蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課《少年王勃》同步練習(xí)（II）卷

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課少年王勃同步練習(xí)（II ）卷蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課少年王勃同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共106分) 1.（4分）多音字組詞 差ch_ c_ 藏cng_ zng_2.（4分）給劃線的字注音。我們把葡萄種 _在山坡上。這里的玫瑰花分好幾個(gè)品種 _。我把金魚(yú)缸放在露 _天里。她好幾天沒(méi)在學(xué)校里露 _臉了。3.（4分）我是拼音小能手 su fng pio dng y shang qng tn

2、g qng _ing _4.（5分）按要求分類。未 追 店 枯 徐 燒 榮 菜 宿 獨(dú)體字_左右結(jié)構(gòu)_上下結(jié)構(gòu)_上中下結(jié)構(gòu)_半包圍結(jié)構(gòu)_5.（1分）讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵解釋下面字的意思。故人_6.（8分）組詞 氈_ 咀_ 襖_ 袍_站_ 租_妖_ 泡_7.（4分）辨形組詞。惜_ 錯(cuò)_ 晴_ 清_8.（8分）下面的人物是一些成語(yǔ)故事中的人物，請(qǐng)將序號(hào)填在相應(yīng)的成語(yǔ)后面的橫線上 A藺相如 B廉頗 C勾踐 D魯班 E毛遂 F荊軻 G劉備 H曹操 臥薪嘗膽_ 班門弄斧_ 完璧歸趙_負(fù)荊請(qǐng)罪_毛遂自薦_ 三顧茅廬_圖窮匕見(jiàn)_望梅止渴_9.（5分）解釋下列詞語(yǔ) 憧憬 清涼 10.（4分）根據(jù)句子的意思寫

3、詞語(yǔ)。到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。_因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病。_形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。_形容聲音很大，耳朵都快震聾了。_11.（8分）從這些詞中，找出四組近義詞定在下面。熱愛(ài) 疲勞 掛念 忽然 突然 牽掛 喜愛(ài) 疲倦 _ _ _ _ 12.（3分）讀一路花香，按課文內(nèi)容填空。完好無(wú)損的水罐為_(kāi)而感到驕傲，破損的水罐因?yàn)開(kāi)而感到慚愧。挑水工利用破水罐的裂縫_，讓破水罐發(fā)揮了另外的作用。13.（2分）選字填空 象 像 太陽(yáng)_個(gè)大火球。氣_員阿姨真負(fù)責(zé)任。14.（4分）寫出近義詞 探望_才華_慶賀_ 凝望_15.（3分）寫出反義詞 緩緩_ 答應(yīng)_ 輕_16.（5分）填上合

4、適的詞 _的余輝 _的云霞 _的秋景 _的文章 _的云霞 17.（4分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ) 目不轉(zhuǎn)睛的看。_做事之前已經(jīng)有了通盤考慮。_寫文章的思路像泉水一樣汩汩而出。_寫文章速度很快，一氣呵成。_18.（5分）用鋼筆描紅。探 昌 閣 督 宴 章 鴨 讀 序 19.（6分）給劃線的字選擇正確的讀音。重（chng zhng）_陽(yáng)節(jié)那天，我們單位舉行了一次重（chng zhng）_要的活動(dòng)。有多少（sho sho）_人羨慕少（sho sho）_年王勃的才氣啊！ 我們的首都（d du）_北京風(fēng)景秀麗，人們都（d du）_喜歡到那兒旅游。20.（4分）選擇填空 A王勃 B楊萬(wàn)里 C李白 D駱賓王 望廬山瀑

5、布的作者_(dá)；于易水送人的作者_(dá)；滕王閣序的作者_(dá)；曉出凈慈寺送林子方的作者_(dá)。21.（5分）縮句 可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。我班的李明同學(xué)認(rèn)真的完成了當(dāng)天的作業(yè)。22.（5分）說(shuō)說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意思。23.（5分）把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。zh_ _n c_ d _ _ 章 宴 燦 督 野 二、 閱讀題 (共2題；共20分) 24.（10分）閱讀短文 聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海開(kāi)花嗎？沒(méi)有月亮的夜晚，輪船在漆黑的海洋上航行，船上的人有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大海上閃爍著亮光。這亮光時(shí)明時(shí)暗，絢麗明亮。人們稱這種現(xiàn)象叫“大海開(kāi)花”或“?；稹保茖W(xué)上叫做“海發(fā)光”。大海開(kāi)花可美呢！海面上光芒四射，閃閃爍

6、爍；海水中，游魚(yú)罩上了神奇的光環(huán)，十分動(dòng)人。是誰(shuí)把黑暗的大海照亮？是誰(shuí)向大海撒下美麗的光環(huán)？是海洋里的千百萬(wàn)“小公主”浮游生物帶來(lái)的美景。大海開(kāi)花可以供人欣賞,對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)和海上航行也有很多幫助呢！ （1）大海開(kāi)花是指什么？ （2）產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是？ 25.（10分）閱讀理解，完成練習(xí) 王勃邊看邊想，突然轉(zhuǎn)回身來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句時(shí)，竟忍不住地拍案叫絕：“奇才！真是奇才！” （1）從哪些地方可以看出王勃是一個(gè)才華橫溢、才智過(guò)人的人？找出有關(guān)語(yǔ)句 （2）你知道“初唐四杰”指哪四人？_ _ _ _（3）你能把下面的詩(shī)句填寫完整嗎？ 海內(nèi)存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、