青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二 信息窗22的乘法口訣》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）二看雜技表內(nèi)乘法（一）2的乘法口訣經(jīng)歷乘法口訣的編制過程，進(jìn)一步理解乘法的意義， 學(xué)會(huì)2的乘法口訣并能熟記。初步學(xué)會(huì)利用2的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題， 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在探索記憶口訣的過程中，形成初步的合情推理的 能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】熟記2的乘法口訣，并會(huì)用口訣熟練計(jì)算?！倦y點(diǎn)】正確運(yùn)用2的乘法口訣解決實(shí)際問題。同學(xué)們，你們喜歡看頂桿表演嗎？課堂導(dǎo)入從圖中，你 知道了哪些 數(shù)學(xué)信息？ 根據(jù)這些信 息，你能提 出什么問題？新知探究1人頭頂1根竿， 竿上2人轉(zhuǎn)圈圈； 2人頭頂2根竿， 竿上4人轉(zhuǎn)圈圈。3根竿上有幾個(gè)人？4根、5根呢？1根竿上有2個(gè)人，求3根竿上有幾個(gè)

2、人， 就是求3個(gè)2相加是多少；求4根、5根竿 上有幾個(gè)人，就是求4個(gè)2、5個(gè)2相加分 別是多少。3根竿上（6）個(gè)人。先用小棒擺一擺。用1根 表示一個(gè)人。3個(gè)2相加加法算式:2+2+2=6（人）乘法算式:23=6（人）或 32=6（人）4根竿上（）個(gè)人。84個(gè)2相加加法算式:2+2+2+2=8（人）乘法算式:24=8（人）或42=8（人）個(gè)人。5根竿上（ 105個(gè)2相加加法算式:2+2+2+2+2=10（人）乘法算式:25=10（人）或52=10（人）1根竿上2個(gè)人1個(gè)212= 2一二得二2根竿上4個(gè)人2個(gè)2相加22=4二二得四3根竿上6個(gè)人3個(gè)2相加32=6二三得六4根竿上8個(gè)人4個(gè)2相加42

3、=8二四得八5根竿上10個(gè)人5個(gè)2相加52=10二五一十我們借助兒歌來編2的乘法口訣吧。臺(tái)上一共有多少個(gè)？求臺(tái)上一共有多少，就是求4個(gè)2相加是 多少，可以列加法算式。加法算式：2+2+2+2=8（個(gè)）連加算式要從左往右計(jì)算，不要遺漏加數(shù)。2 4 =8 （個(gè)）4 2 =8（個(gè)）都可以用口訣“二四得八”來計(jì)算。也可以列乘法算式。我們來學(xué)一學(xué)你能編制1的乘法口訣嗎？11=1乘法口訣：一一得一一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十五246810找規(guī)律，記口訣每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差2。（ 3 ）個(gè)（ 2 ）相加乘法算式：32=6或 23=6口訣： 二三得六（ 5 ）個(gè)（ 2 ）相加乘法算式： 25=

4、10或 52=10口訣： 二五一十課堂練習(xí)1.填一填。（教材第16頁“第1題”）1個(gè)22個(gè)2 3個(gè)223=6 4個(gè)224=8 5個(gè)225=10一二得二 二二得四 二三得六二四得八二五一十21=222=42.照樣子填一填。（教材第17頁“第2題”）二三得六二四得八23=624=832=6 42=83.看口訣，寫算式。（教材第17頁“第3題”）求（ 4 ）個(gè)（ 2）相加的和是多少。 加法算式： 2+2+2+2=8（根） 乘法算式：24=8（根）或42=8（根）口訣：二四得八4.一共有多少根筷子？（教材第17頁“第4題”）（1）一共有多少只小鳥？乘法算式：23=6（只）或32=6（只） 口訣：二三得六5.（教材第17頁“第5題”）（2）一共有多少只鵝？乘法算式：口訣：22=4（只） 二二得四5.（教材第17頁“第5題”）5.（3）你還能提出什么問題？ 一共有多少片荷葉？乘 法 算 式 ：25=10（片）52=10（片）口訣：二五一十（教材第17頁“第5題”）課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？