數(shù)學系精英班培養(yǎng)方案及管理辦法

1、數(shù)學系精英班培養(yǎng)方案及管理辦法、培養(yǎng)目標培養(yǎng)一批在數(shù)學特別是基礎數(shù)學方向頂尖的本科生人才。根據(jù)數(shù)學學科的特點制定有針對性的人才培養(yǎng)方案，強化班級學生的數(shù)學基礎，擴展學生的數(shù)學視野，為學生未來從事數(shù)學專業(yè)的科研創(chuàng)新或應用實踐奠定更高水平的起點，使學生在國內外具備更強的專業(yè)競爭力。二、組織原則精英班組織的基本原則是堅持學生參與的自愿性和保證人才選拔的公平性。精英班培養(yǎng)計劃原則上以培養(yǎng)學生的數(shù)學綜合能力為主，強化學生的數(shù)學基礎，注重因材施教。三、負責機構精英班的管理負責機構為精英班管理委員會。該委員會負責本班學生的選拔，日常管理及與數(shù)學系和學校的溝通工作。精英班管理委員會由數(shù)學系教師2-3A組成，在

2、確保毎名教師成員在其任內工作至少2年的基礎上，每年更新1人。精英班管理委員會成員由數(shù)學系教師自愿擔任或數(shù)學系主任任命的方式產(chǎn)生。三、選拔方式在公平性與自愿性的原則下，精英班的學生由以下三種方式之一選拔產(chǎn)生：1、資格審核方式.凡對加入數(shù)學系感興趣的同學，滿足下面三個條件之一并且主動自愿提出申請的，均可直接獲得精英班入選資格：（1）參加高中數(shù)學聯(lián)合競賽（省賽）并獲得省一等獎；（2）參加中國數(shù)學奧林匹克競賽（國賽，俗稱冬令營）并獲得國家三等獎及以上獎項;（3）高考數(shù)學成績在140分及以上（滿分150）o2、考試選拔方式.符合以下所有報考條件的學生，能夠報名參加精英班選拔考試：（1）必須是大一年級學生

3、；（2）大一數(shù)學基礎課中的分析類課程（指數(shù)學分析|或高等數(shù)學（上）A）和代數(shù)類課程（指高等代數(shù)I或者線性代數(shù)A）兩門課的期中考試卷面成績均大于等于85分（如果某課程因為期中考試難度過大能夠適當調整分數(shù)），或者不完全滿足該條件但有強烈數(shù)學興趣并且有至少1位數(shù)學系老師書面推薦參加選拔考試。根據(jù)學生的期中考試成績（按兩門課成績的平均分計算）和選拔考試成績綜合評分，擇優(yōu)錄取學生20名左右。期中考試和選拔考試成績在綜合評分時所占的比例分別為30%和70%o選拔考試考試時間安排在學生大一上學期期末考試之前，具體日期一般選擇在第13個教學周的周末。選拔考試的內容為數(shù)學分析I和高等代數(shù)I課程已經(jīng)講授的內容，及

4、初等數(shù)學的基礎知識。沒有選修這兩門課程（例如選修線性代數(shù)A代替高等代數(shù)I）的學生，也理應按照以上兩門課程的課程內容準備考試。必要時學生可向有關授課教師咨詢課程內容。3、教師推薦方式.學生在大一下、大二上和大二下三個學期中，能夠于每個學期結束之前申請由教師推薦方式加入精英班。有意愿的學生應主動聯(lián)系任何一位數(shù)學系教師，申請該教師推薦加入精英班。如果該教師拒絕推薦，理應明確告知申請學生。如果該教師同意推薦,需要以書面（包括電子郵件）形式向精英班管理委員會遞交推薦信。推薦信應對學生保密，并且送達日期至少提前于后續(xù)學期的開學日期兩個星期。教師推薦信需說明推薦理由，提供真實客觀的評價，并指明該名學生在所推

5、薦/已經(jīng)推薦學生中的排位次序等情況。精英班管理委員會將根據(jù)學生申請人的已修課程門類、課程成績、教師推薦信內容和任課教師評語等,評定學生是否入選。按此方式入選的學生每學期不超過5名。四、退出機制精英班學生的推出機制分為自愿退出和強制退出兩種。在加入精英班后的任一學期學生都能夠申請自愿退出。申請自愿退出的學生需在該學期結束前至少一個月以書面形式通知精英班管理委員會，該學期結束后完成退出。自愿退出的學生如果希望再次加入，一般要按照高于通常的標準再次評定其入選資格。出現(xiàn)下述情況之一的精英班學生將被強制退岀：在沒有合理理由(比如疾病、重大不可抗因素等)的情況下出現(xiàn)一門數(shù)學課程(包括必修課與選修課)不及格

6、。某一學期數(shù)學課程的GPA嚴格小于3.50其他由精英班管理委員會認定為不適合繼續(xù)留在精英班的情況。(例如：學術不端、對教學秩序或班級建設造成嚴重負面影響等。)五、培養(yǎng)方案和專業(yè)課修讀指導精英班學生在一年級或者二年級結束以后能夠根據(jù)學習興趣進入數(shù)學系的各個專業(yè)，畢業(yè)要求以對應專業(yè)培養(yǎng)方案的具體要求為準。學生在各個學期的主要專業(yè)課選修規(guī)劃建議如下：大一上：髙等數(shù)學(上)A/數(shù)學分析I,線性代數(shù)A/高等代數(shù)I；大一下：數(shù)學分析ll(H),高等代數(shù)ll(H)；大二上：數(shù)學分析lll(H),初等數(shù)論，抽象代數(shù)(H)*；大二下：復分析(H),常微分方程A(H),拓撲學*,討論班;大三上：實變函數(shù)(H),偏

7、微分方程(H),代數(shù)(研究生)討論班；大三下：泛函分析，微分幾何，專業(yè)選修課，討論班；大四上：專業(yè)選修課，討論班；大四下：畢業(yè)論文，討論班。建議學生考慮在大四上學期進行岀國交流。補充說明：以上課程中，名稱帶有(H)的課程表示專門為精英班開設的課程，和普通班級的相對應課程比較會有更高的深度和難度。這類課程要求精英班學生必須選修帶有(H)標志的課程。加*號的課程對于金融數(shù)學方向的學生為選修課程?？捎蓛砷T統(tǒng)計或概率論類別的課程代替。因為精英班課程的深度與考試試題難度都髙于普通班課程，為保證成績水平的一致性與公平性，允許精英班課程任課教師根據(jù)實際情況適當上調學生成績。建議方案是使上調后的學生平均成績與

8、相對應普通班的平均成績大體持平。六、資源支持1、教學副系主任分管專業(yè)導師的安排工作，教授擔任班主任并進行學業(yè)規(guī)劃指導，系主任每個學期與精英班學生至少座談一次。進入精英班的學生配備學術導師，學術導師可在數(shù)學系和深圳國際數(shù)學中心的全體教師范圍內選擇。毎年秋季學期開學第三或第四周舉行數(shù)學系學生和導師見面會，給學生和老師提供交流互動的機會。精英班學生在充分了解老師研究方向的基礎上，以師生雙向選擇的原則確定學術導師。學術導師雙選的截止時間一般是進入專業(yè)后第一學年的9月底。學生的學術導師應負責為學生答疑解惑。鼓勵學生在老師指導下自發(fā)組織讀書班或研討班。組織形式上能夠與本科生三年級的研究項目結合。2、為精英班學生的國內外交流項目、圖書資料釆購以及各種學術相關交流活動（例如