還之遴之子,家轉(zhuǎn)賣(mài)給吳三桂之婿王永寧??滴跏辏?673年),吳三桂兵敗,王永寧懼而先死,園遭籍沒(méi),再次荒落。拙政園還與紅樓夢(mèng)的誕生不無(wú)瓜。相傳康熙末年,園的一部分為寅購(gòu)得,雪芹就誕生在園,少年時(shí)也常在園中游玩,所以大觀園的許多景致描寫(xiě)取材于拙政園。拙政園的變化就極有代表性,乾隆初年,拙政園分為中部的復(fù)園和西部的書(shū)

6、園,加上東部的歸田園居,原為一體的拙政園,遂分為自成格局的三處園林。復(fù)園有葺舊成新,舊觀已復(fù)之意,德潛作有復(fù)園記。袁枚、翼、錢(qián)大昕、來(lái)宗、奕雋等文人都是這里的座上客。咸豐十年(1860年),太平天國(guó)忠王秀成攻占,把定為福省省會(huì),拙政園成為忠王府的一部分。園中見(jiàn)山樓,成為秀成的辦公場(chǎng)所。太平天國(guó)在三年多的時(shí)間里,秀成就在忠王府里添加了很多建筑。直到清軍占領(lǐng),浩大的工程還在進(jìn)行。一路殺進(jìn)忠王府的清兵們個(gè)個(gè)目瞪口呆,展現(xiàn)在他們眼前的除了極盡奢華的園林之外,園林里的工匠還在一刻不停造園的情景著實(shí)讓他們吃驚不小。(二)、園林專業(yè)一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、

7、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動(dòng)物園等,隨著園林學(xué)科的發(fā)展,還包括森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園的游覽區(qū)以與休養(yǎng)勝地。在歷史上,游憩境域因容和形式的不同用過(guò)不同的名稱。中國(guó)殷周時(shí)期和西亞的亞述,以畜養(yǎng)禽獸供狩獵和游賞的境域稱為囿和獵苑。中國(guó)漢時(shí)期供帝王游憩的境域稱為苑或?qū)m苑;屬官署或私人的稱為園、園池、宅園、別業(yè)等。“園林”一詞,見(jiàn)于西晉以后詩(shī)文中,如西晉翰雜詩(shī)有“暮春和氣應(yīng),白日照?qǐng)@林”句;北玄之伽藍(lán)記評(píng)述司農(nóng)倫的住宅時(shí)說(shuō):“園林山池之美,諸王莫與?!碧扑我院?,“園林”一詞的應(yīng)用

8、更加廣泛,常用以泛指以上各種游憩境域。按照現(xiàn)代人的理解,園林不只是作為游憩之用,而且具有保護(hù)和改善環(huán)境的功能。植物可以吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣;能夠在一定程度上吸收有害氣體和吸附塵埃,減輕污染;可以調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度,改善小氣候;還有減弱噪聲和防風(fēng)、防火等防護(hù)作用。尤為重要的是園林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色優(yōu)美和安靜的園林中,有助于消除長(zhǎng)時(shí)間工作帶來(lái)的緊和疲乏,使腦力、體力得到恢復(fù)。園林中的文化、游樂(lè)、體育、科普教育等活動(dòng),更可以豐富知識(shí)和充實(shí)精神生活。中國(guó)園林文化歷史悠久,是世界三大園林發(fā)源地(中國(guó)、西亞和希臘)之一,在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面積累了許多優(yōu)秀的文化涵以與造景的成

9、功經(jīng)驗(yàn)。“雖由人做,宛自天開(kāi)”是中國(guó)園林的最大特色,它是一種順應(yīng)自然的的“風(fēng)景式園林”。其模仿自然、重現(xiàn)自然的造園手法為旅游規(guī)劃者和現(xiàn)代旅游景區(qū)建設(shè)所推崇。古典園林作為古代帝皇、貴族與文人墨客私邸的附屬建筑,其私有化決定其旨在為園主服務(wù)。從中國(guó)古典園林的發(fā)展史可知,古代園林主要是帝王、達(dá)官顯貴、文人雅士為了愉悅自己而營(yíng)建的,為私人服務(wù)是它的一個(gè)顯著特征。尤其是私家園林,由于多建于城市,天然造園環(huán)境受限制,并受園主經(jīng)濟(jì)物質(zhì)條件影響,造就了江南園林的藝術(shù)造詣和技巧,將自然風(fēng)光、文學(xué)藝術(shù)、古典建筑完美的融合在一起;但是,它們的設(shè)計(jì)和建造是從供少數(shù)人的滿足為出發(fā)點(diǎn)的。意境是中國(guó)古典園林在美學(xué)上的取勝之

10、處。它是通過(guò)園林的形象所反映的情意使游賞者觸景生情產(chǎn)生情景交融的一種藝術(shù)境界,是在的含蓄與外在表現(xiàn)之間的橋梁。園林作為一項(xiàng)藝術(shù)作品,在其中融入了創(chuàng)作者個(gè)人的情意,又有借這些造園景物表達(dá)他情意的境地。計(jì)成在園冶的開(kāi)章中就指出:興造之事,“三分匠,七分主人”。游人的審美感知是建立在一定的文化素養(yǎng)之上,并伴隨著情緒活動(dòng)的過(guò)程。園林的意境不是自然界客觀存在的,而是人為的賦予園林景觀各種文化信息,如詩(shī)情畫(huà)意、名人軼事、神化傳說(shuō)、民俗風(fēng)情和科學(xué)技術(shù)等。游賞者對(duì)風(fēng)景的感知不僅決定于客觀景物本身,而且與游賞者個(gè)人的修養(yǎng)、心境、感悟力都是密不可分的。由此可見(jiàn),造園者在創(chuàng)作園林時(shí),應(yīng)考慮到園林意境這一特點(diǎn),從游客

11、的角度出發(fā),不應(yīng)過(guò)于融入自己的主觀感受,否則,創(chuàng)作者精心設(shè)計(jì)的作品不能引起欣賞者的共鳴,甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面的作用。 (三)園林的就業(yè)前景 園林專業(yè),近年已成為中國(guó)高校中最熱門(mén)的專業(yè),因此辦這個(gè)專業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多,分?jǐn)?shù)也是同類院校中最高的專業(yè)。中國(guó)被稱為世界園林之母,在植物物種資源的占有量和育種技術(shù)等方面,中國(guó)曾經(jīng)領(lǐng)先世界。但是近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),中國(guó)園藝水平明顯落后于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家。目前,在這方面,中國(guó)尚處于起步階段。近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展,不管是城市還是鄉(xiāng)村,都投入巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè),從住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)到城市公園的增多,園林行業(yè)需要的人才越來(lái)越多。相對(duì)于大多數(shù)其它專業(yè),園林專業(yè)畢業(yè)生收入會(huì)提高得很快

12、,這也成為現(xiàn)在很多高考生選擇這個(gè)專業(yè)的主要原因。隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì),因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化與生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。我國(guó)園林藝術(shù)有著悠久的歷史,不但是中華民族燦爛文化的標(biāo)志與結(jié)晶,而

13、且還對(duì)世界園林藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大影響。隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨,許多發(fā)達(dá)國(guó)家都對(duì)現(xiàn)代園林提出了更高層次的要求。當(dāng)前各國(guó)現(xiàn)代園林發(fā)展的趨勢(shì)是向著自然化、森林化、人文化方向發(fā)展,而園林設(shè)計(jì)的中心就是人在自然中生活,自然更貼近人。因此園林產(chǎn)業(yè)有著更加廣闊的發(fā)展空間,增加園林綠化科研、教育的投入,促進(jìn)行業(yè)科學(xué)技術(shù)和職工素質(zhì)水平提高,增加發(fā)展后勁。 在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng),世界各國(guó),都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。 為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂(lè),人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來(lái),由于人口迅猛

14、增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費(fèi)。 那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進(jìn)程和人類社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識(shí),新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時(shí)至今日,風(fēng)景園林依然是世界各國(guó)的熱門(mén)專業(yè)。隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化與生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。 當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)城市環(huán)境美化要求與發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)精神生活要求的提高,特別是中國(guó)加入WTO以后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來(lái)越多,要求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批的風(fēng)景園林專業(yè)人才。專業(yè)發(fā)展前景廣闊,從國(guó)際上來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)科發(fā)展已經(jīng)有一百年的歷史了,是

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