面對挫折 (2)

1、面對湖北省荊州市沙市二中 張莉挫折鄂教2001版八年級上冊直面挫折：橫看成嶺側(cè)成峰-說現(xiàn)象 在學習、生活中你曾經(jīng)遇到過哪些挫折？當時你的心情如何? 口語交際要求:內(nèi)容具體、語言生動、條理清晰、突出重點 請同學們說一說與“挫折”有關(guān)的成語直面挫折：橫看成嶺側(cè)成峰 【好事多磨】【美夢難成】【事與愿違】 【慘淡經(jīng)營】【千錘百煉】【風吹浪打】 【命運多舛】【倒懸之?！俊炯厍G天】直面挫折：橫看成嶺側(cè)成峰小不如意艱難險阻似無生路 好事情在實現(xiàn)前，常常會遇到許多波折比喻美好的幻想難以變成現(xiàn)實事情沒能按照預想的方向發(fā)展在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)經(jīng)歷多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗(舛

2、chun)指一生坎坷，屢受挫折比喻處境極端危險困難(棘j) 形容變亂后的殘破景象或困難重重的絕境直面挫折：橫看成嶺側(cè)成峰 為了直面挫折、應(yīng)對困難，人們運用語言將其依壓力大小、危急程度、客觀環(huán)境及自身因素等多方面予以綜合評定，然后把成語作為載體，將其固化下來。這樣，既充分顯現(xiàn)出漢語言文字摹形狀物的生動表現(xiàn)力，更是展現(xiàn)了人們在面對“挫折”時，所具備的內(nèi)心定力與頑強斗志。1 她是美國著名的女作家、教 育家、 社會活動家。2 她自幼喪失視力和聽力。在 無光、無聲的世界里，她先 后完成了假如給我三天光明 我的人生故事等多本著作。藐視挫折：不破樓蘭終不還猜一猜？海倫凱勒-講故事1 他是偉大的無產(chǎn)階級文學家

3、、 思想家、革命家。2 面對令人痛恨的革命反動派 ， 他高聲吶喊“橫眉冷對千夫 指，俯首甘為孺子牛” 。 藐視挫折：不破樓蘭終不還猜一猜？魯迅1 他是南宋杰出的民族英雄 和愛國詩人。2 他曾寫下了，“人生自古 誰無死，留取丹心照汗青” 千古名句，表達他以死報 國的決心。猜一猜？文天祥藐視挫折：不破樓蘭終不還 名人挫折故事分享會1以小組為單位，每組派兩人，一人講故事，一人談體會。2講故事：緊扣主題“挫折”，故事必須是真實的，要有連貫性，富有吸引力 ，能感染人。3談體會：語言簡潔生動 , 可選擇故事主人公令你感受最深的內(nèi)容，表 達觀點 , 還可聯(lián)系實際來談看法。藐視挫折：不破樓蘭終不還-口語交際

4、造句接龍 挫折是 （比喻手法），面對挫折時，我會 。例：挫折是擋在前面一座大山，面對挫折時，我會不懈努力地去克服它，才有機會看到山頂?shù)臒o限風光。藐視挫折：不破樓蘭終不還王盡桁的苦惱幾次考試成績不理想中考前 手意外受傷，我該怎么辦？ 反思挫折：一山放過一山攔-談感悟 反思挫折：一山放過一山攔-談感悟語言-簡明、連貫、得體身份-老師對象-即將面臨中考的學生內(nèi)容-鼓勵王盡珩同學戰(zhàn)勝挫折假如你是張老師，給她發(fā)條鼓勵短信吧口語交際短信要求考出滿意分數(shù)戰(zhàn)勝困難，收獲喜悅！努力后的微笑。 生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，它說“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。 反思挫折：一山放過一山攔-談感悟-冰心談生命 愿你生命中有足夠的云翳, 來造成一個美麗的黃昏。 -冰心談生命課 堂 延 伸1 、請同學們將本節(jié)課的挫折感言課后寫在