2022年部編版一年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 132022年部編版一年級語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 形近字。方（_） 清（_） 字（_） 石（_）萬（_） 請（_） 子（_） 右（_）2. 比一比，再組詞。主（_） 可（_） 午（_）住（_） 河（_） 許（_）看（_） 晴（_） 他（_）著（_） 情（_） 地（_）3. 比一比，再組詞。平（_） 來（_） 坐（_） 座（_）近（_） 進（_） 認（_） 讓（_）看拼音寫詞語4. 看拼音，寫詞語。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn d

2、u 5. 讀拼音，寫詞語。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y zo shn l zhng w men shu u 6. 讀拼音，寫詞語。ti yng yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 筆畫填空7. 我會認一認，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）畫，第三畫是 （_）。（2）“多”字筆順是 （_），它的反義詞是 （_），組詞（_）。（3）“出”字的筆順是 （_），共 （_） 畫。（4）“對”字共 （_）畫，第二畫是（_）。8. 請把筆順 規(guī)則相 同的字送 回家。水 媽 二 小 三 月 林 問從上到下

3、： 從左到右：先外后內(nèi)： 先中間后兩邊：9. 按要求填空。1.“之”字的筆順是_。2.“王”加一筆可以變成（_），組詞_；還可以變成（_），組詞_。3.“近”的部首是_，和它互為反義詞的字是_。選詞填空10. 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）閃閃的 小小的 藍藍的 彎彎的（_）月兒 （_）船兒 （_）天空 （_）星星尖尖 圓圓 彎彎 頑皮荷葉（_） 草芽（_） 雪人（_） 谷穗（_）11. 詞語辨析，選詞填空。A 時刻 B 立刻1.上課鈴聲響了，我們（_）走進教室。2.吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。A 突然 B 當(dāng)然 C 果然3.上午還是大晴天，沒想到下午（_）下起了大雨。4.昨天天氣預(yù)報說

4、今天有雨，早晨上學(xué)時（_）下起了雨。5.下雨天（_）要帶好雨衣、雨傘。A 小心 B 用心 C 細心6.媽媽做事很（_），從來不馬虎。7.奶奶（_）地照顧生病的我。8.過馬路時要（_），千萬不要奔跑。12. 選詞填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介紹引起了我的（_）。2.這件事讓我覺得（_）。喜歡 喜愛1.鮮花張開笑臉，是那么惹人（_）。2.爸爸最（_）下象棋了。連詞成句13. 連詞成句。1世界這么原來美麗呀_2你吃喜歡水果嗎_3一年四季吃到蔬菜人們新鮮的都可以_4公園里春天桃花開滿了迎春花和_5清清的劃船他們小河里在星期天_14. 我會照樣子寫句子。1荷葉是小水珠的搖籃。_是_。2小白兔一邊跑一邊

5、喊。_一邊_一邊_。3要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_就_。15. 照樣子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮從屋里跑出來。_從_。4例：五星紅旗是我國的國旗。 _是_。 5例：我們愛五星紅旗。_愛_。16. 給句子排排隊，在括號里寫上序號。（_）前幾天，老師帶我們?nèi)ス珗@看金魚。（_）老師拉著我的手對我說：“金魚是給大家看的，不能捉。”（_）我越看越高興，真想捉一條帶回去。（_）我聽了老師的話，低下了頭，心里真難受。（_）我剛剛把手伸進金魚缸，就被老師發(fā)現(xiàn)了。17. 照樣子寫句子。例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。（1）我非常喜歡_。（2）

6、_非常_。例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵馬俑。（3）我多想去_。（4）_多想_。閱讀理解18. 讀一讀，想一想，回答問題。四季風(fēng)春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩上小河，小河就結(jié)冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表示四季的風(fēng)各自特點的詞語用“”圈出來。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結(jié)冰 摸 冬 柳絮 踩 19. 我會讀，會按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進了一口枯井里。他一點兒不著急，一點兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌

7、聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長鼻子把青蛙救了上來。1我會數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個自然段，用標(biāo)出來。（2）第三自然段有（_）句話。2我會畫。請把青蛙說的話，用“_”畫出來。3我會選（填序號）。（1）青蛙掉進枯井后，他唱歌是因為（_）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來了。尾巴 長鼻子20. 閱讀下文，回答問題貓貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把

8、尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1短文有_句話。2短文寫了貓的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（ ）貓是捉老鼠的能手。（ ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）21. 閱讀短文，回答問題短文。 小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”1從選文中找出一對反義詞寫下來。 _ _2小壁虎因為（ ）而難過。A借不到尾巴B自己沒有尾巴3

9、想一想，讀一讀，連一連。 小魚的尾巴 掌握方向老牛的尾巴 撥水游泳燕子的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅4小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？ _22. 閱讀理解。荷葉圓圓（節(jié)選）荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1荷葉的樣子是_，顏色是_。2游來游去 _來_去 _來_去3小水珠把荷葉當(dāng)作_；小魚兒把荷葉當(dāng)作_。4想一想：還有誰把荷葉當(dāng)作什么？_看圖寫話23. 看圖寫話?？纯磮D上有誰？他們?nèi)ジ墒裁?？把你看到的、想到的寫下來。（不會寫的字用拼音代替。）_24. 看圖寫話。圖上畫了

10、些什么？把你看到的寫下來。_25. 輕松寫話?？磮D，圖上畫的是誰？在干什么？用一兩句話寫下來。（不會寫的字可以用拼音代替）_26. 看圖寫話，不會寫的字可以用拼音代替_27. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片，圖中都有誰？他們在哪？在干什么？他們會說些什么？請你發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）詞語提示：生病、床上、蟲子、烏鴉媽媽。_答案1、東方 清水 寫字 石頭 千萬 請問 兒子 右面2、主要 可以 中午 住下 河水 也許 看見 晴天 他們 聽著 情況 土地 3、平安 來去 坐下 座位 遠近 進來 認為 讓開 4、聽講 招呼 快樂 好玩 哥哥 也許 當(dāng)心 很多5、來去 小牛 長大 中心

11、書本 下雨 早上 立正 我們 水果6、太陽 因為 秋天 金色 學(xué)校 金子 陽光 原因7、6 少 很多 5 5 8、二 三 媽 林 月 問 水 小9、1.點 橫撇 捺 2.主 主人 玉 玉米 3. 辶 遠 10、 11、B A A C B C B A 12、1.好奇 2.奇怪 1.喜愛 2.喜歡 13、原來世界這么美麗呀！ 你喜歡吃水果嗎？ 人們一年四季都可以吃到新鮮的蔬菜。 春天，公園里開滿了桃花和迎春花。 星期天，他們在清清的小河里劃船。 14、大樹 小草的雨傘 媽媽 看電視 織毛衣 早點坐上公交車 不會遲到了15、小鳥 飛 高 長 長 公路 小貓 外面跑回來 北京 我國的首都 我們 祖國

12、16、1 4 2 5 3 17、一個人在河邊看書 媽媽 喜歡繡花 內(nèi)蒙古看姥姥 孩子們 去看看大海是什么樣子18、142軟 輕 重 硬319、1 三 三 2我唱歌是因為我相信，朋友們聽到我的歌聲，會來救我的。3 20、152 耳朵 眼睛 胡須 腳爪 3它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。421、1 難過 高興 2B34不需要。因為壁虎尾巴有再生能力。22、1 圓圓的 綠綠的 2 走 走 飛 飛 3 搖籃 涼傘 4青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺。23、放學(xué)了，小明和姐姐一起背著書包回家。小明拉著姐姐的手說：“我們趕緊回家吧，我有一道題不會想讓你教教我?！苯憬泓c點頭，拉著小明的手快步往家走去。24、示例：（1）小牛在草地上行走。（2）小河嘩嘩地流著，河里有一條小船。（3）遠處有一棵棵樹，近處有綠綠的小草和紅紅的小花。25、示例：小麗在海邊撿貝殼。貝殼五顏六色的，很漂亮，小麗非常開心。26、示例：星期一，小朋友去上學(xué)。老爺爺摔倒了，小朋友把老爺爺扶起來，問：“老爺爺沒事吧？”老爺爺說：“沒事?！闭f完，小朋友高高興興的上學(xué)去了。27、范文：有一只小烏鴉非常不聽話，常常把家里弄得很亂。有一天烏鴉媽媽累倒了，躺在床上，它把小烏鴉叫過來說：“孩子，媽媽生病了，你能去捉一條蟲子給我吃嗎？”“可以?！毙貘f說。