信息化教學(xué)資源的收集與處理資料

1、信息化教學(xué)資源的收集(shuj)與處理一、了解(lioji)信息化教學(xué)資源二、信息化教學(xué)資源的收集三、信息化教學(xué)資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁一、了解(lioji)教學(xué)資源教學(xué)資源的廣義內(nèi)涵：一切與教學(xué)(jio xu)有關(guān)并支持教學(xué)(jio xu)達到教學(xué)(jio xu)任務(wù)的信息、人力、物質(zhì)、環(huán)境等。全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁信息化教學(xué)資源：教學(xué)(jio xu)文本、教學(xué)圖片、教學(xué)視頻、教學(xué)音頻、教學(xué)動畫、教學(xué)課件等。常見的“教學(xué)資源庫” 一、了解(lioji)教學(xué)資源全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信

2、息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁一、了解(lioji)教學(xué)資源教學(xué)資源的獲取(huq)途徑：文本： 鍵盤輸入、掃描印刷品、網(wǎng)絡(luò)電子資源、采用OCR文字識別技術(shù)將圖像文字轉(zhuǎn)換為文本文字,采用語音錄入技術(shù)輸入文字素材。圖像： 素材光盤、教學(xué)資源庫、網(wǎng)上查找、掃描、抓圖、用圖像處理軟件創(chuàng)作處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁信息化教學(xué)資源的三大(sn d)類型：一是素材類教學(xué)資源：包括文本、圖形(txng)、圖像、音頻、視頻、動畫等媒體素材。二是集成型教學(xué)資源：這些資源一般是根據(jù)特定的教學(xué)目的和應(yīng)用目的，將多媒體素材肯資源進行有效的組織。三是網(wǎng)絡(luò)課程：通過網(wǎng)絡(luò)表

3、現(xiàn)的、某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的總和。全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁教學(xué)資源的獲取途徑：音頻：音效(yn xio)素材光盤、資源庫、網(wǎng)上查找、從CD/VCD中獲取、從錄音帶中獲取、錄制、原創(chuàng)視頻：用采集卡采集錄像帶/攝像機等視頻信號、資源庫、用豪杰超級解霸截取VCD/DVD片、網(wǎng)上查找動畫：網(wǎng)上查找、原創(chuàng)一、了解(lioji)教學(xué)資源返回目錄全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（一）網(wǎng)絡(luò)(wnglu)教學(xué)資源的常用檢索方法（二）網(wǎng)絡(luò)(wnglu)搜索引擎（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程

4、教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁1、利用專業(yè)網(wǎng)站或?qū)ｎ}(zhunt)網(wǎng)站進行檢索2、利用搜索引擎查找(ch zho)：如百度搜索引擎3、專業(yè)數(shù)據(jù)庫： 如中國期刊網(wǎng)4、通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)接收資源5、FTP文件傳輸二、信息化教學(xué)資源的收集（一）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的常用檢索方法返回目錄全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（1）百度(bi d)(http:/www. )1、常用(chn yn)的搜索引擎（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集（2）google ()（3）search (http:/www. )全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的

5、收集與處理共七十七頁二、信息化教學(xué)資源的收集(shuj)（二）網(wǎng)絡(luò)(wnglu)搜索引擎2、搜索引擎的使用方法（3）布爾邏輯操作符（2）使用空格（1）直接輸入關(guān)鍵詞全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁AND：與，必須(bx)同時包含給出的關(guān)鍵字才能被列出。OR：或，包含(bohn)給出的任意一個關(guān)鍵字都能被列出。（3）布爾邏輯操作符NOT：非，結(jié)果不能包含not后面的關(guān)鍵字。（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁2、搜索引擎的使用(shyng)方法（4）“、”號的使用(shyng)“+”表示

6、關(guān)鍵詞一定會出現(xiàn)在結(jié)果中“+文學(xué)-翻譯”“-”表示關(guān)鍵詞一定不會出現(xiàn)在結(jié)果中例如：“搜索引擎歷史 -文化 -中國歷史”（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁2、搜索引擎的使用(shyng)方法（5）使用(shyng)通配符 “以* 治國”，表示搜索第一個為以，末兩個為治國的四字短語，中間的*為任何字符。例如：（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁2、搜索引擎的使用(shyng)方法（6）限定(xindng)文件類型 “小馬過河 filetype:ppt

7、”，表示搜索關(guān)于”小馬過河”的powerpoint文件。例如：（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（7）常見(chn jin)錯誤常見錯誤1：錯別字常見錯誤2：關(guān)鍵詞太常見常見錯誤3：多義詞常見錯誤4：不會(b hu)輸關(guān)鍵詞，想要什么輸什么2、搜索引擎的使用方法（二）網(wǎng)絡(luò)搜索引擎二、信息化教學(xué)資源的收集返回目錄全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁1、文本(wnbn)資源的下載2、圖像資源(zyun)的下載3、聲音資源的下載4、視頻資源的下載5、動畫資源的下載（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化

8、教學(xué)資源的收集6、學(xué)科資源網(wǎng)址百度文庫下載器、WAP碩鼠全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（1）復(fù)制網(wǎng)頁(wn y)上的文本1、文本資源(zyun)的下載1.打開要下載的網(wǎng)頁，使用復(fù)制、粘貼的方式獲得文本。（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集2.下載百度文庫的文字，在WENKU前面加入WAP3.百度文庫下載器全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（2）保存(bocn)網(wǎng)頁另存下載(xi zi)的網(wǎng)頁，供以后使用。1、文本資源的下載（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收

9、集與處理共七十七頁（3）下載(xi zi)網(wǎng)絡(luò)電子書籍Pdf格式(g shi)書籍使用 adobe reader 閱讀和復(fù)制文本1、文本資源的下載（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)(pixn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（3）下載(xi zi)網(wǎng)絡(luò)電子書籍caj格式(g shi)書籍使用caj全文瀏覽器閱讀和復(fù)制文本1、文本資源的下載（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁全國農(nóng)村(nngcn)中小學(xué)遠程教

10、育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁全國(qun u)農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁2、圖像資源(zyun)的下載（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集（1）使用圖片另存為命令（2）使用復(fù)制、粘貼命令（3）使用專門的下載軟件全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（1）聲音文件的格式(g shi)（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集3、聲音資源的下載wav格式Windows中標(biāo)準(zhǔn)的聲音文件mp3格式經(jīng)過壓縮的聲音格式Wma格式微軟的流媒體聲音文件rm格式早期的流媒體聲音格式mid

11、i格式文件所占空間最小的格式全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集(shuj)3、聲音資源的下載（2）使用目標(biāo)另存為命令全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（3）錄制(l zh)在線播放的聲音使用(shyng)windows中的錄音機錄制使用cooleditpro錄制（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載二、信息化教學(xué)資源的收集3、聲音資源的下載全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（1）視頻文件的基本(jbn)格式（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)

12、資源的收集4、視頻資源的下載一般的Avi格式Mpg格式dat格式流媒體Wmv格式asf格式asx格式rm格式rmvb格式全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集(shuj)4、視頻資源的下載（2）使用搜索引擎查找、下載視頻文件全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集(shuj)4、視頻資源的下載（3）下載在線播放的視頻文件使用碩鼠下載器全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（）動畫文件的格式(g

13、 shi)（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集、動畫資源的下載swf動畫gif動畫gif動畫格式可以同時存儲若干幅靜止圖像并進而形成連續(xù)的動畫，目前Internet上大量采用的彩色動畫文件多為這種格式的gif文件。 SWF是Micromedia公司的Flash的矢量動畫格式 。 全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（）動畫文件的下載(xi zi)（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集、動畫資源的下載gif動畫的下載（與圖片下載方法相同）右鍵菜單圖片另存為 復(fù)制粘貼全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理

14、共七十七頁（）動畫文件的下載(xi zi)（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集、動畫資源的下載flash動畫的下載方法一：查看Internet 臨時文件，就可找到想要的Flash 動畫，進行復(fù)制粘貼到自己的素材文件夾里。全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（）動畫文件的下載(xi zi)（三）網(wǎng)絡(luò)資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集、動畫資源的下載flash動畫的下載方法二：用專用軟件。（迅雷、flash saver等）全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁（）動畫文件的下載(xi zi)（三）網(wǎng)絡(luò)

15、資源的下載(xi zi)二、信息化教學(xué)資源的收集、動畫資源的下載flash動畫的下載方法三：使用html語言找到flash文件的鏈接地址，然后用下載軟件下載。返回目錄全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)（一）圖像(t xin)資源的處理（二）音頻資源的處理（三）視頻文件的處理（四）動畫文件的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁圖像尺寸：圖像的長與寬，在Photoshop等圖形編輯軟件中，圖像尺寸可以根據(jù)不同(b tn)的途徑用各種單位來度量。三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)（一）圖像資源的處

16、理1)圖像基礎(chǔ)知識全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁圖像分辨率（ImageResolution）：指圖像中存儲(cn ch)的信息量。以每英寸的像素數(shù)（PPI）來衡量。圖像分辨率和圖像尺寸的值一起決定文件的大小及輸出質(zhì)量，該值越大圖像文件所占用的磁盤空間也就越多。圖像分辨率以比例關(guān)系影響著文件的大小。三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)（一）圖像資源的處理1)圖像基礎(chǔ)知識全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁圖像的顏色(yns)模式：三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)圖像基礎(chǔ)知識HSBH(Hue)色調(diào) S (Saturation

17、)飽和度 B(Brightness)亮度 RGBR(Red)紅，G(Green)綠,B(Blue)藍 R、G、B每個通道各用0255個層次 （一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁圖像(t xin)的文件格式：三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)圖像基礎(chǔ)知識BMP 標(biāo)準(zhǔn)的MS Windows位圖格式 JPEG 目前比較流行的一種圖象壓縮格式 PSD 為Photoshop自定義的數(shù)據(jù)格式 GIF 這種圖象格式的文件很小，最多只能顯示256種顏色，適合在網(wǎng)上傳輸。并且允許用戶為圖像設(shè)置背景的透明屬性。GIF文件格式可在一個文件中存放多幅彩色圖形/圖

18、像可以像動畫那樣演示。 （一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)2)在PHOTOSHOP中打開(d ki)文件：方法一：啟動photoshop“文件”菜單“打開”選擇圖片文件點擊“打開”按鈕方法二：啟動photoshop在編輯區(qū)的空白處雙擊選擇圖片文件點擊“打開”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)3)在PHOTOSHOP中關(guān)閉(gunb)文件：方法一：點擊圖片窗口右上方的“關(guān)閉”按鈕方法二：“文件”菜單“關(guān)閉”（一）圖像資

19、源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)4)在PHOTOSHOP中新建文件(wnjin)：方法一：“文件”菜單“新建”設(shè)置圖片信息點擊“確定”按鈕方法二：CTRL+N快捷鍵設(shè)置圖片信息點擊“確定”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)5)在PHOTOSHOP中保存(bocn)文件：方法一： “文件”菜單“保存”方法二：“文件”菜單“存儲為”設(shè)置存儲路徑、文件名、存儲格式點擊“保存”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信

20、息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)6)在PHOTOSHOP中調(diào)整圖象(t xin)尺寸：方法一：“圖像”菜單“圖像大小”設(shè)置圖像尺寸點擊“確定”按鈕方法二：在圖像窗口標(biāo)題欄上點擊右鍵“圖像大小”設(shè)置圖像尺寸點擊“確定”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)7)在PHOTOSHOP中改變圖象(t xin)色調(diào)：變彩色為黑白：“圖像”菜單“調(diào)整”“去色”變?yōu)槠渌伾{(diào)：“圖像”菜單“調(diào)整”“色相/飽和度”調(diào)整參數(shù)點擊“確定”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項

21、目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)8)在PHOTOSHOP中調(diào)整(tiozhng)亮度對比度：“圖像”菜單“調(diào)整”“亮度/對比度”調(diào)整參數(shù)點擊“確定”按鈕（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在PHOTOSHOP中裁切部分(b fen)圖像：裁切為規(guī)則矩形：工具箱“裁切”工具在圖像上圈畫調(diào)整裁切框大小回車裁切為不規(guī)則形狀：工具箱選擇適當(dāng)?shù)摹斑x擇”工具在圖像上做出選區(qū)刪除選取內(nèi)容“存儲為”gif格式確定（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的

22、收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)10)在PHOTOSHOP中合成(hchng)圖像：方法一：用適當(dāng)?shù)摹斑x擇”工具選擇要復(fù)制的圖片區(qū)域“編輯”菜單“復(fù)制”選中目標(biāo)圖片“編輯”菜單粘貼（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)10)在PHOTOSHOP中合成(hchng)圖像：方法二：用適當(dāng)?shù)摹斑x擇”工具選擇要復(fù)制的圖片區(qū)域選中目標(biāo)圖片（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)10)在PHOTOSHOP中合成(hchn

23、g)圖像：方法三：用適當(dāng)?shù)摹斑x擇”工具選擇要復(fù)制的圖片區(qū)域選“移動”工具拖拽至目標(biāo)圖片（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)11)在PHOTOSHOP中添加(tin ji)文字：選“文字”工具在目標(biāo)圖像上單擊輸入文字返回目錄（一）圖像資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)數(shù)字音頻的基礎(chǔ)知識 采樣頻率：簡單地說就是通過波形采樣的方法記錄1秒鐘長度的聲音，需要多少(dusho)個數(shù)據(jù)。44KHz采樣頻率的聲音就是要花費44000個數(shù)據(jù)來描

24、述1秒鐘的聲音波形。原則上采樣頻率越高，聲音的質(zhì)量越好。（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)數(shù)字音頻的基礎(chǔ)知識量化位數(shù)(采樣(ci yn)位數(shù))：簡單地說就是描述聲音波形的數(shù)據(jù)是多少位的二進制數(shù)據(jù)，通常用bit做單位，如8bit、16bit、24bit。16bit量化級記錄聲音的數(shù)據(jù)是用16位的二進制數(shù)，因此，量化位數(shù)也是數(shù)字聲音質(zhì)量的重要指標(biāo)。（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)數(shù)字音頻的基礎(chǔ)知識通道數(shù):就是通常說

25、的聲道數(shù),單聲道用一個波形表示(biosh),雙聲道用兩個波形表示(biosh)。（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)2) COOLEDIT的界面(jimin)組成：標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、功能面板、波形編輯界面與多軌編輯界面（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)3)在COOLEDIT中打開(d ki)文件：方法一：“file”菜單“open”選擇聲音文件點擊“打開”按鈕方法二：工具欄上的“打開”按鈕選擇聲音文件點擊“

26、打開”按鈕（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)4)在COOLEDIT中關(guān)閉(gunb)文件：方法一：“file”菜單“close”方法二：“file”菜單“close all”（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)5)在COOLEDIT中新建文件(wnjin)：方法一：“file”菜單“new”設(shè)置三項參數(shù)點擊“確定”按鈕方法二：工具欄上的“新建”按鈕設(shè)置三項參數(shù)點擊“確定”按鈕（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項

27、目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)6)在COOLEDIT中保存(bocn)文件：方法一：“file”菜單“save”方法二：“file”菜單“save as”（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)7)在COOLEDIT中剪裁(jinci)聲音： 選擇要保留的聲音波形點擊工具欄上的“裁切”按鈕（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)8)在COOLEDIT中刪除部分(b fen)聲音：選擇要刪除

28、的聲音波形按“delete”鍵（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中錄音(l yn)：錄制來自話筒的聲音： 第一步：“開始”菜單“程序”“附件”“娛樂”“音量控制”“選項”菜單屬性選擇“錄音”屬性在下面的列表中選擇“麥克”點擊“確定”按鈕選擇“麥克風(fēng)”復(fù)選框設(shè)置錄入音量大?。ǘ┮纛l資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中錄音(l yn)：錄制來自話筒的聲音： 第二步：切換回cooledit新

29、建聲音文件點擊“錄音”按鈕開始錄音點擊“停止”按鈕保存文件（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中錄音(l yn)：錄制來自音頻設(shè)備的聲音： 第一步：“開始”菜單“程序”“附件”“娛樂”“音量控制”“選項”菜單屬性選擇“錄音”屬性在下面的列表中選擇“線路輸入”點擊“確定”按鈕選擇“線路輸入”復(fù)選框設(shè)置錄入音量大?。ǘ┮纛l資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中錄音(l yn)：錄制來自音頻設(shè)備

30、的聲音： 第二步：切換回cooledit新建聲音文件點擊“錄音”按鈕開始錄音點擊“停止”按鈕保存文件（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中錄音(l yn)：錄制來自電腦軟件的聲音： 第一步：“開始”菜單“程序”“附件”“娛樂”“音量控制”“選項”菜單屬性選擇“錄音”屬性在下面的列表中選擇“波形”點擊“確定”按鈕選擇“波形”復(fù)選框設(shè)置錄入音量大?。ǘ┮纛l資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)9)在COOLEDIT中

31、錄音(l yn)：錄制來自電腦軟件的聲音： 第二步：切換回cooledit新建聲音文件點擊“錄音”按鈕開始錄音點擊“停止”按鈕保存文件返回目錄（二）音頻資源的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)1)啟動(qdng)豪杰超級解霸：“開始”菜單程序豪杰超級解霸豪杰超級解霸（三）視頻文件的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)2)打開(d ki)文件：“文件”菜單“打開單個文件”選擇視頻文件點擊“打開”按鈕（三）視頻文件的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)3)關(guān)閉(gunb)文件：點擊窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕（三）視頻文件的處理全國農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)項目 信息化教學(xué)資源的收集與處理共七十七頁三、信息化教學(xué)資源的處理(chl)4)截取(jiq)一段視頻： 打開待截取的視頻文件點擊工具欄中的“循環(huán)選擇錄取區(qū)域”單擊鼠標(biāo)確定開始點和結(jié)束點點擊“保存為或”按鈕設(shè)置保存位置、文件名