2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷【一套】

1、2019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷【一套】（時間：90分鐘）班級：_姓名：_分數(shù)：_一、填空題。（共30分）1.給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_（ff）現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_（ff）是金黃色的。校門口正在鋪_（pp）路，沿街的店鋪_（pp）只好關(guān)門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_（deddi）太糟糕，得_（deddi）重新做。雪孩子救了_（lelio）小白兔，真了_（lelio）不起。洪水淹沒_（mim）了村莊，鄉(xiāng)親們沒_（mim）有家了。2.選字填空。秤稱從叢際跡_呼_前邊_桿草_痕_及極辛幸哄洪_時_苦_水北_運_騙3.拼一拼，寫一寫。pshulngchunhupofngxing_chunzh

2、edgulingrnnnwng_4.給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗_星斗_斗爭_斗志_斗膽_斗氣_ddi大_家都勸白求恩大_夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一手術(shù)臺。5.按要求填空?！凹啊钡墓P順是_，第二筆是_，組詞_。1/5“奶”的第五筆是_，共_畫，讀音是_，組詞_?！熬蕖钡墓P順是_，讀音是_，組詞_?！扒小惫瞋畫，部首是_，它有兩個讀音_、_。6.結(jié)合語境,寫出恰當?shù)膬?nèi)容。與朋友交往時，我會想起論語學(xué)而中“_”這句格言。清明節(jié)到了，我又會想到“清明前后，_”的農(nóng)業(yè)諺語。當我來到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會配上王維的“_，長河落日圓”；趁著夜色我來到了

3、洞庭湖，在皎潔的月光下，無風、寧靜、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹楊的：“_,_”；當同學(xué)取得成功有點驕傲?xí)r，我會用歇后語“關(guān)羽失荊州_”來告誡他。7.選一選，填一填。(填序號)東西南北下午放學(xué)，面向太陽，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。8.照樣子，認一認，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶9.讀拼音，寫詞語。lzhngshbnbshoshunizoshang_10.選擇劃線字的正確讀音。好_（hoho）客轉(zhuǎn)_（zhunzhun）圈盛_（shngchng）飯?zhí)朹（hoho）叫水分_（fnfn）當_（dngdng）作災(zāi)難_（nnnn）哎呀_（yay）二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.聽

4、寫詞語。北京因為風雪伙伴身體2.請你認真讀一讀，寫一寫。思鄉(xiāng)前床2/5低光3.抄寫下面句子，看誰寫得既正確又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。4.正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑迎含敬留5.認真抄寫句子，做到正確、端正、美觀，并把它記在心里。你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。（德國）歌德6.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”7.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！8.書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂寒風凜冽藤蘿搖曳9.讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。_得

5、_。_得_。10.龍一鳴經(jīng)常丟三落四，比如上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游忘記帶水龍一鳴十分苦惱，他決定向黃霏霏請教。請完成下面的對話。龍一鳴：黃霏靠，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？黃霏霏：可以呀！你請說！龍一鳴：我_你說我該怎么做才不會犯這樣的錯誤？黃霏霏：你可以_龍一鳴：這個辦法真好！謝謝你！黃霏霏：不用謝！三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀短文，回答問題。_保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給它的圣誕禮物。圣誕節(jié)3/5前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：

6、“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有這樣的一個哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分吃驚?！拔蚁Ｍ覍硪材芟衲愀绺缒菢??！北Ａ_吃驚地看著這個小男孩不由自主地問了一句你愿意坐我的車兜一圈嗎當然我非常愿意車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放到最下面

7、的臺階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是車主的哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。你等著，有一天我也會送你一輛新車。到那時候，你就可以坐在車里，親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了?！北Ａ_下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也做了進去。他們?nèi)齻€人一起度過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。（1）給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）給第四自然段加上標點符號。（3）詞語解釋。炫耀：_（4）聯(lián)系上下文，完成填空。這篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_。文章中說“他們?nèi)齻€人一起度過了一個難忘的夜晚”，小男孩難忘這個夜晚是因為_。（5）小弟弟難忘這個夜晚是因為_，保羅難忘這個夜晚是因為_。（6）短文中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話對他說吧。請你把最想說的幾句話寫下來。四、寫作題。（共20分）1.在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的或者喜歡的人，