2022年中心心學校管理制度匯編

1、中心心學校管理制度匯編目 錄第一部分 校訓校規(guī) 1第二部分 橋頭鎮(zhèn)中心學校組織機構 1第三部分 學校常規(guī)管理總要求 4第四部分 崗位職責 6第五部分 學科教學常規(guī)管理 20第六部分 教師管理制度 44第七部分 電教管理制度 71第八部分 學生管理制度 77第九部分 總務管理制度 4第十部分 安全、衛(wèi)生管理制度 107第十一部分 學校黨建工作制度 114第十二部分 群團組織建設 126 第一部分 校訓校規(guī)辦學理念：育人為本 全面發(fā)展校 訓：求真 篤學 勵志 自強校風：團結 文明 求實 創(chuàng)新教 風：崇德 嚴謹 敬業(yè) 愛生學 風：勤學 善思 博文進取辦學宗旨：為孩子明天的幸福生活奠基辦學目標：讓學生

2、具有健全的人格，充實的知識，強健的體魄，具有高雅的情趣和一定審美能力的具有開放視野的有責任的現(xiàn)代公民，讓教師幸福工作，讓學校充滿活力。教育信念：寬容比懲罰更有利。愛是教育的永恒主題。讓每個學生都體驗到成功。自信心比學習成績更重要。先成人后成才。民主是創(chuàng)造力形成的沃土。創(chuàng)新是教育的不歇之源。育人是教育的最終目標。領導作風：公平、公正、公開，博采遠謀，居安思危，清正廉潔。教師崗位承諾：為了人民的教育事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，做到為人師表，腳踏實地，虛心求教，刻苦鉆研，積極上進。為盡快提高橋頭鎮(zhèn)中心學校的教育文化水平，成為大通縣橋頭鎮(zhèn)中心學校的合格教師而勤奮工作，努力拼搏！第二部分 橋頭鎮(zhèn)中心學校組織機構

3、1、橋頭鎮(zhèn)中心學校家長學校委員會 主 任：校長 副 主任：副校長（主管常務工作）委 員：各行政村書記、各小學校長、 優(yōu)秀學生家長2、橋頭鎮(zhèn)中心學校 “四創(chuàng) ”工作領導小組 組 長：校長 副 組長：副校長（主管常務工作）成 員：中心學校政務處、 教務處 、總務處、年級組長、班主任，各小學校長 3、橋頭鎮(zhèn)中心學校 工作領導小組 組長：校長 副 組 長：副校長 成 員：中心學校政務處、 總務處 、年級組長 ，各小學校長 4、橋頭鎮(zhèn)中心學校法制、安全教育工作領導小組 組長：校長 副 組 長：副校長 成 員：中心學校政務處、 總務處 、年級組長、班主任，各小學校長 5、橋頭鎮(zhèn)中心學校德育教育工作領導小組

4、 組 長：校長 副 組長：副校長 成 員：中心學校政務處、教務處 、團隊組織、總務處、年級組長、班主任，各小學校長6、橋頭鎮(zhèn)中心學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組 組 長：校長 副 組 長：副校長 成員：中心學校政務處、總務處 、大灶管理員、炊事員，各小學校長 7、橋頭鎮(zhèn)中心學校體育健康工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校體育教師，各小學校長 8、橋頭鎮(zhèn)中心學校農民技術培訓學校工作領導小組組 長：鎮(zhèn)長副 組 長：校長、副校長成員：中心學校教務處、 “兩基 ”管理員、小煤洞小學校長。9、橋頭鎮(zhèn)中心學校職業(yè)教育工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校教務處、政務處（負

5、責檔案資料的管理和整理工作）10、橋頭鎮(zhèn)中心學校課程改革工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校教務處、各年級組、各、小學校長 11、橋頭鎮(zhèn)中心學校行為規(guī)范工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校政務處、團隊（負責常務工作）、各小學校長 12、橋頭鎮(zhèn)中心學校教師考核工作領導小組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校政務處、總務處、年級組長、工會、各小學校長 13、橋頭鎮(zhèn)中心學校招生工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校教務處、總務處、各小學校長工作人員：黨永紅 朱立榮李建萍 14、橋頭鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作領導小組組 長：校長（主管）

6、副組 長：副校長分管）成員：中心學校政務處、各小學校長 15、橋頭鎮(zhèn)中心學校關心下一代領導小組組長：校長（主管）副 組 長：副校長（分管）成員：中心學校政務處、團隊、各小學校長 16、橋頭鎮(zhèn)中心學校防洪、防汛、防火、防中毒工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成員：中心學校政務處、總務處、各小學校長、年級組長 17、橋頭鎮(zhèn)中心學校防洪、防汛、防火、防中毒搶險隊隊 長：校長副 隊 長：副校長隊員：中學全體男教師、各小學自己成立搶險隊。各小學校長 18、橋頭鎮(zhèn)中心學校作風建設年工作領導小組組 長：校長副 組 長：副校長成 員：中心學校政務處、總務處 、各小學校長 19、橋頭鎮(zhèn)中心學校工會委員會

7、主 席：華爾旦同志委員：姜占明 蘇永霞 王豐武 20、橋頭鎮(zhèn)中心學校校務會成員：組長：賴紀東副組長：韓世成 尚慶生 汪發(fā)清成 員：柴順林 李長榮 李占財 于玲玲孫永紅 路存孝 陳 財 華爾旦 王永忠 蘇永霞 吳 魁肖蔚農 21、橋頭鎮(zhèn)中心學校行政會成員 賴紀東 韓世成 尚慶生 汪發(fā)清 柴順林李占財 李長榮 于玲玲 孫永紅 路存孝 陳 財 22、綠色學校創(chuàng)建工作領導小組 組長：賴紀東 成 員：韓世成 尚慶生 汪發(fā)清 柴順林 李占財 李長榮 于玲玲 孫永紅路存孝 陳 財 各小學校長 第三部分 學校常規(guī)管理總要求 一、校園管理1、堅持安全適用、勤儉辦學的原則，從學校的實際情況出發(fā)，對校園建設作好整體

8、規(guī)劃，有計劃地組織實施，并制訂、落實各項管理措施，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、硬化、綠化和美化的文明校園。2、建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施，抓好環(huán)境衛(wèi)生，做到校內無雜草，墻壁無污跡、灰塵，地面無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱，廁所每天打掃。 3、搞好校園綠化，種好管好果木花草，無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。4、環(huán)境布置樸實美觀，體現(xiàn)教育性，黑板報、宣傳櫥窗內容定期更換。布告、通知等正確使用簡化字，字體工整，行文規(guī)范。5、教室、實驗室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。圖書室、實驗室安靜整潔，圖書資料、報刊雜志、實驗用品擺放整齊、方便使用。各類用房

9、定期作安全檢查，粉刷油漆，并及時進行維修。6、加強教師辦公室、宿舍管理，評選文明宿舍。房間清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，物品安放有序。7、加強食堂管理，制訂并執(zhí)行衛(wèi)生制度和采購驗收制度。嚴格就餐紀律，桌椅干凈，排列整齊，地面、洗碗池及其它地方無亂倒的飯菜，注意飲食衛(wèi)生。8、加強安全衛(wèi)生工作，防火、防盜、防滋擾，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和值班制度，確保校園安全。 二、 教師管理9、堅持堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，定期組織教職工政治學習，加強思想政治工作和師德教育，全體教師熱愛社會主義教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。10、全面貫徹教育方針，面向全體學生，教書育人，耐心細致地做好后進生的轉化 工作，不得歧視、諷刺、體罰

10、、變相體罰，不得隨意停學生的課。11、嚴肅工作紀律，教職員工遵守規(guī)章制度，按時下、下班，按時并認真參加會議 和活動。衣著整齊，儀態(tài)端莊，說普通話，談吐文明，以身作則，為人師表。12、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范。每個教師自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批 改作業(yè)、認真輔導、認真考核和認真組織課外活動。每學期認真制訂工作計劃，每 周有安排，有落實，并有記錄。13、有計劃地組織教師進行文化、業(yè)務學習和基本功訓練，不斷提高教育素養(yǎng)。14、建立健全教代會制度，實行民主管理，組織教工開展各項文體活動，主動關心 教工生活，形成良好的教工集體。三、學生管理 1、加強學生的思想政治教育和道德品質教育，切實有效地貫

11、徹中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，嚴格要求、嚴格訓練，使學生逐步達到行為規(guī)范的要求。2、有計劃地組織學生參加班、團、課外活動。學生課余生活豐富。切實開展書評、影評等活動，抵制不健康書刊、錄像和歌曲的影響；每學期按規(guī)定安排學生參加勞動和社會實踐教育活動，組織安排學生的春、秋假日活動。3、建立與社會和學生家長聯(lián)系制度。聘請校外教育輔導員。邀請當地有關方面人 員研究、開展學生教育工作。定期家訪和召開家長座談會；舉辦家長學?；蚣彝ソ逃v座，對后進學生不得借故迫使他們退學，嚴格控制流生。，4、認真落實 “兩課兩操兩活動 ” 學生平均每天有一小時體育活動。做操要做到隊伍整齊，精神飽滿、動作規(guī)范。5、加強安

12、全教育，防止學生發(fā)生交通、溺水、火、電、食物中毒等方面的意外事 故。一旦發(fā)生，及時上報有關部門，并做好有關善后工作。6、加強校本教學研究，要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，開展小型多樣、切實 有效的教研活動，努力提高教學質量。7、切實執(zhí)行學籍管理規(guī)定。不接受不符合條件的轉學生。中學不接受復讀生，堅 持畢業(yè)標準?？刂茖W生休學，不舉辦升學補習班。按規(guī)定控制班級學生人數。四、教育教學工作管理20、建立正常穩(wěn)定的教學秩序。嚴格按國家教育部和省教育廳規(guī)定的教學計劃編制、執(zhí)行課程表、課外活動表、制定合理的作息時間表。不得隨意增減、變更課程、課時，不得隨意停課，嚴格控制學生每日在校學習時間（包括自習）與課外活

13、動；按國家教育部和省教育廳規(guī)定，嚴格控制考試次數。按教學計劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)量。21、嚴格教學常規(guī)，教學工作的每個環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，有檢查、督促、指 導執(zhí)行教學常規(guī)的措施。要特別重視建立課堂教學規(guī)范，努力提高教學效率。22、加強校本教學研究，要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，開展小型多樣、切實 有效的教研活動，努力提高教學質量。23、切實執(zhí)行學籍管理規(guī)定。不接受不符合條件的轉學生。中學不接受復讀生，堅 持畢業(yè)標準?？刂茖W生休學，不舉辦升學補習班。按規(guī)定控制班級學生人數。五、后勤工作管理24、后勤工作必須樹立為教學服務，為師生生活服務的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤 儉辦事的精神，并制訂各項規(guī)

14、章制度，嚴格工作規(guī)范，工作人員廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。25、嚴格遵守財經制度，必須有計劃地使用經費，從嚴掌握開支，堅決執(zhí)行國家農 村義務教育階段學校經費保障改革機制。嚴禁亂收費，各類財務審核，定期稽核公 布賬目。倉庫物品擺放整齊，衛(wèi)生清潔。26、加強校舍、校產管理，要加強對學生愛護公共財物的教育，建立學?；驹O施 檔案，校產分類造冊；落實使用部門、班級、個人責任制，每學期作一次檢查、清 理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應立即采取措施并向上級領導部門報告。27、搞好勤工儉學工作。嚴格各項管理制度，提高效益。六、資料檔案管理 28、建立教師業(yè)務、教學、學?；驹O施、文書、會計等各類檔案，有專人負責，有

15、一套管理制度和規(guī)定，學校建立檔案資料室，充分發(fā)揮資料使用效益。七、電教設備管理29、電教管理員要嚴格執(zhí)行學校電教設備管理制度，按制度管理好設備，使用 好設備，讓電教設備真正發(fā)揮它應有的作用，提高使用效率。室內經常保持衛(wèi)生清潔，管理好所有工具和軟件，并建立檔案，做好使用、借還登記工作。八、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室管理30、各室要嚴格按各室的管理制度管理好本室的東西，建立好檔案，作到物帳相符，凡新購買的儀器要按時登記造冊，不要隨便將學校儀器借給他人，以防損失造成 不必要的麻煩，影響學校工作的正常進行。九、財務管理 31 財務管理人員必須要按照財務管理制度的要求去執(zhí)行必須做到帳目清楚及時準

16、確的記好每一筆帳，把有限的資金用在刀刃上做好一年一度的農村義務教育經費使用編制工作。 第四部分 崗位職責 一、校長職責（一）、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實施素質教育，執(zhí)行上級黨委和政府的政策法令、上級部門的決議是學校的法人代表。（二）、有明晰正確的總體辦學思想，有長期和近期辦學目標，制定并實施學校發(fā) 展規(guī)劃、學校工作計劃，并定期檢查、總結，向上級報告。（三）、學校以教學為中心，向科學管理要質量，向教育科研要質量，校長帶頭搞教育教研，深入第一線抓課堂教學改革，幫助教師總結經驗，改進教學認識方法。（四）、校長要把德育工作放在首位，德育工作要把政治思想工作放在首位，不斷提高德育教師隊伍素質，有效地貫

17、徹執(zhí)行德育工作大綱。運用各種形式教育學生，提高學生學習的目的性，積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的個性特長，為全面提高學生素質采取有效措施。（五）、有計劃地組織教師業(yè)務進修與教學研究，重點抓好青年教師的培養(yǎng)和骨干教師隊伍建設，全面提高教師的政治和業(yè)務素質。（六）、抓好體育衛(wèi)生工作，提高學生身體素質，保持校園整潔，加強校園文化建 設，為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。（七）、主持日常校務，研究解決教育教學、人事、財務、總務、安全保衛(wèi)、計劃生育工作中的問題。節(jié)約開支，勤儉辦學，努力搞好創(chuàng)收，改善辦學條件。（八）、負責建立健全學校的考核、獎懲辦法和各項規(guī)章制度，主持負責學校教職工的職稱評定工作。（九）、協(xié)調支

18、部的關系，密切合作，使德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，認真研究教育、教學、管理工作，并提出切實有效的改革措施。（十）、作為學校的法人代表，對外代表學校，爭取社會各方面和家長對學校工作的支持，協(xié)調處理好學校與社會各方面的關系；對內全面負責學校行政工作，建立 健全全校性的規(guī)章制度，認真組織檢查規(guī)章制度的落實情況，完善學校各方面工作 的評估制度。 二、副校長職責 在校長的領導下，分管全校教學、教研、科研工作，主要職責是：（一）、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃和教學大綱要求組織教學工作， 近期完成各項教學任務。（二）、草擬學校教育教學工作計劃、總結，并及時提交校委會審定。（三）、負責審定政務處、教

19、務處和教研組、團隊工作計劃，主持學校設備教學工作和教學工作會議，組織教師業(yè)務學習和教學經驗交流活動，進行教學改革，提高 教學質量。（四）、負責審定各處室工作計劃，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質量 完成教育科研課題的研究工作。（五）、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的 積極性。（六）、做好師生的思想教育工作，檢查多項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，對教師工 作進行考核與評定。（七）、抓好圖書室、實驗室、電教室的建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。三、校辦主任職責（一）、協(xié)助校長處理學校日常行政事務工作，負責和上級部門聯(lián)系，及時傳達領 導意見，協(xié)調平衡學校各部門工作，及時向

20、校領導反饋信息。（二）、做好來訪、參觀的接待和來信的處理。受校長委托出席有關會議及活動，處理與社會各界的公共關系。（三）、了解檢查行政會議決議或決定貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長督促各部門努力實 施。（四）、具體負責學校各項規(guī)章制度的建立、健全工作，管理學校教職工調入、調 出、政審、工資管理事務及有關人事檔案。負責教職工考勤考核工作。具體組織實 施教職工的評優(yōu)工作。參與教職工的職稱評聘工作，并完成其條例事務。（五）、草擬學校全面性文件、工作計劃、工作總結，做好行政會議記錄。（六）、及時了解、匯集各部門情況，為校長的各項決策提 慰家餳 氬牧稀 ?（七）、安排每周日程、會議及其它活動。（八）、負責文書檔案

21、、公文收發(fā)、登記、歸檔和郵件收發(fā)工作。（九）、保管、使用學校和黨支部印章。（十）、協(xié)助校長做好對離退休老同志的服務工作。按規(guī)定辦理教職工的離退休事 務。 四、教務主任職責 1、教務主任協(xié)助教學副校長工作，制定教學計劃并組織實施。檢查和總結全校教 育教學工作。審查教研組、年級組工作計劃。2、負責學生學籍檔案管理和畢業(yè)生跟蹤調查檔案、職稱與調入教師的教學業(yè)務考 核及有關教學檔案、教學資料、教學成果等管理工作。3、掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教學計劃的情況，有目的、有計劃地參加教 研組的教研活動。檢查指導教研組工作，調節(jié)與控制教育教學過程的各個環(huán)節(jié)，檢 查教師備課筆記，抽查學生作業(yè)，定期召開學生座

22、談會，通過聽課，了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。4、建立與健全教研組和建立學習、備課、聽課、會議等各項制度，選好教研組長，定期組織觀摩課、研究課，總結交流教學經驗，培養(yǎng)教學骨干，指導提高青年教 師業(yè)務水平。5、抓好教學質量檢查工作，可通過平時與階段檢查，每學期有按班級、按年級進 行一次教學質量分析研究、分類指導制度。有每學年以提高率為核心的表彰獎勵制 度。6、教務副主任協(xié)助主任履行上述職責。加強對教學科研的指導工作，通過講座、學習教學理論、舉行專題討論、專題研究等方法達到優(yōu)化課堂教學提高質量的目的。7、做好教學常規(guī)管理工作，開學前編好學期行事歷（月歷、周歷）、課程表，管 理好

23、學籍檔案，協(xié)助校長做好招生、編班、休學、退學、轉學、畢業(yè)等項工作。8、組織落實第二課堂的開展，檢查第二課堂教學計劃與教案，定時、定點、定人員、定內容保證開展，負責各學科競賽的計劃、組織和管理工作，發(fā)展學生個性與 特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。9、組織學生的各種考試，教師的命題、評卷、評分、登分以及學生成績評定、歸 檔工作。10、加強對資料和文印的管理工作，建立、健全各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮教學資料 的作用，做好為教師、學生服務工作。五、教務干事崗位職責（1）負責學生成績總表的管理，期末布置班主任填報學生成績匯總表。及時匯總 各學科期中、期末考試學生考核成績及質量分析；匯總補考學生名單和學科，并組 織補考工作。提供結業(yè)生名單交領導審批后，通知有關部門，并存入檔案。（2）負責教學計劃、大綱、各類實習、實驗指導書、教學任務書及教師的學期授 課計劃等教學檔案管理工作，做到布置、收繳、整理、匯總、統(tǒng)計、上報有條不紊。 （3）負責教學用表冊的設計、報批、印刷、保管和發(fā)放工作。（4）做好教材征訂和發(fā)放、考試考務安排等工作。六、工會主席崗位職責（一）、貫徹上級工會領導部門的指示精神。（二）、制訂本校工會的工作計劃，并予以落實；期末總結本學期工作。（三）、帶領和團結會員在各自的崗位上努力工作，在“三育人 ”方面做出成績，為