機(jī)器人教學(xué)-10生活與科技-旋轉(zhuǎn)門

1、編號(hào)： 教學(xué)方案設(shè)計(jì)表 日期： 2012 年 4 月 27 日 課程名稱生活與科技之商店的旋轉(zhuǎn)門課時(shí)60分鐘教學(xué)對(duì)象5+教材教具工程套裝9656 基礎(chǔ)積木 紙 畫筆 膠帶教學(xué)目標(biāo)身體動(dòng)作（精細(xì)動(dòng)作技能，手眼協(xié)調(diào)）。形成同一性（自我意識(shí)和自我控制），發(fā)展社會(huì)關(guān)系（合作和輪流，聽從指令，解決沖突，發(fā)展和同伴及成人的關(guān)系），發(fā)展自我表達(dá)（想象和創(chuàng)造），具體知識(shí)（垂直和水平方向，設(shè)計(jì)，問題解決和計(jì)劃，運(yùn)輸，建筑，機(jī)器和機(jī)械裝置）重點(diǎn)初步理解旋轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。深度理解冠狀齒輪的運(yùn)用原理。探索旋轉(zhuǎn)門在生活中的運(yùn)用。玩樂高，學(xué)英語：詞匯 冠狀齒輪 十字門 旋轉(zhuǎn)學(xué)與教的主要過程教學(xué)調(diào)整或生成記錄一：聯(lián)系：導(dǎo)入

2、：小朋友，還記得你們之前學(xué)習(xí)的門和鎖嗎？有誰可以來說明一下門和鎖這節(jié)課的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。（鉸鏈的工作原理以及繞軸轉(zhuǎn)原理）那你們有沒有見過其他形狀的門呢？比如說可以自動(dòng)打開的？他們是需要什么樣的工作原理？根據(jù)我們對(duì)于門的了解你們都看到過哪些類型的門呢？下面我們通過圖片來簡(jiǎn)單的了解一下有幾種門的類型。你們有看到過旋轉(zhuǎn)門嗎？可以旋轉(zhuǎn)的？請(qǐng)問它為什么可以旋轉(zhuǎn)呢？那么根據(jù)旋轉(zhuǎn)門的功能特點(diǎn)可分為手動(dòng)和自動(dòng)兩種，按類型可分為兩翼旋轉(zhuǎn)門、三翼旋轉(zhuǎn)門、四翼旋轉(zhuǎn)門、環(huán)柱旋轉(zhuǎn)門以及水晶旋轉(zhuǎn)門。通過圖片的形式我們來了解旋轉(zhuǎn)門的結(jié)構(gòu)組成部分：由固定框架、帽頭、貼地包邊、邊墻玻璃組成旋轉(zhuǎn)門的外框，中間的展臺(tái)和門扇為旋轉(zhuǎn)部分

3、。小朋友知道旋轉(zhuǎn)門有哪些功能和特點(diǎn)呢？（自動(dòng)啟閉，使用方便，密閉性能好，節(jié)約能源，運(yùn)行安全可靠，確保人與物品的安全，功能齊全，性能良好，運(yùn)行平穩(wěn)，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，通行效率高。外觀壯麗大方，為整棟建筑增色。旋轉(zhuǎn)門一般都用在哪些地方呢？哪位小朋友知道？（用于銀行、商店、酒店、商場(chǎng)、辦公樓、機(jī)場(chǎng)、賓館及各種娛樂場(chǎng)所內(nèi)，為所在的建筑增添一份尊貴氣息。）今天在我們中心的附近有一家大型超市開始建造，但是它缺少了一個(gè)很漂亮的大門，小朋友想一想你們能否可以幫助他們搭建出一個(gè)旋轉(zhuǎn)門。二：建構(gòu)根據(jù)我們之前學(xué)習(xí)的冠狀齒輪，想象一下如何去建構(gòu)一扇旋轉(zhuǎn)門。那么旋轉(zhuǎn)門的門扇需要小朋友自己動(dòng)手利用紙去畫出來，可以自己設(shè)計(jì)門

4、扇上的圖形，利用膠帶等來幫助。那么門扇可以利用什么來建構(gòu)？并且可以利用積木加以固定？（利用黃色單孔梁來代替門扇柱，并且利用曲柄加以固定，形成十字形）那么旋轉(zhuǎn)的部分如何去建構(gòu)？（利用黃色齒輪帶動(dòng)冠狀齒輪，想成90度傾角。）建構(gòu)時(shí)候根據(jù)上下單孔梁的距離進(jìn)行設(shè)計(jì)門扇上的玻璃。三：反思：嘗試著讓旋轉(zhuǎn)門轉(zhuǎn)動(dòng)起來，討論一下效果怎么樣？門扇上的紙有沒有利膠帶等固定??？旋轉(zhuǎn)的時(shí)候沒有沒被吹開？有沒有把旋轉(zhuǎn)門周圍的地面利用積木鋪成一樣平？討論你的旋轉(zhuǎn)門是自動(dòng)的還是手動(dòng)的？四：延續(xù)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友動(dòng)手來建構(gòu)這個(gè)大型超市，因?yàn)槌泻艽?，可以安裝好幾個(gè)旋轉(zhuǎn)門，如何去設(shè)計(jì)這個(gè)超市是小朋友的首要工作。保持旋轉(zhuǎn)門之間的距離。

5、并且標(biāo)記處出口和入口。對(duì)于旋轉(zhuǎn)門的相關(guān)作用和特點(diǎn)請(qǐng)小朋友一起來再次討論。件附注備家長(zhǎng)說明會(huì)尊敬的家長(zhǎng)你好，下面我來介紹一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。今天我們的教學(xué)內(nèi)容是5歲生活與科技主題中的第12節(jié)課旋轉(zhuǎn)門。本節(jié)課的主要內(nèi)容有3個(gè)知識(shí)點(diǎn)：初步理解旋轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。深度理解冠狀齒輪的運(yùn)用原理。探索旋轉(zhuǎn)門在生活中的運(yùn)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓孩子在3個(gè)方面得到了提高：知識(shí)目標(biāo)：旋轉(zhuǎn)門對(duì)于小朋友來說有的可能見過，有的可能沒有見過，首先請(qǐng)小朋友通過圖片或者視頻的形式了解旋轉(zhuǎn)門和其他門的不同地方，了解旋轉(zhuǎn)門的功能特點(diǎn)可分為手動(dòng)和自動(dòng)兩種，按類型可分為兩翼旋轉(zhuǎn)門、三翼旋轉(zhuǎn)門、四翼旋轉(zhuǎn)門、環(huán)柱旋轉(zhuǎn)門以及水晶旋轉(zhuǎn)門。旋轉(zhuǎn)門的結(jié)構(gòu)組成部分：由固定框架、帽頭、貼地包邊、邊墻玻璃組成旋轉(zhuǎn)門的外框，中間的展臺(tái)和門扇為旋轉(zhuǎn)部分。技能目標(biāo)：通過之 初步的之前學(xué)習(xí)的洗衣機(jī)對(duì)于冠狀齒輪的工作原理有了初步的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課是對(duì)于冠狀齒輪進(jìn)行進(jìn)一步深化知識(shí)點(diǎn)，從而讓小朋友掌握住齒輪的傳動(dòng)原理，本節(jié)課利用大齒輪與冠狀齒輪的相互傳動(dòng)作用對(duì)于旋轉(zhuǎn)門進(jìn)行建構(gòu)。建構(gòu)目標(biāo)：了解和掌握旋轉(zhuǎn)門的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以后，讓小朋友動(dòng)手去建構(gòu)，通過利用紙以及彩筆讓小朋友設(shè)計(jì)門扇的圖案并且利用膠帶等輔助材料進(jìn)行設(shè)計(jì)，本節(jié)課的場(chǎng)景是讓小朋友對(duì)于一個(gè)大型超市的門進(jìn)行建構(gòu)。今天這節(jié)課每個(gè)小朋友都有著不同的表現(xiàn)，在知識(shí)和建構(gòu)上都