初三物理期末試卷第一學(xué)期九年級期末質(zhì)量抽測

1、第一學(xué)期九年級期末質(zhì)量抽測物理試卷考生須知.本試卷共10頁，五道大題，36個小題，總分值90分。考試時間90分鐘。.請在試卷上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、和考試編號。.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。.考試結(jié)束后，請交答復(fù)題卡和試卷。、單項選擇題以下各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分.在國際單位制中，電壓的單位是A.瓦特WB.歐姆.以下物品中，通常情況下屬于絕緣體的是A.鋼尺B.塑料杯.以下用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是A.電熨斗B,電磁起重機(jī)C.安培AC.金屬勺C.電風(fēng)扇D.伏特V

2、D.鉛筆芯D.電視機(jī)4.如圖1所示的四種現(xiàn)象中，符合安全用電要求的是在電加熱器上烘烤衣服A使用絕緣層破損的插頭B在高壓線附近放風(fēng)箏C換燈泡時斷開電源D圖1.對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識,以下說法中正確的選項是A.同種電荷相互吸引B.異種電荷相互吸引C.絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫作負(fù)電荷D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷.以下措施中，不能使通電螺線管磁性增強(qiáng)的是/A.插入鐵芯C.改變電流方向7.小明家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,B.增大電流D.增加線圈匝數(shù)換氣扇和照明燈的電路連接如圖2所示，以下說法中正確（M）S1-換氣扇 S照明燈22 220V 0A.節(jié)能燈 B.電暖器C.電飯鍋D.空調(diào)的選項是A.換氣扇和照明

3、燈不能同時工作B.換氣扇和照明燈只能同時工作C.開關(guān)Si、S2閉合，換氣扇和照明燈并聯(lián)D.開關(guān)Si、S2閉合，換氣扇和照明燈串聯(lián)圖28.以下用電器正常工作時功率接近10W的是9.如圖3所示，動圈式揚(yáng)聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成。當(dāng)線圈中有電流通過時，處在磁場中的線圈會受到力的作用而帶動紙盆振動產(chǎn)生聲音，如圖4所示的實驗中，與動圈式揚(yáng)聲器工作原理相同的是ABCD圖4.通常情況下，關(guān)于一段粗細(xì)均勻的饃銘合金絲的電阻，以下說法中正確的選項是A.合金絲的電阻跟該合金絲的長度無關(guān)B.合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積有關(guān)C.合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小D.通過合金絲的電流越小，合金絲的電

4、阻越大.如圖5所示的四個電路中，假設(shè)將開關(guān)S閉合，會發(fā)生短路的電路是.關(guān)于電磁現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是A.磁感線是磁體周圍真實存在的曲線B.磁場對放入其中的物體一定有力的作用C.銅導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線周圍不會產(chǎn)生磁場D.放在磁場中的小磁針N極的指向為該點的磁場方向13.如圖6所示的各個電路中的電源完全相同且電源兩端電壓不變，已知14.如圖7所示的電路中，電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑片RlR2R3。當(dāng)電路中的開關(guān)向右滑動的過程中，以下說法正確的選項是A.燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大B.燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大C.燈泡變暗，電流表示數(shù)變小D.燈泡變亮，電流表示數(shù)

5、變大Pii/J圖7圖81分，有錯選的不得分.如圖8所示是額定電壓為的小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像。假設(shè)把三只該規(guī)格的小燈泡并聯(lián)接在2V的電源兩端,電壓不變則三只小燈泡消耗的總功率為A.0.9W二、多項選擇題以下各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共14分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得.如圖9中，滑動變阻器的接線方法正確的選項是17.如圖10所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的選項是a.電暖氣b.滑動變阻器c.驗電器C圖10磁體具有磁性d.冰箱貼18.小剛家的電路簡化后如圖11所

6、示，由該電路可知火線零線開關(guān)，佟燈泡圖11A.兩孔插座中右邊的那個孔連接的是零線B.圖中的進(jìn)戶線有兩根，分別是零線和火線C.電路中的燈泡和電視機(jī)正常工作時是并聯(lián)的D.電能表是用來直接測量用電器總功率的19.以下說法中正確的選項是A.核電站發(fā)電時將電能轉(zhuǎn)化為核能B.光是電磁波C.電磁波可以進(jìn)行信息傳遞D.原子是由原子核和核外電子組成的20.如圖12所示，在測量“小燈泡電功率”為3V,閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，的實驗中，電源電壓恒定電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)上中乩門述現(xiàn)象的原因可能是A.滑動變阻器接入電路中阻值較大B.小燈泡短路C.滑動變阻器斷路D.小燈泡斷路21.物理學(xué)中研究一個變量與多個變量之間的

7、關(guān)系時，控制電阻不變的是扇）;圖12常常采用控制變量法。以下探究實驗中，需要A.探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系B.探究并聯(lián)電路中，干路電流與支路電流的關(guān)系C.探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.幾個同學(xué)在實驗室中看到甲、乙兩只外形相同的燈泡，銘牌標(biāo)注如圖所示。下面是他們在討論中提出的幾種說法，其中正確的選項是A.甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，甲燈的電功率大于乙燈的電功率B.甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻C.甲、乙兩燈都正常發(fā)光時，通過燈絲的電流均為1AD.兩燈串聯(lián)在9V的電源上時，通過它們的電流不相等三、實驗解答題共36分，23題、

8、24題、31題各6分，25題5分題4分，30題3分.1圖14所示的電能表的示數(shù)為kW-ho2圖15所示的電阻箱的示數(shù)為Q。13甲(、12V12W/9(6V6W/冒圖13,26題、28題、29題各2分，273圖16所示電磁鐵的frkWh、20186220V10(20)A50Hz單項電能表2500r/kWhN、S極已標(biāo)出，可以判斷出電源的A端是極。選填“正”或“負(fù)”尊篦1000100領(lǐng)軟僅供參考OfaLL24.小磊連接了如圖17甲所示的實驗電路，的小燈泡的額定功率：1閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于端；選填“B”或“C”2發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,燈泡L都不發(fā)光，且電壓表、電流表

9、均無示數(shù)。小磊用一個燈泡L0規(guī)格與燈泡L相同排查電路故障，第一次把燈泡L0的兩端接在A、E接線柱上，第二次把燈泡L0的兩端接在A、C接線柱上，發(fā)現(xiàn)兩次實驗過程中兩個燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是。A.電流表斷路B.燈泡L斷路C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路3故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某處，此時電壓表的示數(shù)如圖17乙所示，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向選填：“B”或“C”端滑動；4移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖17丙所示，則小燈泡的額定功率是W。圖1725.小明在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少是否有關(guān)”的實驗中，連接了如圖

10、18所示的電路，主選用電磁鐵接線柱a、c接入電路圖K18M之間，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到某位置,使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個數(shù)n,斷開開關(guān)，將n、N的數(shù)據(jù)記錄在表格中；將電磁鐵接線柱a、b接入電路K、M之間，閉合開關(guān)，使電磁鐵下端靠近并吸引大頭針，觀察電磁鐵接入電路的線圈匝數(shù)n和吸引大頭針的個數(shù)N,斷開開關(guān)，將n、N的相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中。根據(jù)以上表達(dá)，答復(fù)以下問題1這個實驗中，用表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。2請寫出小明實驗過程中存在的問題：。3請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改正的步驟：。.在探究磁場對通電導(dǎo)體的作用時，小剛做了這樣一個

11、實驗，如圖19甲所示，將三塊相同的蹄形磁體并列放在桌上，將一根直導(dǎo)線水平懸掛在磁鐵的兩極間，導(dǎo)線的方向與磁感線的方向垂直，實驗過程中，直導(dǎo)線所處空間的磁場強(qiáng)弱相同，有電流通過時導(dǎo)體會擺動一個角度，通過擺動角度的大小可以比較導(dǎo)線受力的大小。將“2、3”接入圖19乙中的A、B兩點間，導(dǎo)體擺動的角度較小，將“1、4”接入圖19乙中的A、B兩點間，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)保持不變，導(dǎo)體擺動的角度較大。請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題甲乙圖19.小朋在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，利用如圖20所示的甲、乙兩套裝置進(jìn)行實驗，其中“探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)”的實驗

12、裝置是選填甲”、匕”。實驗中應(yīng)控制的變量是通電時間和。I的關(guān)系”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)圖20I / A0.6U / V1197654如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納判斷：當(dāng)I=0.5A時，U = V。.在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中，為了探究感應(yīng)電流的方向與某個預(yù)想的因素是否有關(guān)。小紅同學(xué)連接了如圖21所示的電路。閉合開關(guān)后，使導(dǎo)體AB在磁場中向左運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)了，使導(dǎo)體AB在磁場中向右運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)了，她所探究問題的自變量是，小剛在做這個實驗時，保持導(dǎo)體AB相對桌面靜止，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他的實驗操作方法.在探究通電螺線管的磁場時，小亮采用了如圖

13、22所示的實驗裝置。合開關(guān)后，小亮將大頭針靠近螺線管的兩端，均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查，全部實驗器材均無故障且連接無誤。根據(jù)此現(xiàn)象，小亮得出結(jié)論：通電螺線管周圍不存在磁場。實驗桌上有：電源、開關(guān)、螺線管、細(xì)線、條形磁鐵、玻璃板各一個，大頭針、小磁針、圖21鐵屑、導(dǎo)線假設(shè)干，請你利用這些器材，設(shè)計一個實驗證明小亮的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。.實驗桌上備有如下器材：符合實驗要求的電源電源電壓不變、已調(diào)零的電壓表和電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線假設(shè)干。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：電阻兩端電壓不變時，電阻消耗的電功率P與電阻R成反比。要求：1畫出實驗電路圖；

14、2寫出實驗步驟；3將實驗數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整。四、科普閱讀題（共4分，32、33題各1分，34題2分閱讀電磁屏蔽答復(fù)32、33、34題。電磁屏蔽我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，防止電磁波進(jìn)入，這種做法就是電磁屏蔽。如圖23所示，中國科技館有一個金屬小屋，能起到電磁屏蔽的作用。小屋整體為金屬制成，其中一個墻面為特殊的玻璃，即電磁屏蔽玻璃。當(dāng)我們身處小屋內(nèi)，打開門時，顯示有信號，能接打當(dāng)我們關(guān)上門后，顯示沒信號，不能接打。如果整個屋子是用金屬制成的，當(dāng)然在屋內(nèi)不會有信號，可是玻璃并不是導(dǎo)體，卻如何起到屏蔽的作用呢？實際上電磁屏蔽玻璃是在

15、玻璃的外表鍍有多層金屬膜，形成肉眼看不見的金屬層，玻璃中其它部分一起構(gòu)間還夾有金屬網(wǎng)，形成多層屏蔽。當(dāng)玻璃外表的金屬膜、玻璃中間的金屬網(wǎng)與小屋的成了一個空腔的金屬導(dǎo)體，就起到了電磁屏蔽的效果。所以就沒有信號了。請根據(jù)上述材料，答復(fù)以下問題：.電磁屏蔽玻璃是在玻璃白外表,玻璃中間還夾有金屬網(wǎng)，形成多層屏蔽，33,法拉第曾經(jīng)冒著被電擊的的危險，做了一個聞名于世的實驗一一法拉第籠實驗。法拉第把自己關(guān)在法拉第籠里，當(dāng)籠外發(fā)生強(qiáng)大的靜電放電時，籠內(nèi)卻什么事都沒發(fā)生。如圖24所示的法拉第籠還可有效地隔絕籠體內(nèi)外的電磁波，起到屏蔽作用。你認(rèn)為制作法拉第籠應(yīng)選用材料圖24選填“金屬”或“絕緣”34.一些歌劇院或音樂廳對墻壁進(jìn)行了“特殊”處理，即使沒有關(guān)機(jī)，在欣賞節(jié)目時，也不會鈴聲四起。你能猜想工人對墻壁進(jìn)行了怎樣的“特殊”處理