高中生物 課時(shí)提能演練(五)新人教版必修

1、課時(shí)提能演練(五)（45分鐘 100分）一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)1.(2012溫州高二檢測(cè))現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，含有9個(gè)肽鍵B.孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)2.(2012江蘇高考改編)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷(如飲食)后血糖濃

2、度升高異常。為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT人群的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30 min，定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由此不能得出的推測(cè)是( )A.餐后60 min時(shí)，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對(duì)照組B.餐后適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C.餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降D.餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)3.小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后的血糖濃度變化如圖所示，縱坐標(biāo)為血糖濃度(mg/100 mL)，橫坐標(biāo)為時(shí)間(h)，則T1時(shí)刻注入的激素及T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是( )A.甲狀腺激素、異常興奮B.

3、胰島素、驚厥和昏迷C.胰高血糖素、驚厥和昏迷D.腎上腺素、正常4.如圖表示甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是( )A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a物質(zhì)表示促甲狀腺激素釋放激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D.甲狀腺激素含量能對(duì)甲結(jié)構(gòu)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)5.(2012寧波高二檢測(cè))以下曲線圖表示用不同激素處理5組健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的變化。每種激素在不同組別的劑量均相同。激素C為壓力激素，與情緒波動(dòng)有關(guān)。下列判斷錯(cuò)誤的是( )A.激素處理前幾小時(shí)為使小鼠的血糖水平維持在常規(guī)水平不應(yīng)該提供食物給小鼠B.胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)出拮抗作用C.腎上腺素比胰高血糖素

4、引起的效應(yīng)較為漸進(jìn)、幅度較大、效應(yīng)較持久D.糖尿病人需避免情緒波動(dòng)，否則腎上腺素和壓力激素分泌量大量增加，兩者共同作用會(huì)提高血糖濃度，有害健康 6.為驗(yàn)證“甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動(dòng)物發(fā)育”的作用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。作為對(duì)照，他們還應(yīng)該( )A.用一只成年的家兔做同樣的實(shí)驗(yàn)B.用一只幼年家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察C.用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察D.用一只幼年家兔做相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察7.(2012紹興高二檢測(cè))如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是( )A.如

5、果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B.如果a表示化學(xué)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會(huì)興奮C.如果a表示水分子，b可能是任何細(xì)胞D.如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞8.如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛B.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞C.如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞D.如果靶細(xì)胞為性腺細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞9.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是( )A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣C.參與體液調(diào)節(jié)的

6、化學(xué)物質(zhì)就是各種激素D.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送10.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列敘述合理的是( )分泌細(xì)胞分泌物靶細(xì)胞A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞只能是甲狀腺細(xì)胞D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞 11.給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素，不會(huì)引起( )A.垂體分泌促甲狀腺激素的量增加B.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量減少C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性和細(xì)胞呼吸增強(qiáng)D.甲狀腺分泌甲狀腺激素的量減少二、

7、非選擇題(共3小題，共45分)12.(12分)如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中代表人體內(nèi)的不同激素；結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：(1)從圖可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是_。(2)激素名稱是_，當(dāng)其含量過高時(shí)，激素含量的變化趨勢(shì)是_，這是一種_調(diào)節(jié)機(jī)制。圖中存在_條該調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)據(jù)圖可以得出，甲狀腺分泌激素的生理過程是由_共同完成的。13.(16分)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。(1)激素作為信號(hào)分子作用于靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。(2)人體在飯后一段時(shí)間內(nèi)，血糖上升，其原因是_，再過一段時(shí)間又恢復(fù)到正常水平，其原

8、因是_。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要_等細(xì)胞器直接參與，激素合成時(shí)所需的能量由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供。(4)個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素，對(duì)其性腺造成的危害是_?！緦?shí)驗(yàn)探究】14.(17分)(2012嘉興高二檢測(cè))動(dòng)物低甲狀腺激素疾病的病因可能有三種：下丘腦缺陷、腺垂體缺陷、甲狀腺缺陷。現(xiàn)欲研究某動(dòng)物低甲狀腺激素疾病的病因，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，完善實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，并回答有關(guān)問題。材料和用具：患低甲狀腺激素疾病的動(dòng)物、促甲狀腺激素釋放激素藥劑、注射器、激素含量測(cè)定儀等(要求：答題時(shí)對(duì)具體的注射、含量測(cè)定方法等不作要求)

9、。(1)實(shí)驗(yàn)原理：下丘腦通過對(duì)_活動(dòng)的調(diào)節(jié)來影響甲狀腺的活動(dòng)。通過注射促甲狀腺激素釋放激素，以血液中_含量變化為觀察指標(biāo)。健康動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(單位略)如表所示：(2)實(shí)驗(yàn)思路：測(cè)該低甲狀腺激素疾病動(dòng)物的_含量。然后注射一定量的_。一段時(shí)間后測(cè)其_，分析前后促甲狀腺激素含量的變化，確定其病因。(3)假設(shè)病因是甲狀腺缺陷。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中用柱狀圖的形式呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，注明坐標(biāo)軸含義。答案解析1.【解析】選C。催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素，九肽含有8個(gè)肽鍵?？诜弋a(chǎn)素會(huì)被消化而失去作用。下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素(促激素釋放激素、抗利尿激素)而且能傳導(dǎo)興奮。激素調(diào)節(jié)作用范圍比較廣、作用持續(xù)時(shí)間

10、比較長(zhǎng)。2.【解析】選A。餐后60 min時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)消耗葡萄糖，所以血糖濃度低于對(duì)照組；比較運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組可知，適度運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度；比較運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組胰島素曲線，可知適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前，減輕胰島細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)。3.【解析】選B。由圖可知，T1時(shí)刻之前，血糖相對(duì)穩(wěn)定且正常，注入激素后血糖濃度大幅下降，說明注射的是降低血糖的物質(zhì)，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，血糖濃度低于45 mg/100 mL時(shí)，小白鼠會(huì)出現(xiàn)驚厥和昏迷等癥狀。4.【解析】選C。分析圖可知，甲結(jié)構(gòu)為下丘腦，乙結(jié)構(gòu)為垂體，丙結(jié)構(gòu)為甲狀腺。由于反饋調(diào)節(jié)，丙結(jié)構(gòu)分泌的甲狀腺激

11、素也會(huì)對(duì)垂體的活動(dòng)產(chǎn)生影響。 5.【解析】選B。本題考查了多種激素之間的協(xié)同作用和拮抗作用。對(duì)小鼠饑餓處理是為了保證血糖濃度處于正常值，因?yàn)檫M(jìn)食后血糖濃度將升高；通過組2、組3、組4比較，可以看出胰高血糖素和腎上腺素都可以升高血糖濃度，同時(shí)使用(組4)升高更加明顯，說明二者具有協(xié)同作用；比較組2和組3可以發(fā)現(xiàn)，同時(shí)注射胰高血糖素或腎上腺素，組2血糖升高迅速，但持續(xù)時(shí)間短，很快下降，組3升高緩慢，但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；從組5和組4比較分析，激素C在升高血糖濃度中作用明顯，而在情緒激動(dòng)時(shí)，壓力激素分泌會(huì)增加，所以糖尿病人應(yīng)避免情緒激動(dòng)。【方法技巧】解答血糖平衡調(diào)節(jié)類題目的方法(1)理解曲線或圖像的含義，尤

12、其要看清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義。(2)掌握胰島素、胰高血糖素、腎上腺素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)及其之間的關(guān)系。6.【解析】選D。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，將一只幼年家兔的甲狀腺摘除的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是用一只幼年家兔做相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察。7.【思路點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中常見的信息分子的作用方式和特點(diǎn)。 【解析】選D。胰高血糖素可以升高血糖，但是肌肉中的肌糖元不能水解產(chǎn)生葡萄糖補(bǔ)充血糖；化學(xué)遞質(zhì)作用于突觸后膜可能引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制；水分子進(jìn)入細(xì)胞不需要受體識(shí)別；甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素分泌增多可以作用于下丘腦和垂體，進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。8.【解析】選B

13、。垂體分泌的激素有多種，如生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素，其靶細(xì)胞不是腎小管、集合管細(xì)胞。9.【解析】選C。體液調(diào)節(jié)速度慢，需要時(shí)間長(zhǎng)；作用范圍廣；參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)可以是各種激素或體液中的其他化學(xué)成分；參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要通過體液傳送。10.【解析】選B。A選項(xiàng)，靶細(xì)胞上有受體蛋白，而載體蛋白參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸；B選項(xiàng)，當(dāng)血液中甲狀腺激素含量偏高時(shí)，可以作用于垂體和下丘腦，抑制它們分泌相關(guān)激素，這稱為反饋調(diào)節(jié)；C選項(xiàng)，分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則分泌物包括各種促激素和生長(zhǎng)激素，此時(shí)的靶細(xì)胞可能是多種細(xì)胞；D選項(xiàng)，肌肉細(xì)胞中的肌糖元不能分解產(chǎn)生葡萄糖，因此胰高血糖素不作用于肌肉細(xì)胞，胰高血糖素主要作

14、用于肝臟細(xì)胞，使其中的肝糖元分解，補(bǔ)充血糖。11.【解析】選A。給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮，也會(huì)促進(jìn)新陳代謝使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)。根據(jù)激素分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)可知，當(dāng)甲狀腺激素增加時(shí)，會(huì)導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌減少，從而使甲狀腺激素分泌減少。12.【思路點(diǎn)撥】識(shí)圖分析各個(gè)腺體及分泌的相應(yīng)激素，明確甲狀腺激素分級(jí)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?！窘馕觥?1)下丘腦既能接受大腦傳來的興奮，又能分泌促甲狀腺激素釋放激素。(2)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)其含量升高時(shí)，由于存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，因此會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，從而維持甲狀腺激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。(3)甲狀腺激素的分泌受到大腦皮層的控制，也受到垂體分泌激素的調(diào)節(jié)，即是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。答案：(1)下丘腦(2)甲狀腺激素 下降 反饋 兩(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)13.【解析】(1)激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能；(2)在飯后，由于食物的消化和吸收，大量的葡萄糖進(jìn)入血液，造成血糖上升，在機(jī)體的調(diào)節(jié)下，胰島素分泌增加，使血糖降低；(3)分泌蛋白的合成在核糖體上，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)，再加工和包裝在高爾基體內(nèi)，分泌蛋白合成時(shí)消耗的能量由線粒體產(chǎn)生的ATP直接提供；(4)長(zhǎng)期服用