四年級上冊語文課件《語言的魅力》鄂教版

1、鄂教版四年級語文上冊第一單元語言的魅力認(rèn)讀生字詞魅力 衣衫襤褸 紳士 寒酸 一片漆黑貴婦 佝僂著腰 牌子 生活所迫 乞討俯身 錢 打扮 掏出 硬幣 寒冷貧困交加 風(fēng)燭殘年快速閱讀課文，你認(rèn)為哪句話最有魅力，請畫下來。春天到了，我什么也看不見！我什么也看不見！ 是呀，春天是美好的，有誰不去贊美它呢？有誰不去追逐它的腳步呢？那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那小橋流水，怎么不叫人陶醉呢？藍(lán)天 白云綠樹紅花鶯歌燕語春天真美好呀！但是這一切，對于一個(gè)雙目失明的人來說，都是虛設(shè)的，她的眼前只是一片漆黑。這是多么令人心酸的事??！ 老人嘆息道：“我什么也看不見！” 老人悲傷著：“我什么也看不見！” 老人心

2、酸呀：“我什么也看不見！”思考： 詩人在木牌上添上這幾個(gè)字后，上下午的情況有什么變化？標(biāo)畫在書上，并說一說自己感受。 一天中午，在人來人往的街頭，站著一位老婦人。她衣衫襤褸，佝僂著腰，頭發(fā)花白，表情木然。老人先是一愣，接著長嘆一聲，說：“我今天什么也沒有得到?！蓖砩希@位詩人又經(jīng)過這條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮的漂亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送給老人，就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出欣慰的神情。 詩人讓彼浩勒在木牌上添上幾個(gè)字后，上下午的情況就發(fā)生了很大的變化。讓彼浩勒只是在牌子前加了幾個(gè)幾個(gè)字，

3、為什么會有那么多人給錢盲老人呢？原因在哪里？ 比較句子，讀一讀哪句更有魅力，為什么？1.“我什么也看不見 ！”2.“春天到了，我什么也看不見”變換不同語氣讀，體會其中的變化。巴黎街頭文質(zhì)彬彬的紳士看到了：春天到了，我什么也看不見！放學(xué)回家的孩子們看到了：春天到了，我什么也看不見！駕著高級馬車的商人看到了：春天到了，我什么也看不見！ “一言可以定國”“一言可以喪邦”“三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師” 激勵(lì)的力量卡耐基小時(shí)候是一個(gè)公認(rèn)的非常淘氣的壞男孩。他9歲的時(shí)候，他父親將繼母娶進(jìn)家門。當(dāng)時(shí)他們是居住在弗吉尼亞洲鄉(xiāng)下的貧苦人家，而繼母則來自較好的家庭。他父親這樣介紹卡耐基：“希望你注意這個(gè)全縣最壞的男孩

4、，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你”出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他，接著又看著丈夫說：“你錯(cuò)了，他不是全縣最壞男孩，而是最聰明但還沒找到發(fā)泄熱忱地方的男孩?！崩^母說得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來。就是憑著她這句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功之道。因?yàn)樵谒^母來之前沒有一個(gè)人稱贊過他。來自繼母的這股力量，激發(fā)了卡耐基的想象力和創(chuàng)造力，幫助他和無窮的智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為20世紀(jì)最有影響的人物之一。 用有魅力的語言給下面的畫面配上警示語。（任選一個(gè)）1.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。 2.愛護(hù)環(huán)境就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。3.別讓我的血液白白的流失了（節(jié)約用水）。4.當(dāng)世界上只剩下最后一滴水時(shí)，那就是我們的眼淚！ 5.天亮了，我要休息。 (節(jié)約用電)