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1、興仁中學(xué)初三年級(jí)月考家長(zhǎng)會(huì)歡迎您的到來(lái)感謝您的支持初三年級(jí)1班初三(1)班全體師生姓 名 任教科目聯(lián)系電話?cǎi)T愛(ài)云班主任(物理素云語(yǔ)曉東數(shù)娟英明培化菊芳政琴歷益峰體 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的: 1.了解學(xué)生進(jìn)入初三后的思想動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題。 2、分析本次月考及反映的問(wèn)題。 3、今后我們?cè)撛趺醋觯?.學(xué)生主觀上比較要好,懂得初三的重要性,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較好。2.大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),做到不遲到,能認(rèn)
2、真上好每一堂課。3.但有部分學(xué)生落實(shí)不到行動(dòng)中,缺少持之以恒的精神。4.部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量太差,敷衍了事,導(dǎo)致成績(jī)上不去。5.部分家長(zhǎng)不能很好地控制孩子,孩子在家看電視,玩手機(jī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 學(xué)生進(jìn)入初三后的思想動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題班級(jí)各科均分情況語(yǔ)文:109.8 化學(xué):32.1數(shù)學(xué):90.0 政治:29.9英語(yǔ):101.8 歷史:27.4物理: 53.2 總均分:444.2語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總分150,物理90,化學(xué)60,歷史、政治50各科總分:光 榮 榜校前十:郁典(5) 明圣楠(6) 凌征宇(10)校前四十:李嘉澄(12) 葛天智(16) 楊俊杰(27) 茅吳迪(39)光 榮 榜班級(jí)前十名:
3、1.郁典 2.明圣楠 3.凌征宇4.李嘉澄5.葛天智 6.楊俊杰7.茅吳迪8.楊天 9.張鈺10.郭均奇進(jìn) 步 榜 第一次月考名次 本次名次明圣楠: 班級(jí)第4 班級(jí)第2 茅吳迪: 班級(jí)第10 班級(jí)第7周強(qiáng): 班級(jí)第16 班級(jí)第12崔嘉?。?班級(jí)第28 班級(jí)第21 王佳: 班級(jí)第29 班級(jí)第25 和第一次月考相比,進(jìn)步的同學(xué)如何看待成績(jī)家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退. 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!家長(zhǎng)對(duì)子女的定位一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位1.接受子女的成績(jī).2.認(rèn)清形勢(shì),不是個(gè)個(gè)能進(jìn)重點(diǎn)高中3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要. 二,
4、家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1,認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī).2,合理定位, 增強(qiáng)子女的信心.150名之前:沖刺普高我們的建議前40名:求穩(wěn),要注重細(xì)節(jié)爭(zhēng)取沖刺市中50-70名:方法的改進(jìn),尤其是薄弱學(xué)科的強(qiáng)化,沖刺西亭和平潮今后我們?cè)撛趺醋??家長(zhǎng):給孩子制定合理的、切合實(shí)際的目標(biāo);給孩子一定的壓力,不放棄孩子;客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程;多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多與孩子溝通交流。 要求:一、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格控制: 監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)、游戲、聊天、看長(zhǎng)篇小說(shuō)等現(xiàn)象,要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,堅(jiān)決不看電視劇。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。 二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和
5、耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。 有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙,我說(shuō),家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢這個(gè),為孩子攢那個(gè),那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有
6、多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢?家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。三、家長(zhǎng)要言傳身教 有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。 心理學(xué)家說(shuō):“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé);敵視中學(xué)會(huì)好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;安全中學(xué)會(huì)理解相信”。 四、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??赡芗议L(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供
7、一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。五、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話、微信進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和
8、教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。 六、要重視心理健康。 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。七、不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢(qián)花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食等等。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。另外,有關(guān)安全問(wèn)題,有必要提一下,早晚路上和在家都要注
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