版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2018年成都三診作文吾心之鄉(xiāng)愁閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分) 隨著城市化進(jìn)程,很多人離開故鄉(xiāng)去城市發(fā)展生根;隨著全球化進(jìn)程,不少人離開故土去國外求學(xué)謀生。人們距自己的故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。其實(shí),所謂“故鄉(xiāng)”,不止是我們的生養(yǎng)之地,也是一種心靈的依托、文化的原鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁源于人的內(nèi)心,不僅是因身體遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)而生出的念想,更是因心靈之家遭遇變故而形成的文化心理現(xiàn)象。 故鄉(xiāng)日漸遠(yuǎn)去,如何安頓自己的心靈?有人心懷鄉(xiāng)愁,故鄉(xiāng)成為心靈的慰藉;有人放下鄉(xiāng)愁,為進(jìn)入他鄉(xiāng)的新世界而歡欣 對此,你有怎樣的思考?請寫一篇不少于800字的文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要
2、套作,不得抄襲。 本作文審題要聚焦的核心句是: “對此,你有怎樣的思考?” 把握好“此”字含義,就是解開題目的鑰匙。按上下文的承接,“此”所指當(dāng)是:故鄉(xiāng)日漸遠(yuǎn)去,如何安頓好自己的心靈? 可轉(zhuǎn)換為:如何在故鄉(xiāng)日漸遠(yuǎn)去之時(shí)安頓好自己的心靈? 后面的兩句提示語: “有人心懷鄉(xiāng)愁-”“有人放下鄉(xiāng)愁-”, 是提示兩種不同的思考路徑, 省略號表示還可以有第三種第四種思路,只要你的思考扣住了“鄉(xiāng)愁”、“故鄉(xiāng)”、“安頓心靈”的關(guān)鍵詞就好。 只要你真實(shí)自然,辯證深入地綻開自己的思考-如: “懷念故鄉(xiāng),又不囿 yu 于故鄉(xiāng),才能展翅遠(yuǎn)翔” “心中倘若有故園情,何處不問莼鱸香?” “此心安處是吾鄉(xiāng),只把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)”
3、 “心系故鄉(xiāng),方能立足天下” “四海為家,是時(shí)代的召喚” “身在遠(yuǎn)方,心在故鄉(xiāng)” “維系于原鄉(xiāng),進(jìn)取在他鄉(xiāng)” “鄉(xiāng)愁為舟,伴我遠(yuǎn)航” 審題還要注意思考:材料中第一段長長的文字意圖何在?主要是展現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)背景,暗示命題者的意圖和導(dǎo)向:希望你以關(guān)注現(xiàn)實(shí)的眼光,從時(shí)代變化和文化傳承的角度去驅(qū)動(dòng)你思考,去“表明你的態(tài)度,闡述你的看法”。這是發(fā)揮試題導(dǎo)向的功能,增強(qiáng)寫作的針對性和對象感,讓你表達(dá)作為高三的學(xué)生,作為一個(gè)準(zhǔn)成人、準(zhǔn)公民對社會生活與文化傳承的思考。所以,寫作中要注意展現(xiàn)的是“你”作為一個(gè)即將為夢想遠(yuǎn)航的高三青春學(xué)子的看法和態(tài)度。文如其人。一句話,你的真切表達(dá)都在體現(xiàn)真實(shí)思想,都在展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀
4、考生的形象:有文化底蘊(yùn)和文化自信,有世界眼光和前瞻思想;有情懷,有理想,有擔(dān)當(dāng),而且很陽光。 安漂泊之魂,揚(yáng)精神原鄉(xiāng) 人生之旅,總有一種力量推著我們向外走,總有一種力量拉我們回原鄉(xiāng)。席慕容形容故鄉(xiāng)為一支清遠(yuǎn)的笛”,笛聲悠長綿揚(yáng),讓我們在遠(yuǎn)行之中回歸我們的精神原鄉(xiāng)。若歸而不得,便有了鄉(xiāng)愁。 三毛曾寫到:“心老在漂泊的路上,到哪里都是流浪。”這正是當(dāng)下許多人的“鄉(xiāng)愁”,更多的從空間、時(shí)間的距離中脫離出來,成為靈魂的漂泊,精神的無處安放。為此,也許唯有安漂泊之魂,存精神原鄉(xiāng)方可讓現(xiàn)代人重回故鄉(xiāng)。 (點(diǎn)題,擺論點(diǎn)) 安漂泊之魂,揚(yáng)精神原鄉(xiāng) 重升故鄉(xiāng)人情溫度。(分論點(diǎn)一)當(dāng)我們回望故鄉(xiāng)之時(shí),貪戀的是鄰里
5、鄉(xiāng)親晨時(shí)一句清亮的問候,是有喜事時(shí)家門前幾大桌的喧嘩鬧騰,是夏夜里聚在一起看電影時(shí),夜里一雙雙明亮的眼睛。我們貪戀的是故鄉(xiāng)人情溫度,是世代聚宗而居的血肉溫情。而要有人情溫度則必要有人。如今,城市化推進(jìn),城市不斷擴(kuò)張,變得擁擠繁忙。而鄉(xiāng)村卻在青年人的離開與老幼的寂寞留守中沉寂。鄉(xiāng)村因人的存在而成為故鄉(xiāng),也必會因人的流逝離開而消亡。鄉(xiāng)村的消落是故鄉(xiāng)的離開,是鄉(xiāng)愁的重要原因。為此,我們必須大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),讓更多在”留不下也回不去”生存困境中掙扎的人群有底氣回鄉(xiāng),讓故鄉(xiāng)重升人情溫度。 安漂泊之魂,揚(yáng)精神原鄉(xiāng) 重塑故鄉(xiāng)精神力量。(分論點(diǎn)二)不久前,當(dāng)余光中先生離開我們之時(shí),他的鄉(xiāng)愁再次喚起人們心中關(guān)于
6、故土的愁緒。起初,也許余光中先生同我們一樣以為鄉(xiāng)愁不過是“我在這頭,大陸在那頭”的空間之隔,然而時(shí)隔多年,當(dāng)他終于有機(jī)會踏回大陸故土?xí)r,才明白鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)非海峽的距離。鄉(xiāng)村在時(shí)間潮流中逐漸喪失其原有的精神力量,于是先生便有了永恒的鄉(xiāng)愁。 安漂泊之魂,揚(yáng)精神原鄉(xiāng) 而鄉(xiāng)村故土的精神力量究竟是什么?我想,那是一種世代與泥土、與河流、與鳥為獸相處為俾而積淀形成的精神氣質(zhì),待視為人品質(zhì)的艱苦奮斗,堅(jiān)毅不屈,體現(xiàn)為相處之道的直白純樸,體視為敬畏自然的生存之道。這些卻在城市化、現(xiàn)代化中作為落后的標(biāo)志被刪去,于是我們失去精神力量,在更廣闊的時(shí)代里不敢趨步,也許只有將這些品質(zhì)弘揚(yáng),才能讓精神力量重回故鄉(xiāng),揚(yáng)游子之精神
7、原鄉(xiāng)。 唯有重視故鄉(xiāng)之內(nèi)在力量,才能安漂泊之魂,存精神原鄉(xiāng)。(點(diǎn)題,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)) 此心安處是吾鄉(xiāng) 一考生尼采曾說:“誰終將點(diǎn)燃閃電,必將長久如云漂泊。”從我們呱呱墜地之時(shí),我們便開始了一步步遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的漂泊之旅,而這漂泊之旅的盡頭不是彌望的云海,而是內(nèi)心的歸處,是靈魂的歸巢。與其在離開的路上頻頻回首,哀嘆那“薄暮末蟬三兩聲,回首故鄉(xiāng)千萬里”的孤寂,不若懷看“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的壯志去尋找心靈的故鄉(xiāng)。所謂“故鄉(xiāng)”,不止是生養(yǎng)我們的一方水土,更應(yīng)是心靈的依托、文化的原鄉(xiāng)。我們終其一生所追求的,不是老死在生養(yǎng)自己的土地上,也不是囿于故鄉(xiāng)而去追念歸屬感,而是聽從內(nèi)心,無問西東,在心靈的指引下
8、回到靈魂的棲身之所?!肮枢l(xiāng)”不能成為我們邁步不前,畏手畏腳的借口。(提出論點(diǎn)尋找心靈的故鄉(xiāng)) 此心安處是吾鄉(xiāng) 一考生毛澤樂出鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)將紙條藏在父親的賬簿里,其中寫到“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!闭怯辛诉@種“不為鄉(xiāng)所累”的大氣概,方有了他指點(diǎn)江山、揮斥方遒的瀟酒姿態(tài)。(舉例論證) 此心安處是吾鄉(xiāng) 一考生但追求內(nèi)心的歸巢并不是放棄腳下的故鄉(xiāng),與其成為腳下的牽絆,故鄉(xiāng)更應(yīng)成為一種內(nèi)在的文化行號,成為游子遠(yuǎn)游時(shí)內(nèi)心的動(dòng)力。這種動(dòng)力是明明白白地知道自己的根在哪里,知道自己還有個(gè)依靠。這種故鄉(xiāng)的符號是沈從文念念不望的鳳凰古城,是莫言筆下魔幻神奇的高笛鄉(xiāng)。他們在遠(yuǎn)行時(shí)
9、就把故鄉(xiāng)裝在了行囊之中,融入了自己的創(chuàng)作之中。而也正是這種文化符號,將黃大年作別康河的水草,歸來做祖國的棟梁,讓華羅庚感嘆“錦城雖好不若故鄉(xiāng),歸去來兮”,讓秦岳飛耶魯歸來,甘當(dāng)人民的村官。鄉(xiāng)情不是阻礙人們走向大千世界的蓄箸寓,而是遠(yuǎn)行之人內(nèi)心的歸屬感。(舉例論證分論點(diǎn)一故鄉(xiāng)更應(yīng)成為一種內(nèi)在的文化行號,成為游子遠(yuǎn)游時(shí)內(nèi)心的動(dòng)力。) 此心安處是吾鄉(xiāng) 一考生人終其一生追求的,是心中的故鄉(xiāng)。但若放下鄉(xiāng)愁,無牽無掛地去為他鄉(xiāng)的新世界而歡欣,那人生的傷量未免輕了一點(diǎn)。鄉(xiāng)愁是一個(gè)人對生養(yǎng)自己的土地所積累下的最深厚的情感。俗話說:“一方水土養(yǎng)一方人”。一個(gè)人的氣質(zhì)里藏著他所見過的山川湖泊,有他吃下的粟米與飲過
10、的清泉,一個(gè)人若是完全背棄了自己的故鄉(xiāng),放下了鄉(xiāng)愁,那也不成其完整的人格了。此心安處是吾鄉(xiāng),故鄉(xiāng)既不是腳下的牽絆,也不是前進(jìn)的阻礙,而是我們在尋找心靈的歸巢時(shí),情感上源源不斷的動(dòng)力!(總結(jié)全文) 鄉(xiāng)土文化:安放心靈的家園一考生余先中曾說:“將我與大陸隔離,我的漢魂唐魄也會永遠(yuǎn)縈繞著那一片后土?!钡拇_,當(dāng)人們在全球化浪潮襲來時(shí)紛紛去往異國落腳,永駐于故鄉(xiāng)?!吧谒?,死于斯,歌哭于斯”的似乎已是遙不可及的夢。但只要刻入我們血脈的文化基因傳承不絕,故鄉(xiāng)便仍是心靈安放的家園。故鄉(xiāng)是什么?也許是誘人的莼羹鱸膾【chn gng l kui】,叫人為之而棄官回鄉(xiāng);也許是存于心中永不褪色的畫卷,令人登樓極目時(shí)
11、不禁發(fā)出雖信美而非吾土的喟嘆?!倍谶@個(gè)遷徒奔波已成常態(tài)的時(shí)代,故鄉(xiāng)更是一種心靈的依托、文化的原鄉(xiāng)。當(dāng)你在異鄉(xiāng)吃到頗具家鄉(xiāng)風(fēng)味的美食,望見回憶中一處山水,聽見久違的鄉(xiāng)音時(shí),油然而生的感動(dòng)與熟稔充斥心靈,便好似回到了故鄉(xiāng)。史鐵生在異國時(shí),驀然聽見了回蕩在童年時(shí)光中的鐘聲,心靈便已回到了故鄉(xiāng),不啻內(nèi)對現(xiàn)代版鄉(xiāng)愁的最好詮釋。(提出論點(diǎn)) 鄉(xiāng)土文化:安放心靈的家園一考生隨著城市化進(jìn)程加快,大城市中漂泊的異鄉(xiāng)人,掙扎著向上的蟻?zhàn)鍌冸S處可見;遠(yuǎn)渡重洋,去往陌生的國度求學(xué)的人數(shù)不勝數(shù)。鄉(xiāng)愁仿佛在這高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會中被稀釋了??烧l說一定要留在故鄉(xiāng),才能留得住鄉(xiāng)愁呢?浸入骨血的鄉(xiāng)土文化,是鄉(xiāng)愁根系的所在。唯有失卻
12、本該傳承的文化,才是靈魂流浪的開始。 鄉(xiāng)土文化:安放心靈的家園一考生當(dāng)你翻開一部部文學(xué)著作,你會感受到作家們無論在哪都割不斷的鄉(xiāng)土文化情思。馬爾克斯用冷靜的筆觸挖掘故土上生活過的祖輩們的故事,再現(xiàn)了拉美大地的滄桑與榮光。莫言脫胎于故鄉(xiāng)的幻想,訴說了一片土地的掙扎與逃離。而赫爾曼黑塞故鄉(xiāng)中的主人公佩特,則將故鄉(xiāng)稱為“疲憊靈魂重新展翅的地方”,歷盡艱難困頓,唯有故鄉(xiāng)明鏡似的湖水才能安撫他躁動(dòng)的心。作家們各以自己的方式,將心靈的根深扎于故鄉(xiāng)的土地,汲取著那永不枯竭的養(yǎng)料。不同的筆觸,相同的牽掛故土的心卻同樣地跳動(dòng),于是,這樣的鄉(xiāng)愁不僅成為了文學(xué)情思的源泉,也成為了身在各地的同鄉(xiāng)們的慰藉。(舉例之后的議論) 鄉(xiāng)土文化:安放心靈的家園一考生心懷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《精密成形技術(shù)》教學(xué)大綱
- 軍糧工作課件
- 玉溪師范學(xué)院《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 煙雨江南作品《永夜君王》經(jīng)典人生哲理語錄
- 玉溪師范學(xué)院《搶花炮》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 教學(xué)課件動(dòng)態(tài)制作
- 2024屆河北省唐縣一中高三下開學(xué)檢測試題數(shù)學(xué)試題試卷
- 2024屆貴州省安順市高三數(shù)學(xué)試題第一次模擬考試試題
- 《朋友眼中的我》心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)改
- 采購欠款付款合同范本
- 大象版五年級科學(xué)上冊第五單元《小小機(jī)械師》全部課件(共5課時(shí))
- 《民航地面服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 陶瓷釉料配方600例
- Unit+5+Into+the+Unknown+Understanding+ideas+教學(xué)設(shè)計(jì) 高二下學(xué)期英語外研版(2019)選擇性必修第四冊
- 裝訂檔案封皮打印模板
- 血管外科手術(shù)介入治療基礎(chǔ)知識課件
- 構(gòu)建小區(qū)和諧重要性
- 23331-2020能源管理體系要求及使用指南
- “玩工”與“玩樂勞動(dòng)”:數(shù)字資本主義的游戲形式、同意制造與價(jià)值剝削
- ISO9001 2015版質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- UG軟件的高級仿真教程
評論
0/150
提交評論