七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試(平方根、立方根)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試(平方根、立方根)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試(平方根、立方根)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試(平方根、立方根)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)單元測(cè)試卷4(6.1平方根,6.1立方根)姓名:_班級(jí):_一、選擇題(每題3分,共30分)?!?6的平方根是”用數(shù)學(xué)式子表示正確的是( )A. B. C. D. 的立方根是( )A. B. C. D.不存在是4的( )A.平方根B.相反數(shù)C.絕對(duì)值D.算數(shù)平方根的算數(shù)平方根是( )A. B.4C. D.2如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是( ) A. B. C. D. 將一塊體積為的正方體鋸成8塊同樣大小的小正方體木塊,則每個(gè)小正方體木塊的棱長(zhǎng)為( )A.5

2、cmB.6cmC.7cmD.8cm若,則的算術(shù)平方根是( )A.2B.1C.0D. 如果一個(gè)有理數(shù)的平方根和立方根相同,那么這個(gè)數(shù)是( )A. B.0C.1D.0和1若(是整數(shù)),則=( )A.6B.7C.8D.9在下列說(shuō)法中:10的平方根是;2是4的一個(gè)平方根;的平方根是;0.01的算術(shù)平方根是0.1;,其中正確的有( )A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二、填充題(每題3分,共24分)。式子“”表示的意義是_計(jì)算:=_“平方根”節(jié)是數(shù)學(xué)愛(ài)好者的節(jié)日,這一天的月份和日期的數(shù)字正好是當(dāng)年年份最后兩位數(shù)字的算術(shù)平方根,例如2009年的3月3日,2025年的5月5日,請(qǐng)你再寫出本世紀(jì)你喜歡的一個(gè)“平

3、方根”節(jié),(題中所舉例子除外)年月日27的立方根與64的算術(shù)平方根的和是對(duì)于任意不相等的兩個(gè)數(shù)、,定義一種運(yùn)算=如下:32=,那么124= 如圖,長(zhǎng)方形內(nèi)兩相鄰正方形的面積是1和9,那么長(zhǎng)方形內(nèi)陰影部分的面積是若一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是和,則這個(gè)正數(shù)是 觀察下列各式:,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。若式子(若,為正整數(shù))符合以上規(guī)律,則= 三、計(jì)算題19、(6分)計(jì)算:20、(6分)求下列方程中的;(1) (2) 21、(8分)已知的立方根是,的算術(shù)平方根是,(1)的值(2) 求的平方根22、(8分)有一棱長(zhǎng)為的正方體容器中盛滿水,將這些水倒入另一正方體容器時(shí),還需加水才能盛滿,求另一正方體容器的棱長(zhǎng).23

4、、(8分)探索與應(yīng)用先填寫下表,通過(guò)觀察后再回答問(wèn)題: (1)表格中;(2)從表格中探究與數(shù)位的規(guī)律,并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問(wèn)題:已知,則;已知,若,則.(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問(wèn)題:一個(gè)正方形的面積變?yōu)樵瓉?lái)的100倍,它的邊長(zhǎng)是原來(lái)的多少倍?面積變?yōu)樵瓉?lái)的倍,它的邊長(zhǎng)是原來(lái)的多少倍呢?倍呢?24、(10分)在學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)這節(jié)內(nèi)容時(shí),我們通過(guò)“逐步逼近”的方法計(jì)算出一系列越來(lái)越接近的方法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:(1)的連續(xù)兩個(gè)整數(shù)和之間,,那么= ; .(2)我們知道,請(qǐng)類似計(jì)算在哪兩個(gè)近似數(shù)之間(精確到0.01)(3)若是的整數(shù)部分,是的小數(shù)部分,求的平方根. 四、附加題(10分)。25. 如圖1,紙上有五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形(1)拼成的正方形的面積是 ,邊長(zhǎng)是 .(2)請(qǐng)把個(gè)小正方形組成的圖形紙(如圖),剪開并拼成正方形.請(qǐng)?jiān)?4方格圖內(nèi)畫出這個(gè)正方形.以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度畫一條數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論