



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 奧地利博士留學(xué)申請(qǐng)書寫法 奧地利博士留學(xué)申請(qǐng)書范文 Dear _, I first realized I wanted to study Psychology when studying Drama, because in order to portray characters I had to understand their mind and develop their personality. I found the differences in characters were so vast that it made me want to understand these varia
2、tions. Since beginning the course in College I have been truly captivated by all areas of psychological theory and research, and am eager to contribute to the understanding we have about the behaviour of human and non-human animals. In particular, I am fascinated by the fundamental debates in Psycho
3、logy, for example the nature nurture debate. A Forensic and Investigative Psychology conference I attended, presented by Professor David Canter, caught my attention as I found it intriguing that people can behave in such a way that will offend others and often feel little or no remorse. After readin
4、g his book, Mapping Murder, my interest in abnormality and psychopathology rapidly increased, as his book and conference allowed me to understand the psychology behind this type of behaviour, amplifying my interest in the subject. I enjoy reading about different studies that have been conducted in t
5、he past, which I can analyze and evaluate to obtain a more advanced understanding of behaviors exhibited. As a peer mentor, my job was to attend to the needs of younger or more vulnerable students and to offer them full support. This job requires patience and compassion, along with willingness to he
6、lp and motivate others. I have received certificates and awards for good behaviour, attendance, punctuality and performing arts, demonstrating my enthusiasm in everything I do. My work experience in the retail industry has given me the chance to develop critical skills which are essential such as; g
7、ood communication with others, a strong determination to achieve my best and dedication to all work I undertake. As an A2 Psychology student, I received the Student of the Month award for my outstanding enthusiasm, effort and achievement. Drama & Theatre Studies has given me an alternative perceptio
8、n of human behaviour, the intensity of emotions and the variations inherent in that. Music Technology has helped me develop my analytical and concentration skills. I am also a member of the Student Council, where I represent my fellow students and have a great responsibility to ensure that their vie
9、ws are heard and acted upon. Yours sincerely, 奧地利留學(xué)博士申請(qǐng)要求介紹 一、教學(xué)體制 博士的培養(yǎng)采用的是高度機(jī)構(gòu)化的方式,教學(xué)采用的是上課和授課結(jié)合的方式,理論的學(xué)習(xí)是經(jīng)受教授的課程,實(shí)踐階段則需要給學(xué)生進(jìn)行上課。 一年的學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段,夏季學(xué)期從三月開始到七月結(jié)束,冬季學(xué)期從十月開始到一月結(jié)束,博士的學(xué)習(xí)一般都是四年,大家需要安置好時(shí)間。 二、留學(xué)費(fèi)用 博士嚴(yán)格意義上,屬于半工半讀的學(xué)習(xí)階段,并且是學(xué)校安置的學(xué)習(xí)模式,所以在奧地利,大家既需要交學(xué)費(fèi),又可以拿工資,這兩項(xiàng)相抵消,基本上就花不了多少錢了。 此外大家還有獎(jiǎng)學(xué)金可以申請(qǐng),獎(jiǎng)學(xué)金一般都
10、是需要大家出示自己的研究成果,或者需要參加相應(yīng)的研究項(xiàng)目,領(lǐng)取正規(guī)單位發(fā)放的資助和經(jīng)費(fèi)。 三、申請(qǐng)要求 需要大家取得相應(yīng)專業(yè)的碩士學(xué)位,然后出示自己在碩士階段的成績(jī)單和學(xué)術(shù)研究成果,這里學(xué)術(shù)論文和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),都可以成為大家的佐證材料。 而語言的準(zhǔn)備,根據(jù)大家申請(qǐng)的專業(yè)有不同,英語和德語是主要的授課語言,大家需要達(dá)到不錯(cuò)的語言水平,至少英語IELTS分以上,德語TestDaF要在四級(jí)以上。 四、申請(qǐng)流程 大家要先向?qū)W校遞交申請(qǐng),需要準(zhǔn)備好學(xué)術(shù)和語言的材料,然后在等待期間,還需要和教授進(jìn)行聯(lián)系,明確下自己的研究方向和課題,這樣入學(xué)后可以直接開始。 步驟總結(jié)為兩部,申請(qǐng)學(xué)校和聯(lián)系教授,其中尤之后者更為
11、重要,因?yàn)槟軌蛑苯佑绊懙缴暾?qǐng)的結(jié)果。 奧地利留學(xué)安全須知 一、財(cái)產(chǎn)安全 個(gè)人財(cái)產(chǎn)的保管應(yīng)該要尤其注意,畢竟出門在外沒有簽收不行的,而大額的現(xiàn)金不宜留在自己身上,可以直接存進(jìn)銀行,這樣會(huì)更加保險(xiǎn),并且也可以當(dāng)做一筆理財(cái)。 所以大家抵達(dá)奧地利以后,就要盡快前往當(dāng)?shù)氐你y行,辦理一張屬于自己的銀行卡,然后將大部分的現(xiàn)金存進(jìn)銀行,銀行卡一定要注意保管。 二、居住安全 尤其是準(zhǔn)備在校外租房的同學(xué),在進(jìn)行位置的挑選的時(shí)候,一定要考察清楚周邊的環(huán)境,不要因?yàn)樽饨鸨阋硕プ庖恍┪恢闷踩珱]保障的房子。 而即便是住在學(xué)校的宿舍,安保相對(duì)齊全,也不能夠忽視,因?yàn)橥獠侩m然有了保障,但是內(nèi)部的隱患是防不勝防的,出門一定要記得鎖好房門。 三、生命安全 而自身的生命安全,更需要尤其注意,遵照兩不原則,從源頭開始避開危險(xiǎn),比面對(duì)危險(xiǎn)后在進(jìn)行處理要簡(jiǎn)單得多,畢竟不需要正面交鋒。 不要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第五單元習(xí)作例文《頤和園》《七月的天山》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 20《陀螺》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 第三章 《問題研究 實(shí)體商店何去何從》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年高中地理人教版(2019)必修第二冊(cè)
- 廣西物資學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理教學(xué)設(shè)計(jì):運(yùn)動(dòng)的描述
- Unit 5 Languages Around the World Reading and Thinking 知識(shí)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高一英語人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 君子當(dāng)自強(qiáng) 吾輩應(yīng)不息-綜合性學(xué)習(xí):君子自強(qiáng)不息(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)語文上冊(cè)同步高效課堂(統(tǒng)編版)
- 第三章 第3節(jié)《汽化和液化》教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上學(xué)期
- 2025年各類衣架項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 乘加 乘減(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 第14課 明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期1月期末英語試題
- 2025-2030年中國青海省旅游行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展趨向研判報(bào)告
- 人力資源部門2023年度招聘效果分析
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1章 單元綜合測(cè)試卷(北師版 2025年春)
- 商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)與內(nèi)部控制
- 2025年安徽碳鑫科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年寒假實(shí)踐特色作業(yè)設(shè)計(jì)模板
- 2024年福建漳州人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)-一年級(jí)上學(xué)期口算練習(xí)(600題打印版)
- 初中人教版八年級(jí)上冊(cè)音樂2.2我的未來不是夢(mèng)(71張)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論