華師在線《管理心理學(xué)》練習(xí)結(jié)果+考試結(jié)果LV(共121頁(yè))

1、1第1題使人們?cè)诟兄?、記憶、想像、思維等方面表現(xiàn)出個(gè)體差異的性格特征是A.認(rèn)知特征B.情緒特征C.意志特征D.態(tài)度特征答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第2題采用有規(guī)律的、循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)出所需要的行為并使之固化的過(guò)程叫A.行為塑造B.行為矯正C.目標(biāo)設(shè)置D.工作設(shè)計(jì)答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第3題二戰(zhàn)期間，被納粹送入集中營(yíng)的俘虜們，最初多表現(xiàn)憤怒、反抗并企圖逃亡，但等到發(fā)覺(jué)一切變成絕望時(shí)，他們的情緒反而不再激動(dòng)，淡然應(yīng)付鞭撻、饑寒奴役。這種應(yīng)對(duì)挫折的情緒反應(yīng)屬于（）A.冷漠B.不安C.退化D.憤怒的攻擊答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A

2、您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第4題在組織文化的三層次說(shuō)中，居于第二層次的是A.精神層B.物質(zhì)層C.文化層D.制度層答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第5題目標(biāo)管理是1954年美國(guó)著名管理學(xué)者（）在其著作管理的實(shí)踐中首先提出的。A.西蒙B.德魯克C.泰勒D.麥克里蘭答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第6題問(wèn)卷法和訪談法屬于A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第24題人為設(shè)定條件,控制某些心理現(xiàn)象的發(fā)生并加以研究的方法稱為A.訪談法B.問(wèn)卷法C.實(shí)驗(yàn)法D.

3、試驗(yàn)法答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第25題以感情來(lái)維系成員之間關(guān)系的群體是A.參照群體B.實(shí)屬群眾C.非正式群體D.正式群體答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第26題用雙因素理論分析，下列選項(xiàng)中哪種屬于保健因素A.工作成就感B.工作認(rèn)可C.人際關(guān)系D.提拔晉升答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第27題需要按照其性質(zhì)可分為A.生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)與間接動(dòng)機(jī)C.主動(dòng)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī)答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第37題歸因理論在

4、解釋行為時(shí)，如果把行為看作是由外部力量驅(qū)使的叫做外在歸因或（）A.內(nèi)在歸因B.歷史歸因C.個(gè)人歸因D.情境歸因答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第44題有人勤奮有人懶惰，這是性格的A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第45題在科學(xué)管理理論中，提出五大管理職能和14條管理原則的是A.法約爾B.韋伯C.泰勒D.勒溫答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第48題下列哪種測(cè)量不屬于能力測(cè)量范圍A.智力測(cè)量B.特殊能力測(cè)量C.創(chuàng)造力測(cè)量D.興趣測(cè)量答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D

5、您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.015第49題理智、意志、情緒三種心理機(jī)能中哪一種占優(yōu)勢(shì)來(lái)確定性格類型的方法被稱為A.內(nèi)外傾向型B.獨(dú)立型與順從型C.機(jī)能類型D.優(yōu)越型與自卑型答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.016第50題當(dāng)一個(gè)人有被信任、被賞識(shí)和適合性方面的需要時(shí)，以馬斯洛需要層次來(lái)分析，這屬于（）A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.017第51題一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。做這種人性假設(shè)的是哪種理論A.X理論B.Y理論C.超Y理論D. 經(jīng)濟(jì)人

6、假設(shè)理論答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.018第52題布萊克和莫頓（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究認(rèn)為，管理績(jī)效最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是A.9.1類型B.1.9類型C.9.9類型D.1.1.類型答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.019第53題以需要為研究基礎(chǔ)，著重對(duì)激勵(lì)的原因與起激勵(lì)作用的因素的具體內(nèi)容進(jìn)行研究，這種理論是（）A.過(guò)程型理論B.行為改造理論C.綜合激勵(lì)模式理論D.內(nèi)容型激勵(lì)理論答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.020第54題一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)群體的規(guī)模越大，凝聚力往往A.適中B.越大C.越小D

7、.兩者沒(méi)有關(guān)系答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.021第11題用雙因素理論分析，下列選項(xiàng)中哪些屬于激勵(lì)因素A.工作成就感B.工作認(rèn)可C.人際關(guān)系D.提拔晉升答案:A,B,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.022第16題實(shí)驗(yàn)法包括（）A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)B.控制實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D.臨床實(shí)驗(yàn)答案:A,C標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.023第18題目標(biāo)行為一般可以分為（）A.目標(biāo)設(shè)置行為B.目標(biāo)導(dǎo)向行為C.目標(biāo)直接行為D.目標(biāo)間接行為答案:B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.024第19題屬于

8、西方管理心理學(xué)人性假設(shè)的是（）A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.自動(dòng)人假設(shè)D.復(fù)雜人假設(shè)答案:A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.025第38題群體規(guī)范的作用主要有（）A.維持群體B.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.指導(dǎo)行為D.保護(hù)群體成員答案:A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.026第39題過(guò)程型激勵(lì)理論主要包括（）A.需要層次論B.期望理論C.公平理論D.挫折理論答案:B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.027第40題凱爾曼提出的態(tài)度變化三階段理論的三階段是指（）A.服從階段B.內(nèi)隱階段C.同化階段D.內(nèi)化階

9、段答案:A,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.028第41題影響個(gè)性形成的因素有（ ）。A.階級(jí)和階層因素B.家庭因素C.先天遺傳因素D.文化教育因素答案:B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.029第7題能力總是和人的活動(dòng)聯(lián)系在一起。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.030第8題沖突會(huì)妨礙團(tuán)體的績(jī)效，破壞團(tuán)體的整體性，所以沖突都是有害的。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.031第9題管理的實(shí)質(zhì)是影響他人為組織目標(biāo)而工作。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得

10、分：0.032第10題對(duì)例行性的工作或內(nèi)容，員工希望領(lǐng)導(dǎo)作出明確的規(guī)定和安排。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.033第20題團(tuán)體的異質(zhì)性是因?yàn)閳F(tuán)體任務(wù)的完成需要各種知識(shí)、技能。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.034第23題馬斯洛的“需要層次理論”屬于過(guò)程型激勵(lì)理論。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.035第28題人際關(guān)系理論也稱管理的行為學(xué)派理論。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.036第29題創(chuàng)造性能力符合學(xué)習(xí)能力的要求答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：

11、0.037第30題領(lǐng)導(dǎo)班子最好具有異質(zhì)結(jié)構(gòu)。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.038第31題激勵(lì)是管理的核心，能最大限度的發(fā)揮人的潛能，但不一定能提高員工的生產(chǎn)效率。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.039第12題群體思維答案: 決策群體一致有凝聚力時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一種導(dǎo)致無(wú)效、錯(cuò)誤的決策的具有認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)的思維現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)答案： 決策群體一致有凝聚力時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一種導(dǎo)致無(wú)效、錯(cuò)誤的決策的具有認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)的思維現(xiàn)象。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.040第13題放任型領(lǐng)導(dǎo)答案: 管理政策完全由團(tuán)體成員自行決定，領(lǐng)導(dǎo)完全不干預(yù)的領(lǐng)導(dǎo)方式標(biāo)準(zhǔn)答

12、案： 管理政策完全由團(tuán)體成員自行決定，領(lǐng)導(dǎo)完全不干預(yù)的領(lǐng)導(dǎo)方式您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.041第14題調(diào)查法答案: 經(jīng)由代表性的樣本，獲得事實(shí)性的材料，進(jìn)而對(duì)母全體做推論性的解釋。標(biāo)準(zhǔn)答案： 經(jīng)由代表性的樣本，獲得事實(shí)性的材料，進(jìn)而對(duì)母全體做推論性的解釋。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.042第15題成就動(dòng)機(jī)答案: 成就動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體克服困難、努力追求進(jìn)步以期待達(dá)成所渴望目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。標(biāo)準(zhǔn)答案： 成就動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體克服困難、努力追求進(jìn)步以期待達(dá)成所渴望目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.043第17題能力答案: 個(gè)體從事一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本領(lǐng)。標(biāo)準(zhǔn)答

13、案： 個(gè)體從事一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的本領(lǐng)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.044第32題（個(gè)性）心理特征答案: 指人們?cè)谡J(rèn)知、情緒和意志活動(dòng)中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的特性，主要包括能力、氣質(zhì)和性格，它表現(xiàn)出人與人之間的差異。標(biāo)準(zhǔn)答案： 指人們?cè)谡J(rèn)知、情緒和意志活動(dòng)中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的特性，主要包括能力、氣質(zhì)和性格，它表現(xiàn)出人與人之間的差異。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.045第33題心理動(dòng)力答案: 決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向的個(gè)體心理范疇。標(biāo)準(zhǔn)答案： 決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向的個(gè)體心理范疇。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2

14、.0此題得分：0.046第34題管理心理學(xué)答案: 研究組織中人的心理與行為活動(dòng)規(guī)律，用科學(xué)方法改進(jìn)管理工作，調(diào)動(dòng)人的積極性以達(dá)到最大限度地提高工作效率的一門科學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)答案： 研究組織中人的心理與行為活動(dòng)規(guī)律，用科學(xué)方法改進(jìn)管理工作，調(diào)動(dòng)人的積極性以達(dá)到最大限度地提高工作效率的一門科學(xué)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.047第35題應(yīng)激答案: 個(gè)體在生理或心理上遭遇強(qiáng)大變化與刺激事件時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種緊張狀態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)答案： 個(gè)體在生理或心理上遭遇強(qiáng)大變化與刺激事件時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種緊張狀態(tài)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.048第36題群體規(guī)范答案: 約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普

15、遍的規(guī)范和群體特定的規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)答案： 約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普遍的規(guī)范和群體特定的規(guī)范。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.049第21題簡(jiǎn)述權(quán)變理論的基本思想。答案: 答：這種理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的有效性不取決于領(lǐng)導(dǎo)者不變的品質(zhì)和行為，而是取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境三項(xiàng)變量的配合。領(lǐng)導(dǎo)的有效性=f（領(lǐng)導(dǎo)者 被領(lǐng)導(dǎo)者 環(huán)境）。因此，這一派理論又被稱為領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境理論。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：這種理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的有效性不取決于領(lǐng)導(dǎo)者不變的品質(zhì)和行為，而是取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境三項(xiàng)變量的配合。領(lǐng)導(dǎo)的有效性=f（領(lǐng)導(dǎo)者 被領(lǐng)導(dǎo)者 環(huán)境）。因此，這一派理論又被稱為領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境理論。您的答案

16、：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改50第22題性格可劃分為哪些類型？答案: 答：（1）機(jī)能類型的劃分：理智型、情緒型和意志型。（2）內(nèi)傾外傾型（3）優(yōu)越型與自卑型（4）獨(dú)立型與依存型（H.A.Witkin的劃分）（5）社會(huì)文化類型（斯普蘭格的劃分）標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：（1）機(jī)能類型的劃分：理智型、情緒型和意志型。（2）內(nèi)傾外傾型（3）優(yōu)越型與自卑型（4）獨(dú)立型與依存型（H.A.Witkin的劃分）（5）社會(huì)文化類型（斯普蘭格的劃分）您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改51第42題簡(jiǎn)述X理論的主要觀點(diǎn)答案: 答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都會(huì)逃避工作；（2）由于人

17、厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)和懲罰，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都會(huì)逃避工作；（2）由于人厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)和懲罰，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改52第43題我們通常采用什么方法來(lái)測(cè)定動(dòng)機(jī)？答案: 答：（1）觀察法：從可觀察到的外在行為去推測(cè)；（2）自陳法：運(yùn)用調(diào)查方法，通過(guò)被測(cè)者對(duì)某些問(wèn)題的回答進(jìn)行推測(cè)；（3）. 投射法：采

18、用一種比較模糊的刺激情境，讓個(gè)體在不受限制的情形之下自由反應(yīng)，分析這種反應(yīng)并推測(cè)其隱藏的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、欲望和感情的方法。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：（1）觀察法：從可觀察到的外在行為去推測(cè)；（2）自陳法：運(yùn)用調(diào)查方法，通過(guò)被測(cè)者對(duì)某些問(wèn)題的回答進(jìn)行推測(cè)；（3）. 投射法：采用一種比較模糊的刺激情境，讓個(gè)體在不受限制的情形之下自由反應(yīng)，分析這種反應(yīng)并推測(cè)其隱藏的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、欲望和感情的方法。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改53第46題簡(jiǎn)述組織文化的結(jié)構(gòu)答案: 組織文化的結(jié)構(gòu)主要三個(gè)方面：1器物層：屬于表層文化，又叫實(shí)體文化，反映了企業(yè)的外在形象。2制度與行為層：屬于中層文化，或叫制度文化。3精

19、神層：屬于深層文化，或叫觀念文化、精神文化，反映了企業(yè)的核心價(jià)值觀。標(biāo)準(zhǔn)答案： 組織文化的結(jié)構(gòu)主要三個(gè)方面：1器物層：屬于表層文化，又叫實(shí)體文化，反映了企業(yè)的外在形象。2制度與行為層：屬于中層文化，或叫制度文化。3精神層：屬于深層文化，或叫觀念文化、精神文化，反映了企業(yè)的核心價(jià)值觀。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改54第47題簡(jiǎn)述氣質(zhì)的分類主要有哪幾種?答案: 人的典型的氣質(zhì)類型一般有： 多血質(zhì):活波好動(dòng) 反應(yīng)靈活好交 膽汁質(zhì):攻擊性強(qiáng) 易興奮不易約束 不可抑制 粘液質(zhì) :安靜 堅(jiān)定 遲緩有節(jié)制 不好交際 抑郁質(zhì):膽小畏縮 消極防御反應(yīng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)答案： 人的典型的氣質(zhì)類型一般有

20、： 多血質(zhì):活波好動(dòng) 反應(yīng)靈活好交 膽汁質(zhì):攻擊性強(qiáng) 易興奮不易約束 不可抑制 粘液質(zhì) :安靜 堅(jiān)定 遲緩有節(jié)制 不好交際 抑郁質(zhì):膽小畏縮 消極防御反應(yīng)強(qiáng)您的答案：題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：第二次1第1題使人們?cè)诟兄?、記憶、想像、思維等方面表現(xiàn)出個(gè)體差異的性格特征是A.認(rèn)知特征B.情緒特征C.意志特征D.態(tài)度特征答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第2題以感情來(lái)維系成員之間關(guān)系的群體是A.參照群體B.實(shí)屬群眾C.非正式群體D.正式群體答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第3題用雙因素理論分析

21、，下列選項(xiàng)中哪種屬于保健因素A.工作成就感B.工作認(rèn)可C.人際關(guān)系D.提拔晉升答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第4題需要按照其性質(zhì)可分為A.生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)與間接動(dòng)機(jī)C.主動(dòng)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)機(jī)D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī)答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第5題有形的欲望和無(wú)形的欲望，是按照欲望的（）來(lái)分類的A.時(shí)效B.屬性C.彈性D.個(gè)體需要答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第6題一個(gè)人殷勤盼望成為電影明星，卻因容貌平凡而無(wú)法如愿以償，模仿某一個(gè)成功明星的發(fā)型、姿態(tài)，宛如自己也當(dāng)上了大眾所羨

22、慕的明星。這屬于哪種防衛(wèi)方式A.投射作用B.表同作用C.壓抑作用D.替代作用答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第7題產(chǎn)生于18世紀(jì)下半期，其主要代表為亞當(dāng).斯密和大衛(wèi).李嘉圖的管理理論是A.早期管理理論B.傳統(tǒng)管理理論C.科學(xué)管理理論D.人際關(guān)系理論答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第8題以下幾個(gè)選項(xiàng)中屬于動(dòng)機(jī)的次級(jí)來(lái)源的是（）A.基本動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)C.生理性動(dòng)機(jī)D.本能動(dòng)機(jī)答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第9題布萊克和莫頓（R.R.Blake和J.S.Mouton）的研究認(rèn)為，管理績(jī)效最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

23、是A.9.1類型B.1.9類型C.9.9類型D.1.1.類型答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第10題頭腦風(fēng)暴法是由美國(guó)著名創(chuàng)造工程奠基者（）發(fā)明的A.奧斯本B.德魯克C.梅奧D.霍桑答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第18題下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是A.個(gè)體心理B.群體心理C.組織心理D.病理心理答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第19題下列智商公式中哪種是正確的A.IQ=MA/CA*100%B.IQ=CA/MA*100%C.IQ=(MA-CA)*100%D.IQ=(MA+CA)*50

24、%答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第20題個(gè)體在群體的壓力下，在行為上趨向與其他人保持一致，這一現(xiàn)象稱為A.暗示B.服從C.模仿D.從眾答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.014第21題下列哪種測(cè)量不屬于能力測(cè)量范圍A.智力測(cè)量B.特殊能力測(cè)量C.創(chuàng)造力測(cè)量D.興趣測(cè)量答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.015第43題一個(gè)人的數(shù)學(xué)能力非常強(qiáng)，這種能力屬于（）A.特殊能力B.創(chuàng)造力C.觀察能力D.思考力答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.016第44題勒溫創(chuàng)立的群體動(dòng)力理論被稱為A.“人機(jī)”

25、理論B.“人群關(guān)系”理論C.“場(chǎng)”理論D.“需要”理論答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.017第45題一個(gè)人根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)在一定時(shí)間希望達(dá)到目標(biāo)或滿足需要的一種心理活動(dòng)，稱之為（）A.目標(biāo)B.理想C.期望D.激勵(lì)答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.018第46題一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。做這種人性假設(shè)的是哪種理論A.X理論B.Y理論C.超Y理論D. 經(jīng)濟(jì)人 假設(shè)理論答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.019第47題領(lǐng)導(dǎo)者提供工作上需要的各種材料，當(dāng)職工前來(lái)質(zhì)詢時(shí)，即給予回答，但不做具

26、體指示。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于（）A.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)B.放任式領(lǐng)導(dǎo)C.民主式領(lǐng)導(dǎo)D.分布型領(lǐng)導(dǎo)答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.020第48題歸因理論在解釋行為時(shí)，如果把行為看作是由外部力量驅(qū)使的叫做外在歸因或（）A.內(nèi)在歸因B.歷史歸因C.個(gè)人歸因D.情境歸因答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.021第25題實(shí)驗(yàn)法包括（）A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)B.控制實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D.臨床實(shí)驗(yàn)答案:A,C標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.022第26題系統(tǒng)觀察法在性質(zhì)上可以分為（）A.控制觀察與非控制觀察B.結(jié)構(gòu)觀察與非結(jié)構(gòu)觀察C.直接觀察與間接觀察D

27、.參與觀察與非參與觀察答案:A,B,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.023第27題美國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家和道德教育學(xué)家柯?tīng)柌駥€(gè)體道德的發(fā)展分為（）A.前習(xí)俗水平階段B.世俗水平階段C.社會(huì)契約階段D.后世俗水平階段答案:A,B,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.024第28題根據(jù)工業(yè)心理學(xué)家布朗的說(shuō)法，員工在工作環(huán)境中所表現(xiàn)得不良適應(yīng)有（）A.攻擊B.退化C.固執(zhí)D.冷漠答案:A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.025第36題群體規(guī)范的作用主要有（）A.維持群體B.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)C.指導(dǎo)行為D.保護(hù)

28、群體成員答案:A,B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.026第37題過(guò)程型激勵(lì)理論主要包括（）A.需要層次論B.期望理論C.公平理論D.挫折理論答案:B,C標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.027第38題屬于西方管理心理學(xué)人性假設(shè)的是（）A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.自動(dòng)人假設(shè)D.復(fù)雜人假設(shè)答案:A,B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.028第39題影響個(gè)性形成的因素有（ ）。A.階級(jí)和階層因素B.家庭因素C.先天遺傳因素D.文化教育因素答案:B,C,D標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題

29、得分：0.029第11題能力總是和人的活動(dòng)聯(lián)系在一起。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.030第12題企業(yè)或組織中的人-物關(guān)系主要是勞動(dòng)心理學(xué)與工程心理學(xué)的對(duì)象，而人-人關(guān)系才是組織管理心理學(xué)的對(duì)象。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.031第13題心理防衛(wèi)機(jī)制是人自發(fā)的心理調(diào)節(jié)機(jī)制。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.032第14題激勵(lì)是管理的核心，能最大限度的發(fā)揮人的潛能，但不一定能提高員工的生產(chǎn)效率。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.033第29題馬斯洛的“需要層次理論”屬于過(guò)程型

30、激勵(lì)理論。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.034第32題兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)膯T工，其工作的效果也一定是相同的。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.035第40題霍桑實(shí)驗(yàn)表明，人不是“經(jīng)濟(jì)人”，而是“復(fù)雜人”。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.036第49題沖突會(huì)妨礙團(tuán)體的績(jī)效，破壞團(tuán)體的整體性，所以沖突都是有害的。答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.037第50題氣質(zhì)是人的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征, 氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.038第51題

31、在日常生活中，人們往往根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷某種行為可能導(dǎo)致某種結(jié)果或滿足某種需要的概率。 答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.039第15題補(bǔ)償作用答案: 指?jìng)€(gè)人追求目標(biāo)受挫或因自身缺陷而遭失敗時(shí)，改以其他能獲勝的活動(dòng)方式來(lái)代替，藉以彌補(bǔ)自尊與自信。標(biāo)準(zhǔn)答案： 指?jìng)€(gè)人追求目標(biāo)受挫或因自身缺陷而遭失敗時(shí)，改以其他能獲勝的活動(dòng)方式來(lái)代替，藉以彌補(bǔ)自尊與自信。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.040第16題投射作用答案: 個(gè)人不自覺(jué)地（下意識(shí)地）把自己的過(guò)失或不為社會(huì)認(rèn)可的欲念加諸他人，藉以減輕內(nèi)心的焦慮。標(biāo)準(zhǔn)答案： 個(gè)人不自覺(jué)地（下意識(shí)地）把自己的過(guò)失或不為社會(huì)認(rèn)可

32、的欲念加諸他人，藉以減輕內(nèi)心的焦慮。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.041第17題實(shí)驗(yàn)法答案: 在控制的情境之下，系統(tǒng)地處理自變量，觀察記錄因變量的變化，從而驗(yàn)證預(yù)定假設(shè)的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案： 在控制的情境之下，系統(tǒng)地處理自變量，觀察記錄因變量的變化，從而驗(yàn)證預(yù)定假設(shè)的過(guò)程。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.042第23題群體答案: 通常所說(shuō)的群體，指包含如下特征的人員的集合體：（1）成員之間相互依賴、相互聯(lián)系，在心理上相互意識(shí)到對(duì)方；（2）成員之間通過(guò)交往與共同活動(dòng)彼此影響；（3）成員之間至少享有一些共同目標(biāo)；（4）成員承認(rèn)自己為該群體的一員。標(biāo)準(zhǔn)答案： 通常所說(shuō)的群體，指包含如下

33、特征的人員的集合體：（1）成員之間相互依賴、相互聯(lián)系，在心理上相互意識(shí)到對(duì)方；（2）成員之間通過(guò)交往與共同活動(dòng)彼此影響；（3）成員之間至少享有一些共同目標(biāo)；（4）成員承認(rèn)自己為該群體的一員。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.043第24題 組織文化答案: 組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的具有自身特色的群體意識(shí)和行為規(guī)范，以及與之相適應(yīng)的規(guī)章制度與組織機(jī)構(gòu)的總和。標(biāo)準(zhǔn)答案： 組織在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的具有自身特色的群體意識(shí)和行為規(guī)范，以及與之相適應(yīng)的規(guī)章制度與組織機(jī)構(gòu)的總和。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.044第33題心理特征答案: 指人們?cè)谡J(rèn)知、情緒和意志活動(dòng)中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出

34、現(xiàn)的特性，主要包括能力、氣質(zhì)和性格，它表現(xiàn)出人與人之間的差異。標(biāo)準(zhǔn)答案： 指人們?cè)谡J(rèn)知、情緒和意志活動(dòng)中形成的那些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的特性，主要包括能力、氣質(zhì)和性格，它表現(xiàn)出人與人之間的差異。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.045第34題群體規(guī)范答案: 約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普遍的規(guī)范和群體特定的規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)答案： 約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普遍的規(guī)范和群體特定的規(guī)范。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.046第35題 領(lǐng)導(dǎo)答案: 對(duì)組織內(nèi)團(tuán)體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過(guò)程或行動(dòng)，這些行動(dòng)促使整個(gè)團(tuán)體建立共同的目標(biāo)，并取得團(tuán)體的成就。標(biāo)準(zhǔn)答案： 對(duì)組織內(nèi)團(tuán)體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過(guò)程或行

35、動(dòng)，這些行動(dòng)促使整個(gè)團(tuán)體建立共同的目標(biāo)，并取得團(tuán)體的成就。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.047第41題調(diào)查法答案: 經(jīng)由代表性的樣本，獲得事實(shí)性的材料，進(jìn)而對(duì)母全體做推論性的解釋。標(biāo)準(zhǔn)答案： 經(jīng)由代表性的樣本，獲得事實(shí)性的材料，進(jìn)而對(duì)母全體做推論性的解釋。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.048第52題價(jià)值（觀）答案: 價(jià)值是一個(gè)人對(duì)周圍事物可取或不可取的評(píng)價(jià)；或者指一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性的評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)答案： 價(jià)值是一個(gè)人對(duì)周圍事物可取或不可取的評(píng)價(jià)；或者指一個(gè)人對(duì)周圍事物的是非、善惡和重要性的評(píng)價(jià)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.049第22題簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者的

36、主要功能。答案: （1）組織功能（2）激勵(lì)功能（3）角色職能（包括許多項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)者特定的職能）標(biāo)準(zhǔn)答案： （1）組織功能（2）激勵(lì)功能（3）角色職能（包括許多項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)者特定的職能）您的答案：題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：0.0教師未批改50第30題簡(jiǎn)述X理論的主要觀點(diǎn)答案: 答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都會(huì)逃避工作；（2）由于人厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)和懲罰，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都會(huì)逃避工作；（2）由于人厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)和懲罰

37、，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改51第31題為什么說(shuō)企業(yè)要有自己的價(jià)值觀？答案: 答: 價(jià)值觀是人的信仰、態(tài)度、期望乃至社會(huì)行為的心理基礎(chǔ). 對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，價(jià)值觀是企業(yè)文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企業(yè)都有其明確的價(jià)值觀。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答: 價(jià)值觀是人的信仰、態(tài)度、期望乃至社會(huì)行為的心理基礎(chǔ). 對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，價(jià)值觀是企業(yè)文化精神或信念的凝聚。世界上很多著名的企業(yè)都有其明確的價(jià)值觀。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改52第42題影響團(tuán)體士氣主要有哪些因素？答案

38、: 答 ：影響團(tuán)體士氣的因素有：（1）對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同（2）合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬（3）對(duì)工作的滿足感（4）有民主管理的領(lǐng)導(dǎo)（5）同事間的關(guān)系和睦（6）上下級(jí)之間良好的意見(jiàn)溝通（7）合理獎(jiǎng)酬（8）良好的工作心理氣氛標(biāo)準(zhǔn)答案： 答 ：影響團(tuán)體士氣的因素有：（1）對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同（2）合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬（3）對(duì)工作的滿足感（4）有民主管理的領(lǐng)導(dǎo)（5）同事間的關(guān)系和睦（6）上下級(jí)之間良好的意見(jiàn)溝通（7）合理獎(jiǎng)酬（8）良好的工作心理氣氛您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改53第53題簡(jiǎn)述何為ERG理論？答案: 答：由阿德弗提出的一個(gè)需要理論，認(rèn)為人的需要主要包括三種：生存的需要，（existenc

39、e）、關(guān)系的需要（relatedness）、成長(zhǎng)的需要（growth）。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：由阿德弗提出的一個(gè)需要理論，認(rèn)為人的需要主要包括三種：生存的需要，（existence）、關(guān)系的需要（relatedness）、成長(zhǎng)的需要（growth）。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：8.0此題得分：0.0教師未批改54第54題性格可劃分為哪些類型？答案: 答：（1）機(jī)能類型的劃分：理智型、情緒型和意志型。（2）內(nèi)傾外傾型（3）優(yōu)越型與自卑型（4）獨(dú)立型與依存型（H.A.Witkin的劃分）（5）社會(huì)文化類型（斯普蘭格的劃分）標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：（1）機(jī)能類型的劃分：理智型、情緒型和意志型。（2）內(nèi)傾外傾型（3）優(yōu)越型

40、與自卑型（4）獨(dú)立型與依存型（H.A.Witkin的劃分）（5）社會(huì)文化類型（斯普蘭格的劃分）您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：第三次1第4題 “酸葡萄理論(lln)”屬于下列哪種自我防衛(wèi)方式A.合理化B.壓抑(yy)C.升華(shnghu)D.替代答案(d n):A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案(d n)： 題目(tm)分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 2第5題 能力總是和人的( )聯(lián)系在一起A.性格B.氣質(zhì)C.興趣D.活動(dòng)答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 3第6題 阿Q被人打了以后說(shuō)是兒子打了老子,屬于下列哪種自

41、衛(wèi)方式A.反向行為B.升華C.壓抑D.合理化答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 4第7題 以感情來(lái)維系成員之間關(guān)系的群體是A.參照群體B.實(shí)屬群眾C.非正式群體D.正式群體答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分(d fn)：0.0 5第8題 赫茨伯格雙因素(yn s)理論中的雙因素是指A.物理因素(yn s)、社會(huì)因素B.保健因素、激勵(lì)因素C.環(huán)境因素、主體因素D.內(nèi)在因素、外在因素答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 6第9題 心理學(xué)家勒溫(Lewin)創(chuàng)建的群體動(dòng)力理論又被稱為( )理論A.火B(yǎng).

42、場(chǎng)C.電D.水答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 7第10題 勒溫創(chuàng)立的群體動(dòng)力理論被稱為A.“人機(jī)”理論B.“人群關(guān)系”理論C.“場(chǎng)”理論D.“需要”理論答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 8第11題 一個(gè)人根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)在一定時(shí)間希望達(dá)到目標(biāo)或滿足需要的一種(y zhn)心理活動(dòng)，稱之為（）A.目標(biāo)(mbio)B.理想(lxing)C.期望D.激勵(lì)答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 9第12題 一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。做這種人性假設(shè)的是哪種理論

43、A.X理論B.Y理論C.超Y理論D. 經(jīng)濟(jì)人 假設(shè)理論答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 10第13題 問(wèn)卷法和訪談法屬于A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 11第20題 下列各項(xiàng)中不屬于管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的是A.個(gè)體(gt)心理B.群體(qnt)心理C.組織(zzh)心理D.病理心理答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 12第21題 人為設(shè)定條件,控制某些心理現(xiàn)象的發(fā)生并加以研究的方法稱為A.訪談法B.問(wèn)卷法C.實(shí)驗(yàn)法D.試驗(yàn)法答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：

44、C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 13第28題 個(gè)人從事有目的的活動(dòng)時(shí)，由于遇到障礙和干擾，需要不能得到滿足時(shí)的一種消極的情緒狀態(tài)稱為A.期望B.挫折C.公平D.強(qiáng)化答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 14第29題 公平(gng png)理論的公平關(guān)系模式中的OP 代表A.自己(zj)的投入B.自己(zj)所獲收益C.他人的投入D.他人所獲收益答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 15第30題 采用有規(guī)律的、循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)出所需要的行為并使之固化的過(guò)程叫A.行為塑造B.行為矯正C.目標(biāo)設(shè)置D.工作設(shè)計(jì)答

45、案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 16第31題 一個(gè)人殷勤盼望成為電影明星，卻因容貌平凡而無(wú)法如愿以償，模仿某一個(gè)成功明星的發(fā)型、姿態(tài)，宛如自己也當(dāng)上了大眾所羨慕的明星。這屬于哪種防衛(wèi)方式A.投射作用B.表同作用C.壓抑作用D.替代作用答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 17第32題 人們通常提到的一個(gè)(y )人的“行為風(fēng)格”指的是這個(gè)人的（）A.性格(xngg)B.氣質(zhì)(qzh)C.能力D.態(tài)度答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 18第33題 有明確的組織結(jié)構(gòu)和任務(wù)分工的團(tuán)體叫A.非正

46、式群體B.正式團(tuán)體C.指揮團(tuán)體D.利益團(tuán)體答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 19第34題 二戰(zhàn)期間，被納粹送入集中營(yíng)的俘虜們，最初多表現(xiàn)憤怒、反抗并企圖逃亡，但等到發(fā)覺(jué)一切變成絕望時(shí)，他們的情緒反而不再激動(dòng)，淡然應(yīng)付鞭撻、饑寒奴役。這種應(yīng)對(duì)挫折的情緒反應(yīng)屬于（）A.冷漠B.不安C.退化D.憤怒的攻擊答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 20第35題 組織設(shè)計(jì)的核心是A.職位設(shè)計(jì)B.功能設(shè)計(jì)C.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.目標(biāo)(mbio)設(shè)計(jì)答案(d n):C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案(d n)： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 21第1

47、8題 影響青年人道德發(fā)展水平的個(gè)體因素有（）A.自我效能感B.控制點(diǎn)C.教育D.替代學(xué)習(xí)答案:A,B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 22第25題 實(shí)驗(yàn)法包括（）A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)B.控制實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)D.臨床實(shí)驗(yàn)答案:A,C 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 23第27題 自我概念中屬于社會(huì)自我的是（）A.適應(yīng)發(fā)展B.受人尊重(znzhng)C.品德高尚D.搞好(o ho)人際關(guān)系答案(d n):B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：B|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 24第40題 用雙因素理論分析，下列選項(xiàng)中哪些屬于保

48、健因素（）A.工作條件B.工作認(rèn)可C.人際關(guān)系D.提拔晉升答案:A,C 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 25第44題 按照溝通的流動(dòng)的方向，可將溝通分為（） A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.書(shū)面溝通答案:A,B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 26第45題 凱爾曼提出的態(tài)度變化三階段理論的三階段是指（）A.服從(fcng)階段B.內(nèi)隱階段(jidun)C.同化(tnghu)階段D.內(nèi)化階段答案:A,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 27第46題 屬于西方管理心理學(xué)人性

49、假設(shè)的是（）A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.社會(huì)人假設(shè)C.自動(dòng)人假設(shè)D.復(fù)雜人假設(shè)答案:A,B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 28第49題 勒溫提出的行為改變的程序可分為（）A.凍結(jié)期B.改變期C.解凍期D.強(qiáng)化期答案:A,B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 29第1題 有人勇敢有人怯懦，這是描述性格(xngg)的理智特征。答案(d n):錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案(d n)： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 30第2題 1879年，獨(dú)立的心理學(xué)誕生，為把心理學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于工業(yè)企業(yè)開(kāi)辟了道路。其中的代表人物是

50、德國(guó)心理學(xué)家閔斯特伯格，他被稱為“工業(yè)心理學(xué)之父”，也被稱為“應(yīng)用心理學(xué)之父”。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 31第14題 創(chuàng)造性能力符合學(xué)習(xí)能力的要求答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 32第15題 缺乏有效的信息溝通往往是導(dǎo)致組織失敗的潛在因素之一。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 33第16題 影響(yngxing)職工積極性的一個(gè)重要因素是絕對(duì)報(bào)酬。答案(d n):正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案(d n)： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 34第17題 平行溝通只

51、能在同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者之間進(jìn)行。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 35第36題 沖突會(huì)妨礙團(tuán)體的績(jī)效，破壞團(tuán)體的整體性，所以沖突都是有害的。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 36第37題 在日常生活中，人們往往根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷某種行為可能導(dǎo)致某種結(jié)果或滿足某種需要的概率。 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目(tm)分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分(d fn)：0.0 37第38題 在日常生活中，人們往往根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷某種行為(xngwi)可能導(dǎo)致某種結(jié)果或滿足某種需要的概率。 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案：

52、題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 38第39題 民主型領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)，工作效率最低。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 39第19題 補(bǔ)償作用答案:指?jìng)€(gè)人追求目標(biāo)受挫或因自身缺陷而遭失敗時(shí)，改以其他能獲勝的活動(dòng)方式來(lái)代替，藉以彌補(bǔ)自尊與自信。 標(biāo)準(zhǔn)答案：指?jìng)€(gè)人追求目標(biāo)受挫或因自身缺陷而遭失敗時(shí)，改以其他能獲勝的活動(dòng)方式來(lái)代替，藉以彌補(bǔ)自尊與自信。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 40第22題 群體(qnt)規(guī)范答案(d n):約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普遍的規(guī)范(gufn)和群體特定的規(guī)范。 標(biāo)準(zhǔn)答案：約束群體成員的行為準(zhǔn)則，包括普遍的

53、規(guī)范和群體特定的規(guī)范。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 41第23題 內(nèi)傾-外傾性格答案:內(nèi)傾型人心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部，一般表現(xiàn)沉靜，思想感情不外露，反應(yīng)較慢，適應(yīng)環(huán)境的能力較差；外傾型人心理活動(dòng)傾向于外部，活躍，善于與人交際，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：內(nèi)傾型人心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部，一般表現(xiàn)沉靜，思想感情不外露，反應(yīng)較慢，適應(yīng)環(huán)境的能力較差；外傾型人心理活動(dòng)傾向于外部，活躍，善于與人交際，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 42第24題 激勵(lì)答案:主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使人有一股(y )內(nèi)在的動(dòng)力，朝著所期待的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程。 標(biāo)準(zhǔn)答案：

54、主要是指激發(fā)(jf)人的動(dòng)機(jī)，使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力，朝著所期待的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程。 您的答案(d n)： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 43第26題 民主型領(lǐng)導(dǎo)答案:管理政策在公開(kāi)討論的基礎(chǔ)上制訂的領(lǐng)導(dǎo)方式。 標(biāo)準(zhǔn)答案：管理政策在公開(kāi)討論的基礎(chǔ)上制訂的領(lǐng)導(dǎo)方式。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 44第41題 心理動(dòng)力答案:決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向的個(gè)體心理范疇。 標(biāo)準(zhǔn)答案：決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向的個(gè)體心理范疇。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分(d fn)：0.0 45第42題 社會(huì)(shhu)人假

55、設(shè)答案(d n):在社會(huì)上活動(dòng)的員工不是各自孤立存在的，而是作為某一個(gè)群體的一員有所歸屬的“社會(huì)人”，它強(qiáng)調(diào)了人的社會(huì)性需求，突出了人際關(guān)系對(duì)個(gè)人行為的影響。 標(biāo)準(zhǔn)答案：在社會(huì)上活動(dòng)的員工不是各自孤立存在的，而是作為某一個(gè)群體的一員有所歸屬的“社會(huì)人”，它強(qiáng)調(diào)了人的社會(huì)性需求，突出了人際關(guān)系對(duì)個(gè)人行為的影響。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 46第43題 作品分析法答案:通過(guò)某人的智力材料來(lái)分析其各種能力的發(fā)展水平及特點(diǎn)的智力測(cè)定方法。 標(biāo)準(zhǔn)答案：通過(guò)某人的智力材料來(lái)分析其各種能力的發(fā)展水平及特點(diǎn)的智力測(cè)定方法。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 47第47題 投

56、射作用答案:個(gè)人不自覺(jué)地（下意識(shí)地）把自己的過(guò)失或不為社會(huì)認(rèn)可的欲念加諸他人，藉以減輕內(nèi)心的焦慮。 標(biāo)準(zhǔn)答案：個(gè)人不自覺(jué)地（下意識(shí)地）把自己的過(guò)失或不為社會(huì)認(rèn)可的欲念加諸他人，藉以減輕(jinqng)內(nèi)心的焦慮。 您的答案(d n)： 題目(tm)分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 48第48題 智力測(cè)驗(yàn)法答案:通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的智力量表來(lái)對(duì)某人的各種能力的發(fā)展水平及特點(diǎn)進(jìn)行量化測(cè)定的方法。 標(biāo)準(zhǔn)答案：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的智力量表來(lái)對(duì)某人的各種能力的發(fā)展水平及特點(diǎn)進(jìn)行量化測(cè)定的方法。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 49第3題 簡(jiǎn)述X理論的主要觀點(diǎn)答案:答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都

57、會(huì)逃避工作；（2）由于人厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)和懲罰，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：（1）人天生厭惡工作，只要有可能，他都會(huì)逃避工作；（2）由于人厭惡工作，故對(duì)大多數(shù)人必須給予強(qiáng)制、督導(dǎo)(d do)和懲罰，才能促使他朝向組織的目標(biāo)；（3）一般人大(rnd)都寧愿受人監(jiān)督，性喜規(guī)避責(zé)任，志向不大，只求生活的安全。 您的答案(d n)： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 教師未批改 50第50題 簡(jiǎn)述心理活動(dòng)的過(guò)程包括哪幾個(gè)方面答案:答：我們一般把心理過(guò)程劃分為認(rèn)知、情緒（感）、意志三個(gè)方面。認(rèn)知

58、指?jìng)€(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象等；情緒情感指人對(duì)客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)；意志指人自覺(jué)地確定目的、并為實(shí)現(xiàn)目的而有意識(shí)地調(diào)控行為的心理過(guò)程。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：我們一般把心理過(guò)程劃分為認(rèn)知、情緒（感）、意志三個(gè)方面。認(rèn)知指?jìng)€(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象等；情緒情感指人對(duì)客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)；意志指人自覺(jué)地確定目的、并為實(shí)現(xiàn)目的而有意識(shí)地調(diào)控行為的心理過(guò)程。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 51第51題 簡(jiǎn)述群體凝聚力與生產(chǎn)效率的關(guān)系。答案:答：通常所說(shuō)的群體，指包含如下

59、特征的人員的集合體：（1）成員之間相互依賴、相互聯(lián)系，在心理上相互意識(shí)到對(duì)方；（2）成員之間通過(guò)交往與共同活動(dòng)彼此影響；（3）成員之間至少享有一些共同目標(biāo)；（4）成員承認(rèn)自己為該群體的一員。群體(qnt)內(nèi)聚力是群體對(duì)其成員的吸引力或成員對(duì)群體的向心力。因此，借助合理(hl)的群體規(guī)范，群體內(nèi)聚力越高的，提倡認(rèn)真高效工作的，則生產(chǎn)效率越高；反之，不提倡認(rèn)真高效工作的，則越低。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：通常所說(shuō)的群體，指包含如下(rxi)特征的人員的集合體：（1）成員之間相互依賴、相互聯(lián)系，在心理上相互意識(shí)到對(duì)方；（2）成員之間通過(guò)交往與共同活動(dòng)彼此影響；（3）成員之間至少享有一些共同目標(biāo)；（4）成員承認(rèn)

60、自己為該群體的一員。群體內(nèi)聚力是群體對(duì)其成員的吸引力或成員對(duì)群體的向心力。因此，借助合理的群體規(guī)范，群體內(nèi)聚力越高的，提倡認(rèn)真高效工作的，則生產(chǎn)效率越高；反之，不提倡認(rèn)真高效工作的，則越低。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 52第52題 我們通常采用什么方法來(lái)測(cè)定動(dòng)機(jī)答案:答：（1）觀察法：從可觀察到的外在行為去推測(cè)；（2）自陳法：運(yùn)用調(diào)查方法，通過(guò)被測(cè)者對(duì)某些問(wèn)題的回答進(jìn)行推測(cè)；（3）投射法：采用一種比較模糊的刺激情境，讓個(gè)體在不受限制的情形之下自由反應(yīng)，分析這種反應(yīng)并推測(cè)其隱藏的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、欲望和感情的方法。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：（1）觀察法：從可觀察到的外在行為去推測(cè)