人事管理及員工發(fā)展PPT培訓(xùn)課件講義

1、人事管理及員工發(fā)展1校本管理以校為本以學(xué)生為中心以質(zhì)素為主2提供優(yōu)質(zhì)教育自主性靈活性問責(zé)性校本管理3校董的角色為學(xué)校確立短期和長遠的辦學(xué)目標決定優(yōu)先發(fā)展的項目為課程、財務(wù)、人事和校舍等範疇制定政策領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校促進學(xué)生全面發(fā)展4校董在人事管理方面的責(zé)任制定教職員的聘任、晉升、退休、接任、休假的準則和程序制定員工發(fā)展和表現(xiàn)管理（考績）的整體計劃處理有關(guān)投訴員工的個案5.聘任參考資助例所列的入職條件及相關(guān)的訓(xùn)練招聘程序公平、公開、具競逐性公開招聘 列明職級、數(shù)目、要求訂定初步甄選準則及指派篩選人員（由兩人或以上共同處理）成立甄選委員會申報利益記錄及保存評審結(jié)果由校董會批核聘任及薪酬6須經(jīng)教育署核準的教職

2、員校長直接聘用晉升職級的教員以英語為母語的教員十年檢定教員非合格教員年逾退休年齡的教職員7.改編職系及晉升要讓校內(nèi)人員明瞭學(xué)校的教職員結(jié)構(gòu)、人數(shù)、編制及晉升職位經(jīng)徵詢教職員的意見後，分配職責(zé)甄選制度公開、公平和具透明度透過內(nèi)部通告邀請合資格人員申請釐訂甄選準則成立甄選委員會由校董會考慮推薦的人選上訴渠道記錄利益衝突8.教職員的辭職、退休及延長服務(wù)查證辭職或退休員工是否已給校方足夠的通知期審核該員工最後受聘日期，而薪金只支付至執(zhí)行全職工作的最後一天除非得到教育署署長批準，校長或其他教師年屆六十歲即不能繼續(xù)受聘校董會須及早計劃高層人員的繼任安排，尤其是校長一職9.教職員假期甲、校董會可批準員工放取

3、以下假期病假、產(chǎn)假、肺病特別假期進修假期、特別假期出任陪審團或證人不超逾14天以便出席特別活動無薪假期（須事先徵得教育署署長批準）10乙、注意事項學(xué)校先徵詢校內(nèi)人員意見，制定處理放假的政策及原則經(jīng)常更新教職員的放假記錄及妥善保存書面通知教職員因放取無薪假期而順延的增薪日期當教職員離職時，服務(wù)證明書上應(yīng)註明病假積存額學(xué)校須每年兩次將教職員的假期紀錄送交教育署11丙、僱員因公受傷的處理參考學(xué)校的職業(yè)安全及健康指引（勞工處）因公受傷僱員可獲發(fā)全薪，此類病假不會計入僱員一般可享有的病假內(nèi)教育署已為資助學(xué)校教職員購買了僱員補償保險對於非由教育署資助薪金的人員，學(xué)校應(yīng)為他們購買保險，保費則由學(xué)校經(jīng)費自行支

4、付學(xué)校應(yīng)把員工受傷的個案通知保險公司，並據(jù)指定程序向保險公司要求發(fā)補償金12.員工發(fā)展甲、員工發(fā)展政策擬定員工發(fā)展政策時，先向校內(nèi)員工諮詢成立員工發(fā)展委員會確認員工的培訓(xùn)需要制訂員工發(fā)展計劃並把計劃列入校務(wù)計劃書內(nèi)，按年檢討及在周年報告內(nèi)匯報學(xué)校須營造一個有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，並為員工的專業(yè)發(fā)展提供支援和資源目的加強教師的專業(yè)技能和知識，以適應(yīng)教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變，令各人都能發(fā)揮所長，為學(xué)校作出貢獻。13乙、員工發(fā)展計劃新教師入職培訓(xùn)教師在職培訓(xùn)入職輔導(dǎo)師傅制教師專業(yè)發(fā)展日校本培訓(xùn)課程校外培訓(xùn)課程訂定進修課程的要求提供足夠的渠道和資訊進修後的回饋匯報14丙、員工發(fā)展及培訓(xùn)的資助營辦津貼內(nèi)有關(guān)培訓(xùn)及發(fā)展的津

5、貼校本管理補津貼學(xué)校及班級津貼資訊科技教育計劃的教師培訓(xùn)津貼英語及普通話教師的培訓(xùn)津貼15.員工考績目的評估員工的強項和弱點，協(xié)助員工識別個人的發(fā)展需要，激勵員工積極進取和加強問責(zé)。甲、有效的考績機制的原則確認評核人及受評人的安排在開始階段，雙方須就工作表現(xiàn)目標達成共識建立一個機制，以審核及調(diào)整評核人在考績報告中對受核人的評估意見所有考績工作均須妥為記錄須容許受核人閱讀其考績報告，與受核人進行考績會晤，討論報告的內(nèi)容須設(shè)立上訴機制保存所有員工的考績紀錄16乙、考績制度的執(zhí)行訂定施行的方法善用回饋訂立評核的機制17.員工的操守及紀律據(jù)防止賄賂條例第9條的規(guī)定，在未得僱主同意前，僱員不得收受任何利

6、益。學(xué)校應(yīng)為員工提供清晰的指引，說明應(yīng)如何避免在工作上出現(xiàn)利益衝突，及出現(xiàn)時應(yīng)採取的行動。學(xué)校應(yīng)徵詢員工的意見，才制定一套關(guān)於紀律處分的政策。採取任何紀律行動前，學(xué)校必須盡力確保已向該員工提供所需要的支援和指導(dǎo)，以作出改善。學(xué)校應(yīng)向員工清楚說明校方對其行為操守及工作表現(xiàn)的期望(可參考香港教育專業(yè)守則)18.處理員工投訴清楚訂明遇有不同職級員工的投訴時，應(yīng)分別由何人負責(zé)處理，以及如何處理。對於任何投訴，校方都應(yīng)給予一個正式答覆。有關(guān)投訴個案資料，包括面見紀錄及調(diào)查報告等，須妥為保存。設(shè)立合適的上訴機制校董會徵詢員工意見後，訂立一套處理員工投訴的校本政策。19.參考文件教育條例教育規(guī)例資助則例僱傭

7、條例僱員補償條例個人資料(私隱)條例性別歧視條例防止賄賂條例強制性公積金計劃條例職業(yè)安全及健康條例甲、有關(guān)法例20乙、教育署有關(guān)人事管理的通告?zhèn)€人資料(私隱)條例 (行政通告56/97)防止賄賂條例(行政通告2/98)修改教育條列(行政通告21/2000)資助學(xué)校教職員的聘任(行政通告32/2000)教師的聘書(行政通告21/2001)經(jīng)修訂的入職薪酬(行政通告31/2000)聘用日薪代課教師(行政通告50/99)教師晉升、署任及改編職系(行政通告30/2000)21辭職及退休事宜(行政通告47/99)資助學(xué)校教員的延任(行政通告39/2001)教職員放取假期事宜(行政通告37/2000)非教學(xué)人員可享有的假期(行政