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1、淺析區(qū)域經濟可持續(xù)開展中人力資源開發(fā)4600字 摘要:隨著知識經濟時代的到來,如何實現經濟可持續(xù)開展已經成為我國開展的首要目的。依托消耗自然資源與大量低素質勞力開展低效益經濟,將無法處理區(qū)域經濟開展中存在的難題。只有通過先進的科學技術與人力資源開發(fā),才能將人力資源進展經濟資源的轉化,才能到達自然資源與原材料消耗有效降低的目的,是經濟增長方式轉變、實現區(qū)域可持續(xù)開展的重要途徑。區(qū)域人力資源開發(fā)與經濟可持續(xù)開展的難點一是人口多未必人力資源多;二是人口、人力與人才開展不平衡;三是人力資源既多又缺現象并存。應加大教育投資力度,進步人力資源根本品質;市場經濟條件下,大力開發(fā)人力資源;轉變經濟增長方式與經
2、濟構造,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢。 畢業(yè)關鍵詞:區(qū)域經濟;可持續(xù)開展;人力資源開發(fā);人力資本中圖分類號:F240 文獻標識碼:A文章編號:1005-913X202203-0040-0220世紀50年代,因工業(yè)化大消費產生的能源危機、資源枯竭、環(huán)境污染等問題,導致經濟開展滯后。作為知識的擁有者與創(chuàng)造者,人與其形成的人力資源已經成為現代經濟持續(xù)開展的重要因素。經濟增長的決定力量主要包括人力資源素質、構造與創(chuàng)造力,基于此,約翰?耐斯比特曾講“在信息社會,人力資源是任何組織富有競爭力的利刃。區(qū)域社會經濟如何實現可持續(xù)開展,其決定因素在于人力資源、自然資源和經濟資源能否互相協調與有效運用。為此,必須不斷提升人力
3、資源質量,只有這樣才能到達自然改造才能提升的目的,才能確保人們創(chuàng)造的物質財富平衡于生態(tài)環(huán)境,才能降低自然資源流失,到達進步經濟資源價值的目的,進而對區(qū)域經濟開展起到推動作用。一、區(qū)域人力資源開發(fā)與經濟可持續(xù)開展的概況區(qū)域人力資源是指相應范圍內人口總體具備的勞動力總和,也可以說是對區(qū)域社會與經濟開展起到推動作用的所有智力、勞動力人的總稱。人力資本是指以貨幣計量的方式,在將來可以為區(qū)域社會經濟提供利益的經濟資源。區(qū)域人力資源開發(fā)是指地區(qū)、企業(yè)對相應范圍內全部人員進展的相關活動,如教育、智力開發(fā)、職業(yè)培訓等,其作用在于保持人力資本增值,并將其效用充分發(fā)揮出來。因認識角度不同,區(qū)域經濟可持續(xù)開展的含義
4、也存在一定區(qū)別。持續(xù)與開展為區(qū)域經濟可持續(xù)開展的重要組成局部,持續(xù)是指受到較大外界干擾時,區(qū)域社會經濟系統(tǒng)可對自身消費才能加以維持。開展是實現一系列經濟和社會目的。換言之,區(qū)域經濟可持續(xù)開展要求盡量降低區(qū)域內破壞人的生存資源與環(huán)境,實現資本存儲量的保值,并改善人類長期生活質量。“既滿足當代人需要,又不對后代人滿足其需要的才能構成危害的開展為可持續(xù)開展的含義,在區(qū)域經濟可持續(xù)開展中人力資源開發(fā)需建立區(qū)域“經濟社會生態(tài)復合系統(tǒng)。該系統(tǒng)構成較為復雜,經濟、社會與生態(tài)系統(tǒng)開展程度變量函數為此系統(tǒng)可持續(xù)開展的目的SU,同時各系統(tǒng)開展程度變量也是其各因子的函數,基于此,可通過以下公式表示三維復核系統(tǒng)可持續(xù)
5、開展目的的概念模型。SU=FX,Y,Z,R約束條件包括:X=fxX1,X2Xm;Y=fyy1,y2ym;Z=fzZ1,Z2Zm;R=frr1;r2rm;其中,可持續(xù)開展系統(tǒng)目的由SU表示;經濟子系統(tǒng)開展程度變量由X表示;社會子系統(tǒng)開展程度變量由Y表示;生態(tài)子系統(tǒng)開展程度變量由Z表示;關聯向量由R表示。二、區(qū)域經濟可持續(xù)開展中人力資源開發(fā)的難點一是人口多未必人力資源多。作為一個人口大國,與世界總人口相比,中國所占百分比為25%,各地區(qū)人口眾多,但這并不代表各個地區(qū)擁有豐富的人力資源。如人口優(yōu)勢無法進展人力資源優(yōu)勢轉化,那么眾多的人口數量那么會阻礙區(qū)域經濟開展。在保持區(qū)域經濟可持續(xù)開展中,人口數量
6、控制與人口質量提升已經成為其開展的重要措施。為到達這一目的,必須重視人力資源開發(fā)與利用,必須實現人力自我提升與開展。二是人口、人力與人才開展不平衡。如人口具有較大基數,即便對人口數量加以有效控制,其總體開展量也無法有效控制,進而降低了控制力。基于此,在區(qū)域經濟可持續(xù)開展中必須重視人口開展、人才開展與人力開展間協調、促進關系。只有將人口向人力轉變,才能進展人力資源價值的創(chuàng)立。以2000年為例,我國勞動力總人口數量在9.7億左右,與全國總人口數量相比,其比例占60%。隨著社會經濟的快速開展,近年來我國適齡勞動力人口數量增長緩慢,據國家統(tǒng)計局發(fā)布,2022年,中國16周歲以上至60周歲以下的勞動年齡
7、人口為91583萬人,比2022年末減少371萬人,這已經是中國勞動力人口連續(xù)3年下降。為此,如何將人口資源向人力資源開發(fā)轉變,如何擴大人才資源隊伍,已經成為制約區(qū)域經濟可持續(xù)開展的主要問題。三是人力資源既多又缺現象并存。目前,世界勞動力數量最多的國家為中國,但整體而言,其存在嚴重的勞動力質量偏低問題,這就造成了人力資源數量、規(guī)模大卻質量缺乏等矛盾。現階段,以2315萬為我國機關單位與國有企業(yè)事業(yè)單位專業(yè)技術人員總量,與韓國相比,其數量僅為韓國60%。與全國職工人數總量相比,其比例僅為2.29%。為此,只有對勞動力質量有效提升,并將剩余勞動力向新開發(fā)產業(yè)與經濟開展地區(qū)轉移,才能將豐富的人力資源
8、合理配置,才能充分發(fā)揮人力資源的作用,才能實現區(qū)域經濟可持續(xù)開展。三、區(qū)域經濟可持續(xù)開展中人力資源開發(fā)措施將可持續(xù)開展觀運用到人力資源經濟管理中,可有效提升人力資源管理程度。在區(qū)域經濟可持續(xù)管理中,為實現人力資源開發(fā)的有效利用,應不斷優(yōu)化、改良開發(fā)各項內容、措施,幫助各個地區(qū)、企業(yè)對人力資源內容進展理解與掌握。以此形成政府倡導、專家參與及企業(yè)理論的人力資源可持續(xù)開展管理形式。 一加大教育投資力度,進步人力資源根本品質在過去三十多年內教育復興獲取了極大的開展。但在開展的同時,我國多個地區(qū)仍存在教育開展程度滯后的現狀。以教育投資角度分析,中西部開展中地區(qū)在資金投入程度方面仍遠遠落后于東部快速開展區(qū)
9、域,進而區(qū)域經濟開展與人力資源培養(yǎng)造成嚴重影響。伴隨市場經濟改革體制的不斷完善,為滿足人力資源投資需求提供了良好的經濟環(huán)境。通過人力資源投資利用率的提升,可消除教育投資制度性的一切障礙,實現經濟開展。其詳細做法如下。一是扶貧方式與單一物開發(fā)落后觀念的轉變,有效結合人與物的開發(fā)利用。換言之,將人口素質提升與物力環(huán)境資源改善作為扶貧方式轉變的重點。二是投資傾斜政策的施行,將“城市偏向等教育投資向貧困農村教育轉變,提升農村教育投資額。三是區(qū)域內教育事業(yè)的大力開展,提升人力整體素質。人力資源素質差異是區(qū)域經濟開展不平衡的主要因素。人力資源素質提升是區(qū)域經濟開展的根本,通過相應措施,大力開展區(qū)域內教育事
10、業(yè),可對人力資源素質低下等問題有效解決。四是在教育上促進社會成員加大投資與消費。市場經濟屬于競爭經濟,市場經濟環(huán)境中,通過儲蓄與投資人們可形成物質資本,利用投資教育和培訓可轉換為人力資本。相比物質資本,人力資本收益可增值,并不存在損耗現象。在教育方面的投資與消費,也屬于人本身人力資本的積累。這不僅可以改善教育體制,更能幫助人們提升自我,及時為自己充電,以此滿足社會經濟開展需求,實現人口知識構造合理化。二市場經濟條件下,大力開發(fā)人力資源減少失業(yè)、減少貧困、調節(jié)與改善勞動供給是人力政策的主要目的。在開發(fā)與利用人力資源過程中,往往會遇到各種問題,如何實現合理配置人力資源與人力資本,已經成為擺在國家與
11、企業(yè)面前的重要難題。1.大力開展市場經濟。作為一個充分潛力的市場,在市場競爭壓力與經濟利益作用下,如大力開展市場經濟,就要求人們必須遵循市場需求自發(fā)地培育人力資源,加大投入于子女的教育資金,實現人力資源素質提升。同時,伴隨市場經濟開展,需調整區(qū)域內產業(yè)構造,并在此前提下處于邊際地位的企業(yè)應轉移到下一層次城市或市鎮(zhèn),擴大就業(yè)容量,有效配置各要素,解決城市人口膨脹問題。2.現行體制改革,人力資源合理配置。區(qū)域人力資源開發(fā)涉及范圍廣,這就要求必須對現行體制加以改革,到達統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一指導與宏觀管理的目的。為此,需進展人力資源開發(fā)統(tǒng)一指導機構的設置,并進展人力資源開發(fā)規(guī)劃的制訂,并對詳細業(yè)務、詳細責任
12、全面落實。為實現人力資源合理配置,將人力資源的作用充分發(fā)揮出來,需根據市場需求與一定政策對專業(yè)技術人力分布及其構造進展適當調節(jié),以此更好地適應區(qū)域經濟的快速開展。三轉變經濟增長方式與經濟構造,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢加快過渡到市場體制,并利用市場經濟體制的建立,實現資源節(jié)約的目的,通過人力利用效率市場運行機制與企業(yè)經營機制的建立,為人才創(chuàng)新意識的提升與創(chuàng)造才能的發(fā)揮提供可靠保障。在勞動力競爭中,必須做好優(yōu)化配置勞動力等相關工作,并調動勞動者主動性、積極性。因此轉變經濟增長方式得以實現的根底條件為方案體制過渡到市場經濟體制,也包含建立與形成勞動力市場。在經濟增長方式轉變中,為到達節(jié)約資源、開發(fā)勞動密集型
13、產品,實現規(guī)模化消費等,都離不開先進的科學技術與高素質人才。為緩解勞動力產業(yè)構造剛性化與低度化問題,必須調整產業(yè)構造,在各產業(yè)間促使勞動力從低級逐步轉變?yōu)楦呒?。同時,將人力資源作用充分發(fā)揮出來,積極承受區(qū)域經濟開展影響。并遵循區(qū)域經濟開展布局與市場經濟開展要求,對區(qū)域內經濟、產業(yè)與其構造進展合理調整,進展人力資源合理配置建立,合理規(guī)劃人才應用范圍。四、結語綜上所述,為到達人力資源管理最大效益、降低能源消耗、推動區(qū)域經濟開展,必須有效整合、協調社會、經濟與生態(tài)之間的關系,建立互動性機制,推動國民經濟高速開展。在社會經濟開展中人力資源是經濟開展的重要組成局部,隨著社會主義市場經濟的快速開展,人力資源在區(qū)域經濟可持續(xù)開展中占據的地位愈加重要。為此,必須加大人力資源開發(fā)力度,優(yōu)化配置人力資源,將其有效結合區(qū)域經濟,對社會經濟開展極為重要。參考文獻:1 雷愛國.科學的人才觀與我國經濟的可持續(xù)開展J. 遼寧經濟職業(yè)技術學院,遼寧經濟管理干部學院學報,20221.2 王健菊,王 舜,常東坡.人力資源管理與區(qū)域經濟開展的對策研究J.消費力研究,20222.3 張向前,葉民強,黃種杰.基于人力資源流動地區(qū)與地區(qū)間投入產出模型分析J.龍巖師專學報,20021.4 蔡邦成,陸根法,韓尚富,陳克亮,宋莉娟.江蘇
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