



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、以翅膀?yàn)樵掝}的作文(15 篇 )以翅膀?yàn)樵掝}的作文飛翔的翅膀第 1篇:記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,依在媽媽的懷里,聽著美妙的童話故事, 那是我最歡樂的事了! 丑小鴨、灰姑娘、白雪公主,那是我的最愛。剛上小學(xué)時(shí),我只是個(gè)懵懵懂懂的小丫頭,卻早已喜歡上童話故事書了。 一本、兩本,一讀起書來, 我就沒完沒了,廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋,我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話,雖然它的意思可能很深,可是我也能夠從淺的地方去看它,有時(shí)笑,有時(shí)嘆息,小小年紀(jì),竟也有那份好奇和關(guān)心。漸漸的,我長(zhǎng)大了,那些童話故事已不再使我滿足了,詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白,讀到的是瀟灑與不羈?!把鎏齑笮Τ鲩T
2、去,我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱,讀到的是悱惻與纏綿。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的匆匆是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;我們的日子卻一去不復(fù)返。 匆匆使我感悟時(shí)間流逝那淡淡的憂傷和無奈。幾天,我正癡迷于曹文軒的草房子 ,桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點(diǎn)淘氣,有一點(diǎn)歡樂,有一點(diǎn)憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。莎士比亞曾形象地比喻說: “生活里沒有書籍,就好像
3、地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象小鳥失去了翅膀?!蔽覑圩x書,讀書使我成長(zhǎng),就好像小鳥擁有了翅膀,在天空中翱翔!因?yàn)樽x書,因而感悟,心靈得以升華,生命得以升華。以翅膀?yàn)樵掝}的作文飛往成功的翅膀第 2篇:堅(jiān)持,是烈日下你的汗水;堅(jiān)持,是你走向成功的風(fēng);堅(jiān)持,是載著你我飛翔在夢(mèng)想晴空中的翅膀。而我相信,所有今日的輝煌都來自于昔日的不懈努力。鐳的母親居里夫人,她放棄了昔日自我完美的容顏,堅(jiān)持于鐳射線的研究中, 正是她的那顆堅(jiān)毅、 頑強(qiáng)的心,使她走向了法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái),成了歷史上璀璨的明星。堅(jiān)持的成功必有汗水的付出,愛因斯坦正是如此,他為了使點(diǎn)燈的壽命延長(zhǎng),嘗試了六千根燈絲,最終最終研制出壽命為一
4、千多小時(shí)的點(diǎn)燈。是需多大的毅力,多久的堅(jiān)持,才能使他走向偉大的一步??!此刻,金錢成了個(gè)世紀(jì)最好的武器,成了壽命都能買到的珍寶。些手機(jī)、游戲機(jī)不離身的人們,我問你們,你們有堅(jiān)持過嗎?你們買得到堅(jiān)持嗎?我爸爸的朋友,一個(gè)五星級(jí)酒店的老板,我深刻地記著他們的一段對(duì)話。爸爸對(duì)他說: “想當(dāng)年,你還可是是小生意的老板,看寫作,級(jí)別都不一樣了啊?!彼懈诺卣f: “我從沒有想過我會(huì)走到一步。我想,是期望和堅(jiān)持支撐著我走到今日的吧! ” 光陰似箭,日月如梭,何不趁著大好時(shí)光拼命堅(jiān)持呢?我相信,有那么一個(gè)老人,深受你我的尊敬。她已八九十高齡,臉上的皺紋敘說著她的滄桑歲月,可她仍不服輸于歲月帶走的時(shí)光。雖已高齡,
5、但她堅(jiān)持登山,堅(jiān)持的她,那位高齡老奶奶的堅(jiān)持使她看起來年輕了不少。是啊,時(shí)光飛逝,只要抱著一顆堅(jiān)持的心,又有什么做不到呢?在大自然的世界中無奇不有,也有許許多多的魚類、生物也抱著一顆堅(jiān)持的心。河蚌就是其中之一。也許大家都不會(huì)多想珍珠的來源,而你應(yīng)當(dāng)很難想象出河蚌是怎樣產(chǎn)出珍珠的,因?yàn)槟侵鴮?shí)使我不可思議。河蚌在大海中一張一合,也難免有砂礫隨著海水的起伏進(jìn)入河蚌內(nèi)部。而河蚌的堅(jiān)持卻使他把一粒不起眼的沙粒,磨成了一棵價(jià)值連城的珍珠,至少也需要幾百年吧?河蚌與珍珠的故事深深觸動(dòng)了我。堅(jiān)持就是最寶貴的財(cái)富,堅(jiān)持就是人們夢(mèng)想的啟航。此刻,請(qǐng)你告訴我,你堅(jiān)持了嗎?如果堅(jiān)持了,那就讓堅(jiān)持的翅膀伴我們?cè)斤w越高吧
6、!以翅膀?yàn)樵掝}的作文 第書,我飛翔的翅膀3 篇:書是我最忠誠(chéng)的摯友,直到此刻,依然是它伴隨著我走過童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,迎向開闊的人生。早在二年級(jí)時(shí), 課堂內(nèi)外本書便已讓我愛不釋手。開始我看得如癡如醉,沉浸在書中,漸漸的,我便不滿足只看一本書了。不久,我又迎來了新朋友爸爸買回來的幾本作文集,于是我又在作文為我所創(chuàng)造的世界里遨游,每每讀到精彩之處我總是禁不住拍手叫好,故事里生動(dòng)曲折的情節(jié)令我陶醉,時(shí)而讓我黯然神傷;時(shí)而讓我興奮無比;是而讓我大受鼓舞;時(shí)而讓我唏噓不已。讀完些優(yōu)美的作文使我的作文水平隨之飛速提升,語言積累量的增長(zhǎng)突飛猛進(jìn),整個(gè)人的水準(zhǔn)提高了一個(gè)檔次。到了四年級(jí),我又迷上了歷史方面的書籍,
7、比如二十五史、三國(guó)志、中華上下五千年等著作我都大致閱覽過,辛棄疾、蘇軾等大詞人的文采令我欽佩向往,周瑜、白起等名將的作戰(zhàn)神勇讓我嘆服不已,田橫五百壯士以身殉國(guó)的精神使我肅然起敬我從些歷史上赫赫有名的人物身上學(xué)到了樂于助人、奮斗不懈、堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì)。之后,我又接觸了一些鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志書,其中給我印象最深的是臺(tái)灣著名作家劉墉所寫的, 創(chuàng)造自我 、肯定自我和超越自我三本書,它們讓我的總體水平增高不少,還使我的知識(shí)積累量又一次飛速增加,在一時(shí)段,我的學(xué)習(xí)一向很好?!皶侨祟愄岣叩碾A梯。 ”大文豪高爾基所說的句話我一向銘記于心,是書帶著我遨游知識(shí)界,是書為我插上了飛翔的翅膀,助我在自我的藍(lán)天下自由
8、翱翔。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 4篇:我有一雙沉重的翅膀,那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動(dòng)著雙翅膀,我才得以飛翔,去完成我的夢(mèng)想。在一個(gè)雪后的冬日午時(shí),陽光四射,我從遙遠(yuǎn)的學(xué)校回到家中。家里無人,于是我便去郊外的田地。一路上,路邊停滿了各式各樣的中巴車些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱,在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓,一年四季常有游客前來觀賞采摘??上壹业拇笈飬s因位置偏僻、交通不便,很少有游客來,因而少了一筆可觀的觀賞費(fèi)。由于無人采摘,父母不得不親自采摘并拉到集市上賣,其中的滋味難以言喻。穿過狹窄的小徑, 越過田埂, 冒著寒風(fēng), 我來到了大棚。外面雖是冰天雪地,但棚內(nèi)溫
9、度卻高達(dá)二三十度,顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中,宛如春天一樣生機(jī)勃勃。我抬眼望去,看見那頭單薄蒼老的母親正半跪著摘草莓,動(dòng)作遲緩大棚高度只能容下半個(gè)身子。頭父親正在彎著腰,吃力地挑著一擔(dān)草莓,那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我明白他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前,當(dāng)中考成績(jī)出來時(shí),我與高中能夠說已失之交臂了。當(dāng)無奈的我含淚決定外出打工時(shí),父親一把拉住了我。那時(shí)我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的積蓄,托人找關(guān)系,最終把我送進(jìn)了高中,讓我重新回到知識(shí)的殿堂,也讓我只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機(jī)會(huì), 去實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。 如果當(dāng)時(shí)我選擇了打工,父
10、親此刻也就沒必要么辛苦地在田地里揮汗如雨的耕作。三年父親竟像老了十歲,是我那昂貴的學(xué)費(fèi),讓個(gè)不富裕的家庭過得更加拮據(jù), 是父母在用他們年邁的身軀、 逝去的容顏,為我打造那飛向夢(mèng)想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的,我飛得越高,父母的脊背被壓得越彎。父親看見我來, 嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑,只說了一句:“幫你媽去吧 ! ”我“嗯”的一聲,不安地彎著腰走過去。蹲在地上,耀眼的陽光曬在背上暖暖的,我細(xì)心地在田間挪動(dòng)著身子,仔細(xì)地挑選著成熟的草莓。不知何時(shí),已汗流浹背,于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝??墒呛共涣髁耍鼌s無法挺直, 屈得難受, 只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了,輕聲說: “出去
11、吧 ! 別忘了穿衣服 ! ”我如獲釋命,快速地逃出去。棚外,夕陽已下,風(fēng)卻呼呼地刮著,大棚上的塑料膜被吹得嘩嘩作響。我不禁打了個(gè)寒顫,看見父親正在棚旁拉著夾雜著霜雪的沉重的草苫子怕夜間凍死草莓,累得氣喘吁吁。我奔過去,幫他一齊給大棚蓋草苫子。蓋完后,我和父親累得抬不起雙臂,卻相視而笑我有一雙無形的翅膀,沉甸甸的,帶著泥土的氣味,帶著草莓的顏色,帶著父母的關(guān)愛與期盼。我要用它來翱翔,完成我的夢(mèng)想。以翅膀?yàn)樵掝}的作文我的翅膀第 5篇:每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀,在你最需要什么的時(shí)候,往往它會(huì)來幫忙你,給予你力量。而我就曾擁有一雙翅膀。在小時(shí)候,我就擁有一雙渴望長(zhǎng)大的翅膀,因?yàn)槲页32荒茏鑫蚁胍プ龅?/p>
12、事,往往會(huì)聽到家長(zhǎng)或大人們的訓(xùn)斥:“你不能去做。 ”我問為什么,他們總是回答我: “要到你大時(shí)你才能去做” 。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝,能使我快快長(zhǎng)大,去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西,時(shí),有一雙翅膀幫忙我長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使我不再是小孩子。而就在時(shí),我又想要更寬廣,寬闊的空間,不期望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,而期望我能夠在大森林中自由自在的飛翔,時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我,走向了獨(dú)立的世界。而在我拼搏的過程中,又渴望能夠成功,因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的能夠算是最歡樂的事情,于是,又會(huì)有一又翅膀幫忙我解決一道一道的難關(guān),使我走向成功。而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦,使我遭受到心靈的傷害,心靈就像是被冷凍
13、了一樣,于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我,融化了心靈的冰雪,填補(bǔ)了我心靈的空虛,使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望,向往追求,使我擁有了人生的目標(biāo)。而此刻我最想要得到什么的時(shí)候,雙超脫告訴我,需要自我努力去爭(zhēng)取些,才能勝利, 于是我按照它告訴我的去做,果然能夠使自我勝利。我的雙翅膀, 它帶我飛過束縛, 飛過失敗, 飛過了挫折,帶我找到了人生的真諦,使我走向成功。令我百思不得其解的是,雙翅膀是什么?是親情?是友誼?還是夢(mèng)想?在若干年后,我明白了,雙翅膀是需要你自我創(chuàng)造出來的,那就是你的信念。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 6篇:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng); 每一次,就算很受傷也不閃淚光”每當(dāng)耳邊響起個(gè)旋律,我就會(huì)不由自主
14、地哼起來。相信大家對(duì)首歌并不陌生。沒錯(cuò)! 就是隱形的翅膀。它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!小時(shí)候,我問媽媽: “我是從哪里來的”媽媽就告訴我:“我是一個(gè)小天使,飛到那里的。 ”“那我怎樣沒有翅膀呢”我不解地問。媽媽笑瞇瞇地說: “你有一雙隱形的翅膀啊 ! ” 小小的我,懵懂的我,以為翅膀就是能像鳥兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信,我有一雙隱形的翅膀。長(zhǎng)大了,我明白,我有一雙隱形的翅膀。雙翅膀在我被困難束縛時(shí),帶我飛出 ; 雙翅膀在我被挫折絆倒時(shí),教我站起。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了 80 多一點(diǎn)。我十分沮喪,不敢將試卷拿給媽媽看,一向躲在房間里哭。就在時(shí),我想起了我有一雙隱形的翅膀,擦干眼淚,走出了房間“我最終,
15、看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮 ; 我最終,翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧”以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 7篇:自由翅膀給我一雙自由的翅膀,帶我飛過無數(shù)的困難,請(qǐng)你們放開我。年少的我們猶如初綻的梨花,帶雨含煙。題記點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由而我江山如此多嬌,引得我竟折腰, “啦米拉米拉,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”電腦跑去, “干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了, “我吞吞吐吐地說: 我想看一下新聞,有利于我擴(kuò)大知識(shí)面”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思, “別想,少來,去寫作業(yè)。
16、 ”“媽,你太不了解我了,玩一下會(huì)死嗎?” “啪”一巴掌在無形中向我飛來,淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)?!皨?,你覺得讓我樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧! ”夜,靜靜地, 我陶醉在歡樂當(dāng)中, 竟忘了已過了點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞” 。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著哎,免不了一頓毒打,我哭地很悲痛,宛如那窗外的雨。 “爸,為什么別人能夠在外面呆得很晚甚至一夜無歸,卻沒事。而我卻受到種待遇,天那!你是否有眼。 ”我的天空猶如一眼井。我求求你,放開我,讓我自由,讓我歡樂。我求求你,用你們的愛,制造一雙自由翅膀
17、,帶我飛過無數(shù)的困難,給我期望。我相信總有那么一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自我的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨因?yàn)橛心?,用愛織起的自由翅膀。盡管櫻花放肆地飛翔以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 8篇:誰曾記得, 有一只蝴蝶在那里扇動(dòng)翅膀。 又有誰曾記得,那絲毫不足以擱淺的風(fēng)吹過。往往于此,我們都覺得那是多么普通。題記按人們的平常心態(tài)、思想來說,蝴蝶的影響可能不能引起關(guān)注。但當(dāng)我們按照洛倫茲的想法進(jìn)一步推導(dǎo)時(shí),才發(fā)現(xiàn)那不管是菜粉蝶,還是黃碟或者青鳳蝶都會(huì)威脅到人類??鋸埖恼f,很有可能構(gòu)成一場(chǎng)龍卷風(fēng)。輕微的“振動(dòng)聲” ,如同午后吹拂于耳畔的柔柔春風(fēng), 是人不自覺地小
18、憩。 往往時(shí),卻忽視了他那柔弱、纖細(xì)的身體中隱含著不小的威力。就是蝴蝶效應(yīng)的開始,擁有著向老獵人一般的誘惑力。也似乎每每生活中的一系列事情,都證明了一點(diǎn)。處處都像是一個(gè)警示牌,上頭有著禁止的語氣。就在前不久,美國(guó)納斯達(dá)克城市的一個(gè)股市行業(yè),就發(fā)生諸如此類的事情。也許是一名交易員由于太過于粗心,或者是由于太過于自信,將賣出的價(jià)位中的小數(shù)點(diǎn)忘記,導(dǎo)致美國(guó)差點(diǎn)跌停。就是一秒的事情,一個(gè)輕輕按一下鍵盤就可做到的事情,卻依然沒有完成。一個(gè)細(xì)節(jié),在你還未發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)讓你茫然失措。猶如一只小小的蝴蝶。事情就是樣發(fā)生了。從件事情中,我們又能得到什么啟迪呢時(shí)將一切暴力行為揮灑在上頭嗎還是什么我們是否能想一想
19、自我生平來所做的事情,是否也像那個(gè)交易員一樣犯過馬大哈的錯(cuò)誤呢就有比如印度尼西亞的一個(gè)小孩,偶然看見從海底深處不斷冒出氣泡,并且海水一升一齊的現(xiàn)象時(shí),他明白了一個(gè)涉及到印尼同胞的生命的自然災(zāi)害海嘯。最終安全的讓人們撤退。是什么讓他有職責(zé)去就印尼的同胞呢是什么沒能讓他忽視自然災(zāi)害的前幕呢許多時(shí)候,人的角度不能太局限??v觀大局而言,細(xì)節(jié)往往在某些時(shí)候凸顯得至關(guān)重要。學(xué)過素描的我深有體會(huì)。盡管自我排的線條如此柔美、細(xì)膩,可是如果一個(gè)靜物的形狀畫得不那么細(xì)致入微,依然不會(huì)出彩。當(dāng)教師在耳邊提起“哪根線不直”時(shí),就是一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?cè)僬務(wù)剬?duì)于人的身體健康吧 ! 當(dāng)我們檢查出身體中有一個(gè)有害細(xì)胞時(shí),我們會(huì)怎
20、樣做呢是置之不理是順其自然嗎能夠說,有 99。 9的人都有一種愛理不理的想法。那是多么的微妙,但其中掩蓋著是不可告人的秘密。很多人看過小說時(shí),有的肯定看過某某病人因患有白血病晚期而無藥可救,最中停止呼吸。其實(shí)也暗地告訴我們細(xì)節(jié)決定一切。雖然說“亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。 ”可是如果不及時(shí)去“補(bǔ)” ,那么結(jié)果眾所周知??墒窃囅耄喝绻覀兲崆耙蚰撤N錯(cuò)誤而去彌補(bǔ)、改正,結(jié)果就會(huì)相反了。不能在一個(gè)錯(cuò)誤里再犯錯(cuò)誤。一個(gè)人的道德修養(yǎng)與智慧其實(shí)都是從細(xì)微之處體現(xiàn)。在野史小說中, ,諸葛亮的錦囊妙計(jì)巧妙的使劉備化險(xiǎn)為夷,從而讓周瑜賠了夫人又折兵。即使個(gè)故事存在必須真說虛假性,但歷史總有過樣的事情。許多人總要在別人面
21、前說自我的對(duì)手有靈感,有先天因素??墒谴丝涛矣X得那是因?yàn)閯e人努力,并且有思想。個(gè)思想就好比是細(xì)節(jié),那么我們才能認(rèn)為自我很重要。為什么成功人士總喜歡告誡自我一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗”呢只是因?yàn)樗^于重要。也就是個(gè)“只是” ,就導(dǎo)致了一些人一生的遺憾,或者毀了一個(gè)人的人生。一只小小的蝴蝶停在了一朵玫瑰花上,靜靜地扇動(dòng)翅膀你,還會(huì)忽視它的存在嗎后記以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 9篇:鳥兒有翅膀,它能夠在遼闊的天空中飛翔,能夠在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它能夠在花叢中穿梭,能夠在嫩葉上起舞。我呢,我沒有翅膀,不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)翱翔于高空,和小鳥一齊飛
22、想夢(mèng)想的藍(lán)天。一路上有悲有喜,有哭有笑??赡軙?huì)遇到虎視耽耽的老鷹,可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流,還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。可是我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀!對(duì)翅膀是教師和父母的鼓勵(lì)與支持,那是他們用愛做成的翅膀。終會(huì)有一天,我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又歡樂的地方。那里有潔白的云兒,芬芳的花香。那里的每個(gè)伙伴都是歡樂和幸福的,那里沒有老鷹,沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀必須會(huì)飛到一個(gè)夢(mèng)想的天堂!假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見到嫦娥和吳剛,嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客,吳剛卻叫我?guī)退硺洌?嫦娥姐姐請(qǐng)我喝上好的桂花茶,吳剛卻給我喝桂根湯; 嫦娥姐姐讓我睡桂木
23、床, 頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,吳剛卻讓我睡在桂樹下,頭枕桂樹根,身披桂樹葉,好可惡的吳剛!我一氣之下從月亮上掉了下來。有對(duì)翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。我多想有對(duì)翅膀!以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 10篇:以往聽過那首隱形的翅膀 ,動(dòng)聽的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿期望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那雙翅膀就是那看似厚重的書籍, 正是有了它, 我才能充滿夢(mèng)想, 飛向遠(yuǎn)方。清人漲潮在 幽夢(mèng)影 中曾寫道:“卷中有山水。 ”不錯(cuò),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云
24、舒,花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞,高歌“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” ; 我看見梭羅獨(dú)自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然 ; 我看見千年的帝王將相,看見千年的興亡成敗。是的,書如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領(lǐng)略大千世界,開闊眼界,豐富思想。天意從來高難定,人生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,當(dāng)我遭遇挫折痛苦時(shí),正是書,那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍(lán)的天空。譬如說當(dāng)我因考試成績(jī)失落無助時(shí),我會(huì)去讀東坡樂府,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂觀沖走我的低迷情緒; 又譬如說當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴而當(dāng)我迷茫無助
25、失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫時(shí)間簡(jiǎn)史的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮此刻我面前,讓我重新找回目標(biāo)。是的,書如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標(biāo),直沖向美麗的天空。因?yàn)榘V迷于書籍,也就癡迷于寫作,癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!辈诲e(cuò),倘若沒有豐富的文化積淀,又怎能寫出像樣的作品于是,書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢(mèng)想,穿過障目的烏云,帶我飛向夢(mèng)想的彼岸。耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,書就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼;界,指引了我的人生方
26、向,帶我飛向成功的彼岸。書,我隱形的翅膀。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 11篇:有位哲學(xué)家曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠把整個(gè)地球撬起來?!蔽艺f:“給我一雙翅膀,我要帶夢(mèng)去飛翔。 ”小時(shí)候,看見小鳥在天空中自由的翱翔,我也想像它們那樣。于是,我問父親: “我能像小鳥那樣飛嗎”父親說: “能,只要你努力學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)給你插上夢(mèng)想的翅膀,那時(shí)你就能夠飛翔了?!备赣H說的話,我那時(shí)候雖然聽不懂,可還是按照父親的話去做了。因?yàn)橛幸粋€(gè)信念一向在支持著我。那就是:我想要飛翔。我一向在飛翔,堅(jiān)定著自我的文學(xué)夢(mèng)。我驚訝與曹雪芹的文筆,因?yàn)樗麑懙募t樓夢(mèng)竟然沒有一句費(fèi)筆 ; 我敬佩于魯迅的思維,因?yàn)樗谴竽X里奇妙的文學(xué)結(jié)構(gòu)是
27、凡人所不能及的 ; 我鐘情于冰心的開朗,因?yàn)樗靡粋€(gè)人的歡樂譜寫了最好的書籍。每當(dāng)我讀書時(shí),整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛讀書,我也愛寫作,沒有史鐵生的奇花妙筆,卻有著我的執(zhí)著。正因?yàn)槿绱?,我才沒有被那每一次的投稿失敗打倒。記得有一次,我寫了一篇我自認(rèn)為很好的作文。我把它投了出去,期待著會(huì)有喜訊的到來。可是,待到梧桐的葉子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去的作文卻連個(gè)影子也沒有。我很悲痛,便把自我關(guān)在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不會(huì)啊。在想不明白的情景下,我隨手拿起了一本書,久久凝視著封面,被封面上那長(zhǎng)長(zhǎng)的名字給吸引住了。尼洛夫 . 奧斯特洛夫斯基。上帝給了個(gè)人什么
28、命運(yùn)殘缺的肢體,疾病纏身??墒撬]有放棄自我,與命運(yùn)抗?fàn)幍乃廊粓?jiān)持寫作,完成了鋼鐵是怎樣煉成的。與此相比,我遇到的小小的挫折又能算什么上帝給了我完整的軀體,所以我要更加的努力去奮斗。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人最純真的夢(mèng)想。他要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人是沒有翅膀的,但即使沒有了翅膀,心也要飛翔。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 12篇:每個(gè)人都想要一雙“生命的翅膀” ,想要飛向藍(lán)天白云,飛過青山碧水,包攬世界名勝;生活過的踏踏實(shí)實(shí)的人,便不會(huì)要求那么高,那么多,他們只想飛過邪惡,飛過榮譽(yù),飛過虛榮,最終飛向善良、和平與完美。生命的翅膀,是隱形的,是完美的。曾有一本書中寫過最夢(mèng)想的人生: 18 歲時(shí)
29、因無意中發(fā)現(xiàn)治療艾滋病的配方, 獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng); 25 歲時(shí)找到好萊塢第一美女作為妻子; 30 歲時(shí)寫了一本書, 因影響力十分大而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),結(jié)論是,生命的翅膀一向指引著他走向成功??墒?,我卻認(rèn)為,樣的人生不是最夢(mèng)想的。盡管他獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),盡管他取了一位最美的妻子,盡管他一向都是成功的。可是,一個(gè)人沒了諾貝爾獎(jiǎng)他依舊簡(jiǎn)便、快活,取了最丑的妻子,只要他們之間恩愛,就根本不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的長(zhǎng)相來以貌取人, 盡管他一生都是失敗, 只要他樂觀,克服了困難,就說明他已經(jīng)成功了。生命的翅膀,總能指引你走向完美。生命的翅膀,有時(shí)會(huì)是失敗,有時(shí)會(huì)是成功。一個(gè)人的一生,屬于自我,失敗了,再努力,便會(huì)是
30、成功;成功了,別驕傲,便依然是成功。飛越虛榮,飛越邪惡,飛越榮譽(yù),輕簡(jiǎn)便松得過完你的每一天,才是夢(mèng)想生活。然而,想過上夢(mèng)想生活,卻比想象中的難得多,競(jìng)選什么領(lǐng)導(dǎo)時(shí),拉票,是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有做的,為的只可是是“領(lǐng)導(dǎo)”個(gè)稱號(hào)。所以,一個(gè)人的一生,總是過得很累很累。站在起跑線上,開始跑,每當(dāng)跑到一半時(shí),肩膀上,背上,總要加點(diǎn)兒東西:榮譽(yù)、虛榮與金錢。來自各個(gè)方面的壓力促使著每一個(gè)參賽者放慢了速度,有的甚至倒在了路上!歇歇吧,放下榮譽(yù)、虛榮與金錢,使你的每一天都是簡(jiǎn)便的。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 13篇:筆隨著手的捏握,亦輕亦重,亦柔亦剛,亦直亦轉(zhuǎn),在紙上留下痕跡。心隨著筆跳躍,翅膀緩緩展開繪畫是我的最愛,繪
31、畫給了我放飛思想的翅膀。幼時(shí),畫畫是我的秘密花園。手握畫筆,年少的我便仿佛跌入愛麗絲的奇妙仙境,充滿很多完美與不可能。繪一只魚在空中, 一只鳥在水中, 想象它們交換生活后的奇妙經(jīng)歷;繪一只鹿與獵人在茂密林中,想象他們?nèi)粘I钪心氵M(jìn)我退的斗智斗勇;繪一個(gè)身著干練輕裝的女人,想象她在職場(chǎng)中如何步步為營(yíng)獲得一方領(lǐng)地;繪一個(gè)身著校服的女孩,想象她繽紛多姿的學(xué)校生活;繪一個(gè)男孩手抱籃球,想象他對(duì)男子漢運(yùn)動(dòng)的熱愛與奮斗很愜意的,無論想象什么,結(jié)局都是圓滿而完美。翅膀微有初形。年歲再大一些,在想象的秘密花園中,我另開辟了虛擬傾述的天空。畫畫真像是我的一個(gè)閨蜜。開心時(shí),畫一個(gè)女孩興奮得大跳至空中,手作“ V”
32、形,一臉傲嬌,身后還有一對(duì)五彩翅膀;悲痛時(shí),畫一個(gè)女孩淚流成河,空中飄雨,不時(shí)有閃電雷鳴;生氣時(shí),畫一個(gè)女孩人頭恐龍身,眼冒火光,口噴火海,作兇神惡煞狀;考試時(shí),畫一個(gè)女孩頭綁紅繃帶,上寫“加油”二字,比個(gè)奮斗手勢(shì), 身邊書堆積成山僅涂鴉的過程, 我的所有正面情緒打開, 負(fù)面清緒煙消云散。翅膀正嘗試展開。此刻,課業(yè)雖匆忙,可是繪畫,給了我精神上的休息。時(shí)常在周末午后空閑時(shí)光,坐在窗前繪畫。輕柔的陽光透過玻璃籠在畫頁上,畫畫構(gòu)建的美妙意象和感覺浸染全身,心隨意動(dòng),意引筆走,喜悅慢溢開來。窗外,海水正藍(lán),山丘如洗,景被窗框成畫,清新至極。握著筆繪著,直到最終一抹陽光拐到畫紙上消失,尤不忍釋畫。頓然
33、理解了一人、一筆、一山、一水、一天一地之妙。哲人說:屋中有畫,等于懸掛了一個(gè)思想。感激繪畫,給了我一雙思想的翅膀。以翅膀?yàn)樵掝}的作文第 14篇:步入青春期,我渴望擁有一雙翅膀,一雙獨(dú)立的、自我的翅膀,不愿被束縛,不愿被強(qiáng)制要求。“夏天也不能吃冰淇淋! ”“東西要自我保管好! ”“去教師家不許講話! ”“不要經(jīng)常喝飲料! ”隨著年齡的增長(zhǎng),父母的話越顯煩瑣與嘮叨,我的內(nèi)心越發(fā)渴望擁有一雙獨(dú)立的翅膀。一次周末晚起床,一邊喝牛奶一邊看電視。被剛回家的父親看見了,一把奪過牛奶:“不是和你說過不要睡太晚嗎!跟你說了幾百遍早餐不能喝冷牛奶!早餐要好好吃飯!看什么電視”父親喋喋不休,他的那些我能倒背如流的規(guī)矩在耳邊嗡嗡作響,似乎能碰出火星來。我實(shí)在忍不住,打斷父親的話,吼道: “么點(diǎn)小事,不用你管,我自我會(huì)處理! ” 父親一下子愣了,連我也沒想到自我的聲音會(huì)那么大。兩人尷尬地呆了一會(huì),父親之后妥協(xié)了,將牛奶還給我,那個(gè)周末家里似乎安靜了許多。難道就是我一向想捍衛(wèi)的,一向想飛到窗外去的獨(dú)立的翅膀嗎?不知為何,我并沒有居高臨下的獲勝感,我并不覺得開心。記得春節(jié)前的期末沖刺階段。模擬一的成績(jī)出來了史上最爛, 竟然連底線都保不住,鮮紅的不及格直刺我的眼。教師已將試卷和分?jǐn)?shù)發(fā)給父母,回家路上,我壓抑得如同兩只腳板被大釘子釘在路上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通出行行業(yè)智能交通系統(tǒng)建設(shè)與管理方案
- 員工保密協(xié)議合同
- 礦權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同
- 房產(chǎn)出售委托協(xié)議書
- 旅游服務(wù)合作協(xié)議
- 公路工程投資合伙協(xié)議
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)求最大公因數(shù)練習(xí)300題及答案
- 鐵肩中學(xué)門衛(wèi)合同8篇
- 第1課 殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 九年級(jí)歷史下冊(cè)同步高效課堂(部編版)
- 第十章 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年度人教版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)
- 2024年部編版九年級(jí)語文上冊(cè)電子課本(高清版)
- 探究“雙高”背景下高職數(shù)學(xué)與專業(yè)融合創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)模式
- 廣東省高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”考核指標(biāo)及評(píng)分辦法
- 外研版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語閱讀理解專項(xiàng)習(xí)題
- 高中二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《導(dǎo)數(shù)在不等式恒成立問題中的應(yīng)用》課件
- 儲(chǔ)能項(xiàng)目工具【Excel計(jì)算表】用戶側(cè)儲(chǔ)能電站投資收益分析表(修正版)
- 汽車駕駛員高級(jí)工題庫與答案
- 《網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)項(xiàng)目教程》課件項(xiàng)目4 數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)
- 2023年血液安全技術(shù)核查指南(醫(yī)療機(jī)構(gòu))
- 手術(shù)室標(biāo)本管理及送檢評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 幫朋友貸款免責(zé)協(xié)議書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論